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2022
“Medimos nuestros aprendizajes para
mejorar en el área de EPT”
Nombres y apellidos:
Grado:
Sección:
Docente:
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2022 DE EPT – 1° y 2°
“Medimos nuestros aprendizajes para mejorar en el área de EPT”
APELLIDOS Y NOMBRES
CALIFICATIVO
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2022 DE EPT – 1° y 2°
REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
✓ Lee comprensivamente a los siguientes textos y completa los espacios en
blanco:
MATERIA PRIMA E INSUMOS
Las materias primas son todos aquellos recursos que se extraen
principalmente de la naturaleza y que constituye la base de algún
producto. Los insumos son elementos ya procesados que ayudan a
desarrollar un producto o servicio final.
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Mencione la materia prima que se utilizaría en la elaboración de productos innovadores y creativos.
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Investiga y escribe los insumos que se necesitaría al producir productos creativos e innovadores
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2022 DE EPT – 1° y 2°
Mencione 3 oportunidades de trabajo que intentaron las personas frente a la situación sanitaria
que ocasionó el COVID-19.
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✓ Ayudemos a resolver los siguientes casos:
La tienda de José vende productos de limpieza a raíz de la coyuntura del
COVID-19 ¿Que productos debe de implementar en su tienda?
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¿QUÉ ES UN DESAFÍO?
El desafío debe estar centrado en las personas o localidad y no en el producto; no debe ser ni
muy amplio ni muy limitado; nos debe brindar alternativas de solución diversos, y debe
redactarse en forma de pregunta retadora.
Por ejemplo:
DESAFÍO:
¿Qué productos innovadores podemos producir a partir de recursos naturales con valor agregado para
incrementar el turismo de aventura para las personas adultas en nuestra localidad?
Ahora formula tu DESAFÍO, la cual debe tener relación con promover y difundir al mundo nuestros recursos naturales
en forma de productos innovadores y con valor agregado como potenciales de nuestra localidad.
NNN
MI DESAFÍO
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Design Thinking hace referencia a una metodología que utiliza herramientas del
mundo del diseño y la creatividad para descubrir cuáles son los problemas reales de
los usuarios y plantear ideas innovadoras que supongan una solución. Tienen 5 fases:
1. Empatizar: Entender y comprender las necesidades y problemas
de las personas de una manera profunda a partir de su entorno.
¿Cuál de las técnicas se puede utilizar para Empatizar? Marca la alternativa
correcta:
a. Da Vinci b. Entrevista c. Scamper d. Lluvia de ideas
2. Definir: En esta fase organizamos y sintetizamos la información que se ha
recogido en la fase Empatizar, luego definir el problema para dar solución en
las siguientes fases. Marca (V) si la afirmación es correcta y (F) si es
incorrecta:
Con la técnica de Saturar y Agrupar organizamos toda la información recabada
en la fase empatizar (V) (F)
3. Idear: Es generar ideas creativas como alternativas de solución a problema
definida en anterior fase.
¿Qué productos innovadores podemos producir a partir de recursos naturales con
valor agregado para incrementar el turismo de aventura para las personas adultas
en nuestra localidad?
En cada hoja escribe una idea solución frente a la pregunta:
NNN
5. Evaluar: Finalmente, en esta fase, los clientes prueban y evalúan los prototipos elaborados
anteriormente.
Marca (V) si la afirmación es correcta y (F) si es incorrecta:
De acuerdo a las críticas de los consumidores o posibles clientes, el equipo de trabajo debe
realizar correcciones en el prototipo. Esta etapa empírica de validación es crucial para descubrir
errores y aciertos (V) (F)
RÚBRICA
COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
CRITERIO DESCRIPTORES
(CAPACIDADES) En Inicio (C) En Proceso (B) En Logrado (A)
• No logra seleccionar los • Intenta seleccionar los • Selecciona los insumos y
insumos y materiales insumos y materiales materiales necesarios en la
necesarios en la necesarios en la producción de productos
Aplica producción de productos producción de productos posibles.
habilidades posibles. posibles. • Realiza observaciones para
técnicas • No logra realizar • Intenta realizar explorar necesidades o
observaciones para observaciones para problemas de un grupo de
explorar necesidades de explorar necesidades de usuarios, para satisfacerlos o
un grupo de usuarios. un grupo de usuarios. resolverlos desde su campo de
interés.
• Resuelve 1 caso dando • Resuelve 2 casos dando • Resuelve los casos dando
alternativas de solución alternativas de solución alternativas de solución ante
ante situaciones ante situaciones situaciones imprevistas o
imprevistas o accidentes. imprevistas o accidentes. accidentes.
NNN