LUNES 20 DE SEPTIEMBRE 2021

LENGUA MATERNA

Tema: Compartimos anécdotas

¿Qué aprendo? El alumno relate anécdotas y reflexione sobre el uso de

mayúsculas, minúsculas y puntos en un texto.
Las anécdotas son importantes porque ayudan a desarrollar la capacidad y
creatividad expresiva al narrarlas.

ACTIVIDADES:
1.- ¿Sabes que es una anécdota? (escuchar lo que opine el alumno)

2.- Leerle la siguiente anécdota:

3.- Decirle al alumno que una anécdota es:

Es un relato breve de un hecho curioso y divertido y las compartimos con
familiares y amigos.
Una anécdota nos deje una enseñanza.
Una anécdota es una narración de historia reales que les haya sucedido.
Como toda narración tiene un inicio, un desarrollo y un desenlace.

Una anécdota tiene un inicio, un desarrollo y un final.

Ejemplo: en la anécdota de Anita el
inicio es: Hace unos días caminaba hacia el colegio y el cielo estaba despejado.
Desarrollo: es todo lo que le paso después a Anita.
Final: se cae Anita y todos se rieron de ella y ella también.

4.- Escribir una anécdota que le haya pasado al alumno, se escribirá en su

cuaderno de lengua materna, escribir fecha y el tema: Compartimos anécdotas.
LUNES 20 DE SEPTIEMBRE 2021

MATEMATICAS
Tema: La posición de los números.

¿Qué aprendo? A expresar, representar, comparar y ordenar números hasta el 1000.

ACTIVIDADES:
1.- El día de hoy seguiremos trabajando unidades, decenas y centenas.
Recuerdas la ubicación de cada una de ellas en los números, fíjate en el
ejemplo:

El ocho en las unidades, el 1 en las decenas y el 5 en

centenas.

2.- En tu cuaderno de matemáticas escribe la fecha y el Tema: La posición de

los números. Y realiza la siguiente actividad, fíjate en el ejemplo:

-Colorea de azul: Los números cuya cifra de la unidad es 7:

27 74 71 23

-Colorea de amarillo: Los números cuya cifra de las decenas es 4:

45 76 40 32

-Colorea de verde: Los números cuya cifra de las decenas es 2:

27 20 202 192
-Colorea de anaranjado: Los números cuya cifra de la unidad es 0:

012 230 10 010

-Colorea de morado: Los números cuya cifra de la decenas es 8:

08 80 57 08
MARTES 21 DE SEPTIEMBRE 2021

LENGUA MATERNA

Tema: Compartimos anécdotas

¿Qué aprendo? El alumno ordene anécdotas teniendo en cuenta el inicio,

desarrollo y desenlace.

ACTIVIDADES:
1.- Hoy continuaras usando anécdotas, recuerda que las anécdotas tienen:
Inicio: Es como empezó la anécdota.
Desarrollo: Todo lo que le ocurrió a la persona en su anécdota.
Desenlace: En que termino la anécdota.

2.- Lee la siguiente anécdota:

3.- como te diste cuenta la anécdota no esta escrita en orden, fíjate bien que
párrafo va primero, cual después y cual es el ultimo.
4.- Para terminar, lee en orden la anécdota y envíame el audio.
MARTES 21 DE SEPTIEMBRE 2021

MATEMATICAS
Tema: La posición de los números.

¿Qué aprendo? A expresar, representar, comparar y ordenar números hasta el 1000.

ACTIVIDADES:
1.- Mira el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=lRbpdeDYaUc

2.- Realiza la siguiente actividad, escribe la fecha en tu cuaderno de

matemáticas y contesta lo siguiente :
Piensa y luego escribe los siguientes tres números de 3 cifras, fíjate en el
ejemplo:
MARTES 21 DE SEPTIEMBRE 2021

SOCIOEMOCIONAL
Tema: Emociones en movimiento.

¿Qué aprendo? Realiza movimientos corporales para representar ideas,

emociones, sentimientos y sensaciones.

ACTIVIDADES:
1.- Mira el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=f3jtXdpiMqw

2.- Mira el siguiente cuento:

https://www.youtube.com/watch?v=VHtzqeKePOI

3.- En tu cuaderno de artes escribe la fecha y el titulo: Emociones en

movimiento, elige una situación que te haya ocurrido, recuerda como te
sentiste. Escribe en tu cuaderno el sentimiento que te causo y dibuja la
situación que te lo causo.
MIÉRCOLES 22 DE SEPTIEMBRE 2021

LENGUA MATERNA

Tema: Compartimos anécdotas

¿Qué aprendo? El alumno cuente anécdotas de otras personas.

Las anécdotas son importantes porque ayudan a desarrollar la capacidad y
creatividad expresiva al narrarlas.

ACTIVIDADES:
1.- Ahora que sabes que es una anécdota realiza lo siguiente:

- Elige a dos o tres familiares y pídeles que te cuenten una anécdota que
les haya pasado, sino saben que es una anécdota explícales que es un
relato breve, curioso y gracioso que les haya ocurrido. Ponles mucha
atención.
- Ya que escuchaste las dos o tres anécdotas elige una.
- Grava un audio donde me cuentes:
a) De que trata la anécdota que elegiste.
b) ¿Quién te la conto?
c) ¿Por qué te gusto? Y envíame el audio.
MIÉRCOLES 22 DE SEPTIEMBRE 2021

MATEMATICAS
Tema: El número mayor.

¿Qué aprendo? A expresar, representar, comparar y ordenar números hasta el 1000

ACTIVIDADES:
1.- En tu cuaderno de matemáticas escribe la fecha y el tema: El número
mayor. Posteriormente escribe los siguientes números en tu cuaderno y de
cada pareja de números tacha el que es mayor, fíjate en el ejemplo:

10+6 10+5

10+2 10+9

100+0 100´2

10+4 100+4

10+5 10+9

100+3 100+10

10+2 10+2

100+5 100+8
JUEVES 23 DE SEPTIEMBRE 2021

LENGUA MATERNA

Tema: Cuando cuentes cuentos

¿Qué aprendo? Qué los alumnos cuenten cuentos de forma oral.

ACTIVIDADES:

1.-Preguntarle al alumno cual es su cuento favorito.

2.-Digake al alumno el cuento favorito de usted y porque es su favorito.

3.- A continuación, muéstrele el siguiente video,

https://www.youtube.com/watch?v=0yaCYRxVIa0

El video es un cuento, permítale que el niño lo vea varias veces.

4.- Pídale al alumno que le cuente el cuento que acaba de ver ya que es un
cuento sin palabras.

5.- Observe el siguiente cuento:

https://www.youtube.com/watch?v=PqxsdzvILto

6.- El alumno elige uno de los dos para que lo pueda redactar en su cuaderno de
lengua materna, escribirá la fecha y el tema: Cuando cuentes cuentos,
recuerda escribirle un titulo al cuento.
JUEVES 23 DE SEPTIEMBRE 2021

MATEMATICAS
Tema: Repasemos las sumas.

¿Qué aprendo? Practico el algoritmo de la suma.

ACTIVIDADES:
1.- En tu cuaderno de matemáticas realiza las siguientes sumas, escribe la
fecha y el tema: Repasemos sumas. Antes de hacerlas revisa que hora es y
cuando hayas terminado vuelve a revisar la hora para ver cuanto tiempo hiciste
en resolverlas.
JUEVES 23 DE SEPTIEMBRE 2021

ARTES
Tema: Repasemos las sumas.

¿Qué aprendo? Realiza movimientos corporales para representar ideas, emociones,

sentimientos y sensaciones.

ACTIVIDADES:
1.- ¿Sabes que es un mimo?
Son actores que se expresan a través de su cuerpo, nos dan a conocer
historias.

2.- Observa el siguiente video de un mimo.

https://www.youtube.com/watch?v=1pXsBVB9LvE

3.- Ahora te toca a ti, elige algún momento que te gusto y que quieras contarlo
como el mimo, con movimientos, puede ser tu cumpleaños, un día que saliste en
bicicleta, cuando te invitaron a una fiesta u otro.
VIERNES 24 DE SEPTIEMBRE 2021

MATEMATICAS
Tema: Repasemos las restas.

¿Qué aprendo? Practico el algoritmo de la resta.

ACTIVIDADES:
1.- En tu cuaderno de matemáticas realiza las siguientes restas, escribe la
fecha y el tema: Repasemos restas. Antes de hacerlas revisa que hora es y
cuando hayas terminado vuelve a revisar la hora para ver cuanto tiempo hiciste
en resolverlas.
VIERNES 24 DE SEPTIEMBRE 2021

CIENCIAS NATURALES Y VIDA SALUDABLE

Tema: ¿Qué comiste?

¿Qué aprendo? Argumenta la importancia del consumo de alimentos de los

tres grupos representados en el plato del bien comer.

ACTIVIDADES:

1.-En tu cuaderno de Ciencias naturales escribe la fecha y el tema: ¿Qué

comiste?

2.- Cierra los ojos y recuerda que desayunaste comiste y cenaste el día
anterior, ya que lo hiciste escríbelo en tu cuaderno.

Desayuno. Comida. Cena

3.- Observa el siguiente video sobre el plato del bien comer.

https://www.youtube.com/watch?v=oVY5MT-gHcc

4.- El plato del bien comer nos da una guía para una alimentación balanceada.

5.- Observa el plato del bien comer y compara que alimentos del plato del bien
comer consumiste de los que anotaste en tu cuaderno. (Esta actividad es para
que el alumno compare que los alimentos que consume se encuentran en el plato
del bien comer)