REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ESCUELA BÁSICA LETICIA GRATEROL
VILLA BRUZUAL-MUNICIPIO TUREN-ESTADO PORTUGUESA

Docentes Especialistas: Director: Prof. Alcides Chávez

Prof. Carmen S. Orozco Sub-Director: Prof. María Gil
Prof. Delia Cedeño Año Escolar: 2022-2023
Prof. Halain Querales Turno: Mañana
Prof. Miguel Bastida Temática: “Juntos por una educación del futuro”
Prof. Owen Rincón
Tiempo de
Contenidos contextualizados Actividades Estrategias Recursos ejecución

 Semana de bienvenida a los niños  Saludo y bienvenida a los niños y niñas  Lecturas  Sonido
y niñas al nuevo año escolar  Desarrollo de los juegos recreativo y deportivos  Juegos pre deportivos  Malla
2022-2023  Juegos ancestrales venezolanos (metras, salto con  Caimaneras  Balones Octubre-Noviembre
 Juegos recreativos y deportivos cuerdas, carrera de saco y cuchara con limón  Carreras  Saco, cuerdas,
 Juegos ancestrales venezolanos Metras. limón
 Papel bond

 Realizar acondicionamiento neuro-muscular

 Desarrollar de manera individual y colectiva las  Peso
pruebas de eficiencia física o capacitación de talento  Cinta métrica
 Ejecutar las siguientes actividades:  Observación  Regla Octubre -
 Peso.
 Pruebas practicas  Cinta adhesiva Noviembre
 Talla.
 Pruebas de talento  Flexión Ventral.
 Mediciones  Cronometro
 Rapidez.  Conversatorios  Tiza
 Lanzamiento de balón medicinal (1 kg hasta 11  Silbato
años, 2 kg de 12 años en adelante).  Lápiz
 Flexión y extensión de codo.  Cancha
 Salto de longitud sin carrera de impulso. Planilla de recolección de
 Lanzamiento de la pelota de béisbol N.º 10. los resultados de las
 Abdominales. pruebas de eficiencia
 10. Resistencia física
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA BÁSICA LETICIA GRATEROL
VILLA BRUZUAL-MUNICIPIO TUREN-ESTADO PORTUGUESA

Docentes Especialistas: Director: Prof. Alcides Chávez

Prof. Carmen S. Orozco Sub-Director: Prof. María Gil
Prof. Delia Cedeño Año Escolar: 2022-2023
Prof. Halain Querales Turno: Mañana
Prof. Miguel Bastida Temática: Juntos por una educación del futuro”
Prof. Owen Rincón
Tiempo de
Contenidos contextualizados Actividades Estrategias Recursos ejecución

 Prueba de diagnostico  Explicación sobre los ejercicios dirigidos por el  Juegos pre deportivos  Instrumentos de
docente  Conversación socializada evaluación
 Demostración por parte de los niños y niñas  Ejercicios  Silbato Octubre -
 Ejercitación de habilidades deportivas  Practicas  Balones Noviembre
 Ejecución de ejercicios individuales y colectivos  Juegos  Lápiz
Diciembre

 Selección de las disciplinas deportivas  Cronometro

 Redactar el ante proyecto  Silbato
 Preparación de las planillas  Lápiz Octubre -
 Ejecutar las siguientes actividades:  Observación  Cancha Noviembre
 Juegos Intercurso  Futbol sala  Desfile  Balones Diciembre
 Futbol salón  Juegos deportivos  Malla
 kickimbol  Porterías
 Atletismo  Planilla de los juegos
 Ajedrez  Planillas del roster de
 Voleibol cada disciplina por
 Baloncesto grado
 Juegos ancestrales
 Clausura de los juegos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

 MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA BÁSICA LETICIA GRATEROL
VILLA BRUZUAL-MUNICIPIO TUREN-ESTADO PORTUGUESA

Docentes Especialistas:
Prof. Carmen S. Orozco
Prof. Delia Cedeño
Prof. Halain Querales
Prof. Miguel Bastida
Prof. Owen Rincón
Director: Prof. Alcides Chávez
Sub-Director: Prof. María Gil

Año Escolar: 2022-2023

PLAN DE EVALUACIÓN
 Educación Física, Deporte y Recreación
POTENCIALIDADES INDICADORES ESTRATEGIAS Tipos, Formas Y Métodos INSTRUMENTOS DE
de Evaluación EVALUACIÓN

 Explicación de ejercicios dirigidos por el

TIPOS DE EVALUACIÓN
docente
 Acondicionamiento neuromuscular
 Identifica la movilidad articular y Diagnostica ( )
 Ejecutan formaciones: filas, elongación Formativa ( )
columnas, círculos, motricidad gruesa Sumativa ( ) Instrumento para el
y direccionalidad  Los niños y niñas fomenta valores en las diagnóstico ( )
actividades pre-deportivas y juegos FORMAS DE
 Realizan juegos pre-deportivo, ancestrales EVALUACIÓN Escala de Estimación ( )
ancestrales
 Reconocen el aspecto motriz y Juegos pre-deportivos y Autoevaluación( ) Planillas de recolección
 Realiza diferentes pruebas de direccionalidad (arriba, abajo, cerca, lejos ancestrales Coevaluación( ) de los resultados de las
eficiencia físicas para la captación de entre otros) Heteroevaluación( ) pruebas de eficiencia
talento Conversación socializada físicas
 Ejecuta las siguientes actividades MÉTODOS DE
 Participa en movimientos y  Peso.
Ejercicios EVALUACIÓN
desplazamientos para desarrollar los  Talla. Planilla de roster por
 Flexión Ventral. disciplinas
juegos ancestrales ( carrera de sacos,  Rapidez. Movimientos corporales Inductivo ( )
metras, salto de cuerdas, cuchara con  Lanzamiento de balón medicinal (1 kg Deductivo ( )
limón y otros ) hasta 11 años, 2 kg de 12 años en adelante).
Participativo ( )
 Flexión y extensión de codo.
 Organiza grupos para desarrollar los  Salto de longitud sin carrera de impulso.
 Lanzamiento de la pelota de béisbol N.º 10. TÉNICAS DE
juegos pre-deportivos para así
 Abdominales. EVALUACIÓN
afianzar el valor del juego
 Resistencia
Observación ( )
 Ejecuta y realiza movimientos y Pruebas escritas ( )
desplazamiento para desarrollar los juegos Trabajo en grupo( )
ancestrales ( carrera de sacos, metras, salto Lluvias de ideas ( )
de cuerdas, cuchara con limón y otros Conversación
socializada( )
 Realizan juegos individuales y colectivos: Demostración ( )
futbol sala, salón, voleibol, baloncesto, Exposición ( )
kickimbol, atletismo, ajedrez etc.

ÁREA DE APRENDIZAJE
 Educación Física, Deporte y Recreación
CONTENIDOS ACTIVIDADES ESTRATEGICAS RECURSOS

 Explicación sobre los ejercicios dirigidos por el docente

 Demostración por parte de los niños y niñas

 Revista Tricolor
 Aplicación de diagnostico  Ejercitación de habilidades deportivas
 Colección Bicentenaria
 Desarrollo de ejercicio que afiancen la motricidad  Ejecución de ejercicios individuales y colectivos
gruesa y direccionalidad  Canaima
 Ejecuta las siguientes actividades
 Desarrollo de actividades físicas grupales, juegos  Peso.  Libro de Educación física de 5to grado (teoría y
cognitivos y pre-deportivos para desarrollar la  Talla. práctica para el estudiante )
creatividad y la integración como grupo  Flexión Ventral.
 Rapidez.  Manual de educación física, deporte y
 Juegos Intercursos  Lanzamiento de balón medicinal (1 kg hasta 11 recreación por edades 2007
años, 2 kg de 12 años en adelante).
 Flexión y extensión de codo.
 Juegos ancestrales  Oros.
 Salto de longitud sin carrera de impulso.
 Lanzamiento de la pelota de béisbol N.º 10.
 Abdominales.
 Resistencia

 Realización de juegos individuales y colectivos

 Organiza grupos para desarrollar los juegos pre-

deportivos para así afianzar el valor del juego
 Futbol sala
 Futbol salón
 Voleibol
 Baloncesto
 Kickimbol
 Atletismo
 Ajedrez
 Ejecuta y realiza movimientos y desplazamiento para
desarrollar los juegos ancestrales ( carrera de sacos,
metras, salto de cuerdas, cuchara con limón y carritos
de rolineras