Proyecto: “Tema: Yo, mi Familia y mi

Escuela”
Actividades del 15 de marzo al 02 de abril del 2021.

Nivel Pre kínder

Nombre: _____________________________________________________________________

Tías: Cecilia G, Edith G, Valeria G.

 Proyecto del mes “Yo, mi familia y mi escuela”
Estimados apoderados:
El proyecto del mes tiene como propósito aprender a trabajar a través de la modalidad
on-line, conocer el jardín y personal que trabaja en él, e identificar y nombrar miembros
de sus familias.
Los niños y niñas en este período se adaptan a una nueva forma de aprender a través de
modalidad online transformando un espacio en sus hogares en sus nuevas salas de clases,
respetando la rutina escolar y nuevas normas de convivencia, incluyendo a la familia como
un importante agente educativo esencial, para el buen desarrollo afectivo y emocional en
esta nueva etapa.
Contenidos a trabajar durante el mes de marzo:
 Comunicación integral
 Comprensión lectora
 Reconocimiento visual y auditivo vocal A
 Sonido inicial y final vocal A
 Trazos curvos y rectos
 Representar a través de dibujos figuras humanas y objetos de su entorno
 Tipo de texto: el cuento
 Escritura del nombre en imprenta
 Interacción y comprensión del entorno

 Cuantificadores muchos, pocos, menos, más.

 Nociones espaciales arriba-abajo / encima-debajo / antes-después
 Conceptos de tamaño: grande-chico
 Concepto numérico y trazo 0 y 1
 Colores primarios
 Proyecto del mes “Yo, mi familia y mi escuela”
1. Dibuja con lo que más te gusto de tus vacaciones
 Clase virtual: 08/03/2021

2. Observar videos enviados “conociendo mi escuela y las de tías de mi jardín”. Dibuja

tu jardín y sus integrantes. Luego colorea.
 Clase virtual 10/03/2021

3. Comenta con tus compañeros y educadora tus características personales y

preferencias
 Clase Virtual: 29/03/2021

4. A través de clase virtual presento a mi familia o dibujo a mi familia en el árbol

genealógico (apoyarse con fotografías si lo hubiera)
5. Comenta sobre los integrantes de tu familia y que rol cumplen en tu hogar.

Nombre Función

 Realizar una exposición grabando a su hijo (a), presentando a un familiar que sea
significativo para él, utilizando vestuario e identificando las características
personales, laborales, entre otras. Enviar video a educadora a más tardar el día 01
de abril.
 Clase virtual: 15/03/2021

Contenidos del mes de marzo (comunicación integral)

1. Reconocimiento visual y auditivo de vocal A

Observar video de reconocimiento visual y auditivo vocal A.
Pinta las vocales A mayúsculas de color rojo y las a minúsculas de color verde.
2. Realizar los siguientes trazos rectos.
3. Repasa con tu lápiz el hilo de cada juguete y colorea los bebés y sus juguetitos.
 Clase virtual: 17/03/2021
4. observar video enviado “sonido inicial A”. Colorea los dibujos con sonido inicial A.

Clase virtual: 19/03/2021

5. Observar video “escribiendo la vocal A”. Repasa la vocal A.

Clase virtual: 19/03/2021

 Observa atentamente y remarca las letras A mayúsculas. Completa escribiendo la letra
que falta al inicio de cada palabra.
Encuentra y pinta la letra trabajadas en el cuadrado inferior.

Clase virtual: 31/03/2021

6. Observar video enviado “sonido final A”. Colorea los dibujos con sonido final A.

Clase virtual: 31/03/2021

 7. Reconocer el sonido final de los siguientes elementos coloreando las que terminen
en vocal A.

Dibujar un elemento que termine con sonido final A.

8. Ejercita trazos rectos y curvos.

Contenidos del mes de marzo (interacción y comprensión del entorno)
9. Colorea los monstruos chicos y marca con una X los grandes.

10. Repasar funciones básicas concepto antes -después (lámina manzana)

 Observa esta secuencia temporal

Ahora dibuja el proceso de la manzana utilizando el concepto de ANTES-DESPUES

1 2 3
Observa y ordena estas imágenes pensando en que paso ANTES y DESPUES, escribiendo números
del 1, 2, 3 en los recuadros.

2 1 3
11. Colorea el dibujo que tiene MUCHOS de color amarillo.
Colorea el dibujo que tiene POCOS de color rojo.
12. Colorea el ratón que está encima de la silla; y marca con una X el que está debajo
 22/03/2021

13. Observar el video enviado “concepto numérico 0 - 1”.

Encierra en un círculo los números 1 y colorea de color rojo el 0. Luego asocia estos
números a elementos que tengas en tu entorno.

0 1 0 1 2 0

3 2 1 0 0 1

2 0 0 2 0 1

2 3 1 2 0 0

1 2 1 0 3 2

1 0 3 0 0 0

1 2 3 1 1 0

2 3 1 2 0 1
14. Decora el número cero con el material que desees.
15. Decora el número uno con el material que desees.

24/03/2021

16. Repasa el número 0.

 24/03/2021

17. Traza y completa el número 1.

18. Sigue la secuencia, ¿Qué color sigue?
Continua la secuencia de las cuncunas coloreando según corresponde.

26/03/2021

19. Encierra el grupo que tiene MÁS, y marca con una X el grupo que tiene MENOS.
20. Encierra en un círculo el mono que se encuentra arriba de la palmera; y colorea los
monos que se ubican abajo.