ENGLISH – PREA1

NO
W, ACTIVITY 4 NO
W,
MPROVE OUR
Engli FROM 07th TO 11th NOVEMBER 2022
AREA sh
EDA 07 DATE
GRADE ACTIVITY 4 TEACHER Ayda Maribel Medina Ramírez
COMPETENCIA ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTO EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
 Adecua el texto a la situación comunicativa.
 Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
CAPACIDADES  Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito.
 Adecua el texto a la situación comunicativa.
CRITERIOS DE  Adecúa el texto a un formato de afiche teniendo en cuenta el formato, el soporte y el propósito comunicativo.
EVALUACIÓN  Elabora un afiche en soportes escritos y digitales, promoviendo su emprendimiento que genera a partir de las necesidades de su comunidad.
 En su afiche hace uso de las mayúsculas, la coma y el punto final
 Revisa si su afiche contiene la información requerida y las estructuras gramaticales sugeridas, errores ortográficos o gramaticales, el contenido,
contradicciones o vacíos que afectan la coherencia del texto.
PROPÓSITO Al finalizar esta experiencia de aprendizaje, el estudiante debe de comprender textos breves y sencillos en inglés a partir de los emprendimientos generados en la
comunidad, identificando vocabularios básicos y frases simples referentes al tema para promocionar a través de afiches publicitarios en las redes sociales y
promover una microempresa familiar
EVIDENCIA Crear una microempresa familiar que solvente la economía del hogar de los estudiantes. A través de afiches publicitarias en inglés, difunde y persuade a la
audiencia en redes sociales, siendo su meta, promocionar su emprendimiento familiar.

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DON’T FORGET THE STEPS TO CREATE A POSTER _______ ____
1. What business is promoting this poster?

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WRITE LET´S
THE READ
NEW THE POSTERS AND
VOCABULARIES ASWER
AND THE QUESTIONS
PRACTICE THE _______ LET´S REVIEW THE PREVIOUS CLASS! ____
PRONUNCIATION
 ENGLISH – PREA1
NO
W, ACTIVITY 4 NO
W,

El formato debe ser atractivos, uso de

colores, añade otros datos útiles sin

EVALUATION CRITERIA YES NOT EXPLAIN

Es importante el lugar donde se publica y las redes sociales
son un boom en estos tiempos; enfócate en ello.
SELF APPRAISAL
Adecúa el texto a un formato de afiche teniendo en
cuenta el formato, el soporte y el propósito
comunicativo.
Elabora un afiche en soportes escritos y digitales,
promoviendo su emprendimiento que genera a partir
de las necesidades de su comunidad.
En su afiche hace uso de las mayúsculas, la coma y el
punto final
Revisa si su afiche contiene la información requerida y
las estructuras gramaticales sugeridas, errores
ortográficos o gramaticales, el contenido,
contradicciones o vacíos que afectan la coherencia del
texto.