SEMANA/ Fecha

programación INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA MENSUAL /

NIVEL ESTRATEGIA A EMPLEAR AGENTE EDUCATIVO
del ETAPA
acompañamiento

La primera infancia es la etapa vital en donde los seres

humanos aprendemos a través de la imitación,
SEMANA DEL 1 AL PARVULOS comportamientos y hábitos que pueden permanecer
EXPERIENCIAS DE CUIDADO Y
15 DE OCTUBRE CRIANZA
YENNY RIVAS durante toda la vida. Educar para ser saludables, es un
A proceso que convoca a que nuestras acciones en los
DE 2021.
diferentes espacios sea la semilla que eduque a través
del ejemplo.

Usuarios atención SALAZAR ABADIA MARIA ALEJANDRA, SARMIENTO ACOSTA JORGE ENRRIQUE MARIN DIAZ THIAGO, ZAID BENJAMIN MONROY MARTINEZ GIL
IBAÑEZ JULIANA.
remota

Prácticas de cuidado y crianza Nombre del reto / adecuaciones y RECURSOS/ BANCO

a fortalecer / META DE DE RECURSOS
ACTIVIDADES
DESARROLLO

Fomentar los estilos de vida Fecha de ejecución: 01/10/2021 Humano

saludables en la primera infancia,
reconociendo las principales
prácticas que garantizan el
óptimo crecimiento de los niños y
las niñas como; actividad física,
alimentación y nutrición,
generando reflexiones entre las
familias y la comunidad sobre los
hábitos y rutinas positivas que
tienen un impacto significativo en
el desarrollo integral de los
mismos.
Para el inicio de la actividad dispondremos de un espacio ambientado Música
con música relajante y colchonetas, invitaremos a los niños y las niñas
a realizar ejercicios de yoga para estirar el cuerpo, permite que cada Colchoneta
uno explore diferentes habilidades corporales, a cada movimiento dale
un nombre especial que sea llamativo para el niño/niña, es importante Agua
invitar a los niños a respirar de manera controlada Con música y ritmos
sonoros iniciaremos un baile y motivaremos la participación de los y ropa cómoda
niños y las niñas en el mismo, es importante recordar que el baile y la
danza hacen parte importante de la actividad física y la exploración
corporal.

Fortalecer vínculos afectivos, de
cooperación y trabajo en equipo.
Apoyar el desarrollo de la
motricidad gruesa a través de
exploración del entorno y
espacios del hogar.
Actividad generada de interés
con los niños y niñas, identificar
el nivel de seguimiento de
instrucciones y destrezas para
los movimientos del cuerpo.
Fortalecer la memoria, la
escucha y el seguimiento de
instrucciones.
Los niños y las niñas crearan su
imaginación de mostrando sus
habilidades a la hora de crear e
innovar dichas cartas.
Fecha de ejecución: 4/10/2021
SALTA A QUI SALTA ALLA
La actividad consiste en pasar por debajo del túnel elaborado en Humanos
tela, en forma de telarañas, con las indicaciones de la docente:
Rectando, agachando, arrodillado por encima, por debajo etc. Pelotas
Descubriendo nuevos movimientos que le ofrece el cuerpo, por ultimo
Cajas de cartón
las familias y los cuidadores les darán pelotas a los niños y niñas, en
una parte adecuada para que puedan explorar libremente y luego Sillas
que guarden los objetos que utilizaron para la actividad.
Telas
Enviar evidencias fotográficas o video.
Fecha de ejecución: 15/10/21
Esta actividad se realizará en compañía con Las familias y cuidadores Colores
de cada niños y niñas con un instrumentó que van a producir
diferentes sonidos con algún instrumento y objeto que estarán a Lápiz
nuestro alcance en el hogar, seguirán el ritmo de una canción y
Hojas
producirán sonido de acuerdo a la música que les guste a cada niño
o niñas. Humanos
REFLEXIONES PEDAGOGICAS Y SEGUIMIENTO SEMANAL
 REMISIONES
ATENCION PISCOSOCIAL ATENCION NUTRICION ATENCION PROFESIONAL INCLUSION
N/A N/A N/A

LINK EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS: