“TECNICAS Y HABITOS DE ESTUDIO”

-Buscando la sabiduría y la verdad-

1.- PLAN DE ESTUDIOS (“Mientras llego, dedícate a la lectura… Ocúpate de estas cosas…; así
todos serán testigos de tu s progresos…; persevera sin desanimarte…” (1 Tim 4, 13, 15-16).
Para alcanzar el éxito en cualquier tares es primordial armar un plan. Un plan de estudio debe de
basarse en una buena organización del tiempo disponible (es decir, en un cronograma). Un
programa de estudio, necesita de nuestra propia labor, preparada seriamente y a conciencia
para poder aprovechar el tiempo que es lo más valioso que tenemos en nuestra vida. También
es muy importante formar buenos hábitos de estudio y perseverar”.
PASOS:
1.- Organizar el tiempo que se le dedicara al estudio.
2.- Establecer prioridades.
3.- Definir metas.
 Diseñar un plan de estudio (Cronograma – Agenda)
 Respetar el plan de estudio (Cumplir con los plazos
establecidos)
2.- ¿QUE ES UNA TECNICA DE ESTUDIO?
 Las técnicas de estudio son métodos o procedimientos empleados para facilitar el
aprendizaje. Emplear técnicas adecuadas nos permitirá que el proceso de comprensión,
memorización y rendimiento académico sean los más óptimos.
 Los especialistas afirman que la técnica de estudio requiere de una actitud activa, donde
quien estudia asuma su protagonismo y supere la pasividad
 Los métodos de la técnicas de estudio, involucran no solo las áreas visual y auditiva, sino
también la lectura para reducir la dispersión o hacerla evidente al propio estudiante.
 La lectura comprensiva, subraya los textos, realizar mapas conceptuales, esquemas,
identificar ideas centrales, etc. Son las mejores prácticas para estudiar temas largos o
difíciles
Diversidad de técnicas de estudio.- Por ejemplo:
a) Síntesis es un resumen de lo escrito por algún autor, pero con otras palabras.
b) Resumen: son anotaciones textuales; solo se anota lo fundamental.
c) Las notas al pie de página o marginales también forman parte de las técnicas de estudio. El
sujeto que está estudiando puede anotar palabras claves o realizar una síntesis de lo leído.
d) Esquema de contenido: es una manera eficaz de favorecer la comprensión y síntesis de un
texto, expresando su contenido en una
forma esquemática.
e) Fichaje: es recolectar y almacenar
información en fichas. Cada una
contiene una serie de datos variables
pero todos referidos a un mismo tema.
f) Toma de apuntes: consiste en anotar los
puntos sobresalientes de una clase o
conferencia. Mantiene la atención y se
comprende mejor. Hace posible el
repaso y el recuerdo.
g) una técnica muy apropiada es el subrayado. Al leer, subrayamos las ideas, identificando
cuales son las principales.
 Estas técnicas supone la comprensión de lo leído o escuchado. Comprender es lo primero y
fundamental. Hay que comprender lo leído, lo subrayado, las notas marginales y evitar la
MEMORIZACION sin comprensión.
 Un aspecto a tener en cuenta a la hora de comenzar a desarrollar una técnica de estudio es
el espacio físico donde se encuentra el estudiante. Es importante que sea luminoso, que
cuente con una buena ventilación, y que no haya un ruido excesivo.
 Tampoco deben olvidarse los materiales necesarios para el estudio, como los libros de texto,
papeles, marcadores y bolígrafos.
 Con el tiempo es importante descubrir cuál es el método más importante para interiorizar los
conceptos que se estudian. Es importante que se consiga la técnica que brinde mayor y
mejor resultado y ponerla en práctica cada vez que se decida estudiar. Así se van formando
los hábitos y se logra en poner al máximo la capacidad de aprendizaje.
3.- ¿QUE ES UN HABITO DE ESTUDIO?
Se llaman hábitos de estudio a aquellas conductas que los estudiantes practican regularmente,
para incorporar saberes a su estructura cognitiva. Pueden ser buenos o malos, con
consecuencias positivas o negativas, respectivamente, en sus resultados.
Se incorporan con la práctica continua, y luego se vuelven naturales.
Como buenos hábitos podemos citar: cumplir horarios, establecer una metodología, precisar el
tiempo con que se cuenta, llevar un ritmo constante, mantener el orden en el material, estudiar
en un lugar silencioso y cómodo: utilizar técnicas para aprender significativamente, como la de
subrayado, elaboración de cuadros sinópticos y comparativos o mapas conceptuales: repasar:
exponer en voz alta lo aprendido, cotejar los apuntes de clase con el texto. Entre otras que se
puedan incorporar de manera personal.