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El Método de Estudio
El método de estudio que utilicemos a la hora de estudiar tiene una importancia decisiva ya que
los contenidos o materias que vayamos a estudiar por sí solos no provocan un estudio eficaz, a no
ser que busquemos un buen método que nos facilite su comprensión, asimilación y puesta en
práctica. Es fundamental el Orden. Es vital adquirir unos conocimientos, de manera firme,
sistemática y lógica, ya que la desorganización de los contenidos impide su fácil asimilación y se
olvidan con facilidad.
Organización del materialde trabajo. “Cada cosa en su sitio y un sitio para cada cosa”
Comenzar por los trabajos más difíciles y dejar los más fáciles para el final.
No estudiar materias que puedan interferirse: Ej, vocabulario de ingles con el de alemán.
El método que aquí os propongo consta de siete fases que a lo largo de las distintas sesiones
iremos analizando y practicando:
1. Prelectura
2. Notas al margen
3. Lectura comprensiva
4. Subrayado
5. Esquema
6. Resumen
Prelectura: La prelectura es ese primer vistazo que se le da a un tema para saber de qué va y
sacar así una idea general del mismo. Idea que frecuentemente viene expresada en el título.
Conviene hacerla el día anterior a la explicación del profesor pues así nos servirá para
comprenderlo mejor y aumentará nuestra atención e interés en clase.
Las notas al margen:Son las palabras que escribimos al lado izquierdo del texto y que expresan las
ideas principales del mismo. A veces vienen explícitas otras tendremos que inventarlas.
El subrayado:Consiste en poner una raya debajo de las palabras que consideramos más
importantes de un tema.
Resumen:Es extraer de un texto todo aquello que nos interesa saber y queremos aprender. Se
escribe lo subrayado añadiendo las palabras que falten para que el texto escrito tenga sentido.
1-Definición….
2-Caracteristcas
3.Aplicación.
4-Ejemplos.
Analizar diversas técnicas a raíz del aprendizaje relacionado con la neurociencia y su relación con
el cerebro (Como aprendemos los seres humanos, duración de los aprendizajes, el papel de la
motivación a la hora de aprender, los ambientes de estudio, el estudio individual, el estudio
cooperativo, colaborativo, el conocimiento de nuestros hemisferios, las múltiples inteligencias y
otros aspectos biológicos, emocionales, el trabajo académico grupal, la pirámide de aprendizaje
y sus características.