ENGLISH – PREA1 1st ACTIVITY 4 2nd

OUR DIALOGUE06 ABOUT BUSINESS! FROM 26

AREA English EDA DATE th
TO 30th SEPTEMBER 2022
GRADE ACTIVITY 4 TEACHER Ayda Maribel Medina Ramírez
COMPETENCIA Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
 Interactúa estratégicamente en inglés con distintos interlocutores.
CAPACIDADES  Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica.
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral en inglés.
CRITERIOS DE  Usa vocabulario y gramática adecuado en inglés para hablar sobre qué alternativas ofreceríamos para promover un emprendimiento
EVALUACIÓN  Se expresa haciendo uso de gestos y movimientos corporales; teniendo en cuenta también el volumen de voz y pronunciación correcta en inglés sobre
posibles emprendimientos a generar a partir de las necesidades de una comunidad con fines de mejorar la calidad de vida de los estudiantes.
PROPÓSITO Elaborar un diálogo corto en inglés sobre posibles emprendimientos a partir de un producto inicial o uno alternativo con fines de mejorar la calidad de vida
en la comunidad.
EVIDENCIA Diálogo en inglés como forma de sensibilización a la comunidad educativa sobre posibles emprendimientos a generar a partir de las necesidades de una
comunidad con fines de mejorar la calidad de vida de los estudiantes.

Ana, Luke and Ranee talk about their ideas to make money. Read what they plan to do.

I want to sell bracelets. I will make them myself. I can make twenty bracelets in a month. What
will you do Luke?

Ana
My family and I will begin to undertake from recycled materials and thus
protect our environment. What will you do Ranee?

Luke YOU CAN BE AN ENTREPRENEUR. PRACTISE THE DIALOGUE

______________________
I plan to sell cookies. I will bake the cookies myself on Sundays. I can make eight
LET´S WRITE NEW VOCABULARIES.
ANSWER THE
bottlesQUESTIONS BELOW.
of chocolate cookies in a month
______________________
1. Who do you think will generate more income? Why?
______________________ Ranee

______________________
2. How many bracelets will Ana make?
3. Who will invest more?
ENGLISH – PREA1 1st ______________________
ACTIVITY 4 2 nd

4. Where do you think they got the money to start with their
______________________
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business?
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SELF APPRAISAL
CHARACTERISTICS OF AN CRITERIOS DE EVALUACIÓN SÍ NO EXPLAIN
"CHARACTERISTIC" ENTREPRENEUR "CHARACTERISTIC"
Usa vocabulario y gramática adecuado
An en inglés para hablar sobre qué
alternativas ofreceríamos para
______________
Entreprene ______________ promover un emprendimiento
ur is ______________
______________ someone Se expresa haciendo uso de gestos y
______________ who ______________ movimientos corporales; teniendo en
______________ ______________ cuenta también el volumen de voz y
____ pronunciación correcta en inglés sobre
____ posibles emprendimientos a generar a
"CHARACTERISTIC" partir de las necesidades de una
comunidad con finesExcellent
de mejorar work!
la
______________ calidad de vida de los estudiantes.
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