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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

SEMANA DE LA INCLUSIÓN Y FESTIVAL INCLUSIVO: HISPANO-PALOOZA

I. INTRODUCCIÓN

En contexto de la conmemoración del día de la educación especial es que se realizarán actividades


que se encuentren orientadas hacia la reflexión y desarrollo del valor de la inclusión, en el amplio
sentido de su palabra, como un pilar de la comunidad educativa del Colegio Hispano.

II. ACTIVIDADES

a) SEMANA DE REFLEXIÓN

DESCRIPCIÓN: El equipo de PIE realizará talleres para los alumnos orientados hacia la reflexión y fomento de la inclusión;
estos talleres serán dictados por los profesionales a cada curso durante la semana del día 4 de noviembre, los días
miércoles y jueves.

FECHA Actividad Responsables Recursos y


Observaciones
Miércoles Taller en cursos de primer ciclo Equipo PIE Disponibilidad horaria
02 de Coordinador PIE de todos los cursos de
Nov. primer ciclo.
Equipo de
profesionales del PIE
Equipo tecnológico
Jueves 03 Talleres en curso segundo ciclo Equipo PIE Disponibilidad horaria
de Nov. Coordinador PIE de todos los cursos de
primer ciclo.
Equipo de
profesionales del PIE
Equipo tecnológico

b) FESTIVAL INCLUSIVO HISPANO-PALOOZA

DESCRIPCIÓN: realización de festival, a modo de celebración de la semana de la inclusión, en el cual se contará con
diversos stands de actividades para los alumnos. Entre los cuales pueden estar:
- Arte: espacio para que los alumnos puedan expresar y gestionar emociones a través del arte, con lienzos y
pinturas, donde todos puedan pintar temáticas libres. NO se aceptará dibujos vulgares o fueras de lugar.
- Juegos inflables: se gestionará a través de instituciones como la municipalidad de Arica u otras
gubernamentales, juegos inflables para distintas edades.
- “Este es mi show!”: exposición de diversas naturalezas (artísticas, destrezas físicas, etc.) de estudiantes, grupos
de estudiantes y grupos de estudiantes con sus profesores.
- Stands de exhibición de diferentes cursos (opcional)
- Música en vivo: música en vivo de diversos artistas locales.

Se realizarán invitaciones a autoridades locales de la ciudad, como también a periódicos para la difusión del evento.

FECHA Actividad Responsables Recursos y


observaciones
Viernes FESTIVAL INCLUSIVO HISPANO Equipo PIE Recursos humanos
04 de PALOOZA Coordinador PIE interno: profesionales del
PIE, inspectores de patio,
Nov.
encargada del CRA.

11:00 a
Recurso humano externo:
13:30 se gestionará mediante
instituciones como el IND
monitores para
colaboración en
actividades de juegos
inflables

Toldos para los stands


Escenario y decoración del
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

mismo, cartulinas, cuerda,


para decoración del patio,
globos.

Material tecnológico,
material fungible, artículos
de escritorio, lienzos y
pinturas para desarrollo de
actividades, equipos de
audio y backline para
locución y música en vivo,
colaciones frías para los
invitados – artistas locales,
alumnos que participan en
actividad “este es mi
show!”- pantalla gigante,
equipo de transmisión
online

PROGRAMACIÓN:
La programación de las actividades del evento se encuentra sujetas a la aprobación de los recursos
necesarios para su realización, a coordinación con las instituciones a las que se les solicitará su
colaboración y a los aforos disponibles de acuerdo a la contingencia sanitaria. Se debe considerar
la actividad musical y las demás actividades se desarrollan de manera simultánea.
De esta manera y si existieran las condiciones ideales la programación sería como se detalla a
continuación:

ACTIVIDAD MUSICAL

HORARIO ACTIVIDAD RESPONSABLES OBSERVACIONES


11:00 Inicio de la actividad Coordinador PIE
Breves palabras de autoridad Equipo PIE
escolar (directivo) para dar
inicio al festival.
11:15 Grupo musical integrado por Coordinador PIE en
alumnos y profesores del articulación con
Colegio Hispano profesor de
educación musical.
11:30 Artistas locales / “Este es mi Coordinador PIE
show”* Artista local o
estudiante con o sin
profesores que
expongan sus
destrezas
11:45 Artistas locales / “Este es mi Coordinador PIE
show”* Artista local o
estudiante con o sin
profesores que
expongan sus
destrezas
12:00 Artistas locales / “Este es mi Coordinador PIE
show”* Artista local o
estudiante con o sin
profesores que
expongan sus
destrezas
12:00 a Colación para los participantes Coordinador PIE Se requiere
13:30 de la actividad musical Encargada de habilitación de sala de
adquisiciones clases desocupada
Trabajadora social para poder entregar
colación fría.
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

** La opción actividad “Este es mi show” hace referencia hace referencia a la exposición en


escenario de diversas destrezas artísticas, físicas, etc. (bailes, cantos, comedia, declamación, etc.)
de estudiantes, grupo de estudiantes, estudiantes con sus profesores, etc. Se dará preferencia a
esta opción ante la invitación de artista local externo al colegio.

OTRAS ACTIVIDADES Y STANDS:

HORARIO ACTVIDAD RESPONSABLES OBSERVACIONES


11:00 – Stands de cada curso donde Profesor jefe de cada Los artículos que
13:30 podrán hacer venta de curso pueden vender no
productos para recaudación necesariamente
dinero caja chica de cada curso. pueden ser
Opcional. comestibles, sino que
también juguetes,
comics, libros, etc.
Se requieren los
toldos para cada
stand que se vaya a
colocar.
11:00 – STANDS de juegos inflables Encargado de la Se requiere que al
13:30 institución que facilite menos un inspector
los juegos inflables. de patio pueda
Inspector de patio apoyar esta actividad
para apoyo a esta para resguardar el
actividad orden y el buen
comportamiento de
los estudiantes.
11:00 – Zona de “Atacaso artístico” Apoyo de profesores Se requiere de bolsas
13:30 Disponer de un lienzo, pinturas sin jefatura de basura para ser
y brochas para que los utilizadas como
estudiantes puedan expresar a delantal para evitar
través del arte. que los participantes,
tanto alumnos como
encargados, ensucien
sus vestimentas.
11:00 – Show de payasos destinado a Profesoras de pre
13:30 pre básica básica

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