LÍNEA DEL TIEMPO

CIENTIFICA
El enfoque típico de la escuela de
la administración científica es el
o del proceso administrativo
1903 énfasis en las tareas. El hombre de
esta escuela obedece al
intento de aplicar lo métodos de la
ciencia a los problemas de la
administración para alcanzar
elevada eficiencia industrial.
BUROCRATICA
La escuela burocrática de la
administración es una escuela que se
fundamenta en los principios
racionales. Esto, adecuando los
medios a los fines que se espera 1909
alcanzar, garantizando de esa forma
la eficiencia en la
administración.

CLASICA
La escuela clásica mediante la
concepción de la organización
1916 formal y técnica buscó dar
respuesta a los problemas de
productividad y eficiencia
organizacional. Desde la
perspectiva de sistemas consideró a
la organización como un sistema
HUMANISTA cerrado.

La teoría o enfoque humanista de la

administración es una perspectiva distinta
de la gestión, basada en la idea de las
necesidades y los valores humanos, donde 1932
las personas son importantes para que una
organización consiga sus objetivos y
funcione de manera adecuada.}
DEL
COMPORTAMIENTO
La escuela o teoría del Neo
1943 humano relacionista o también
llamado teoría del
comportamiento humano, se
considera una continuación de la
teoría de las relaciones humanas, a
la cual critica junto con la
burocracia, porque considero que
DE LA CONTIGENCIA nunca trato al factor humano en
forma individual.
La teoría de la contingencia
afirma que la administración
de una organización no se
puede realizar de forma
homogénea. Cada
organización funciona de
forma única. Por lo que el
éxito de la aplicación de las
1947
técnicas administrativas
dependerá de las situaciones
del ambiente interno y externo
de cada una

1950
NEOCLASICA
La escuela neoclásica de la administración es
una corriente académica que se fundamenta en
poner en práctica en el proceso administrativo
los conceptos de la teoría clásica. De hecho,
por la importancia
que le dan a la práctica administrativa, hace
que sea conocida como escuela operacional
MATEMATICA
La escuela matemática de la
administración surge para darle
objetividad a la toma de decisiones
administrativas. Sobre todo, en la
escuela matemática de la
administración se utilizan los modelos
matemáticos para tomar decisiones
administrativas con el objeto de
solucionar problemas que enfrenta la
organización
1954