Nombre Aportación a la Teoría

Educación
Jerome Bruner Su teoría del Teoría del aprendizaje
aprendizaje por por descubrimiento: El
descubrimiento ahora alumno tiene la
cuenta como sustento iniciativa de aprender
científico y se aplica algo.
mundialmente en el Teoría del andamiaje:
ámbito educativo. El profesor sirve como
guía para el alumno,
Su teoría del andamiaje no solo como
utilizada no solo en el proveedor de
ámbito educativo. información.
Teoría constructivista:
Con su teoría Plantea que la
constructivista, la evaluación debe ser
evaluación utilizando del proceso de
proyectos, productos, el aprendizaje y
mismo proceso de desempeño y no solo
desarrollo y desempeño con exámenes.
en el aprendizaje, entre
otros, además de
exámenes.
Édouard Claparede La Concepción Concepción Funcional
Funcional de la de la Educación:
Educación. El niño debe ser el
centro del programa y
La educación debe ser método escolar y
por interés. consiste en considerar
a la educación como
El maestro debe ser un una adaptación
estimulador de interés. progresiva.
La escuela debe ser
Preparación psicológica por interés.
en los maestros La escuela debe ser
activa.
 La escuela debe hacer
amar el trabajo.
David Ausubel Teoría del Aprendizaje El modelo de la
Significativo. educación formal en el
desarrollo cognitivo:
Los Organizadores El organizador
Anticipados.

Jean Piaget Desarrollo Cognitivo: Desarrollo Cognitivo:

Conocimiento físico,
social y lógico. Explicar los
Importancia de las mecanismos y
actividades grupales. procesos por los
cuales el niño se
Respetar los ritmos desarrolla en un
individuales en la individuo que puede
adquisición de los razonar y pensar
aprendizajes. usando hipótesis.

Los momentos
evolutivos adecuados