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Nombre: Elizabeth Sedano Castellanos

Administración documental en el entorno laboral (2584326)


Evidencia 2: Paralelo Clases de Documentos

CLASES DE DOCUMENTOS USO DIFERENCIA SIMILITUD


Es una constatación que El contenido es inseparable
Documentos determinados por el permite comprobar el de su soporte. Su valor
lugar donde se encuentra toda la desarrollo de una actuación probatorio se mide por las
información producida o recibida administrativa. Nos permite características de
por una entidad pública o privada, comunicación a otros autenticidad, ente ellas la
en razón de sus actividades o órganos o unidades de la Firma o sello seco. El registró
DOCUMENTOS funciones. administración a terceros esta acogido en un medio Similitud entre la
DE ARCHIVO interesados, ya sean estas cuya Información se hace organización de los
personas jurídicas públicas y accesible a través de documentos
privadas o a personas símbolos implícitos en él.
naturales. Tiene el mismo objetivo el
cual es mantener la
información de forma
ordenada y protegida, a fin
Toda la información generada, Controla el acceso a la Su contenido puede ser de que sea fácil su
Enviada, recibida, almacenada o información por niveles de separado de su soporte localización en el momento
acumulada por medio electrónico. seguridad y conservación a original, para ser transferido a que sea requerida la
También se encuentran largo plazo. Permite fácil otros. información
documentos electrónicos de acceso a la información. Su autenticidad depende del
archivo que cumplen du acción Hardware y software en el
durante todo el ciclo de vida cual fue creado. Y solo se
documental, como lo son los podrá mantener si se
DOCUMENTO Archivos de gestión, central e conserva en su estructura
ELECTRONICO histórico. original.
Recoge información en un
medio cuyo símbolos solo
pueden ser leídos por un
ordenador u otro dispositivo
que tenga las características
de un ordenador.
se observa que en la etapa 1 de pre limpieza
se puede contaminar el
1.grano con otro que de pronto se encuentre
dañado, como también en el proceso de
2.almacenamiento, seguidamente en la
etapa 2 cuando le quitan las cascaras a
los
3.granos y cuando lo clasifican por el color
y tamaño y por último en la etapa 3, por
un
4. mal almacenamiento que no sellen bien
los productos.
5. se observa que en la etapa 1 de pre
limpieza se puede contaminar el
6. grano con otro que de pronto se encuentre
dañado, como también en el proceso de
7. almacenamiento, seguidamente en la
etapa 2 cuando le quitan las cascaras a
los
8. granos y cuando lo clasifican por el color
y tamaño y por último en la etapa 3, por
un
9. mal almacenamiento que no sellen bien
los productos.
10. se observa que en la etapa 1 de pre
limpieza se puede contaminar el
11. grano con otro que de pronto se
encuentre dañado, como también en el
proceso de
12. almacenamiento, seguidamente en la
etapa 2 cuando le quitan las cascaras a
los
13. granos y cuando lo clasifican por el
color y tamaño y por último en la etapa 3,
por un
14. mal almacenamiento que no sellen bien
los producto

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