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Las organizaciones que aplican la administración empírica, tienen desde el inicio claramente
establecidos sus objetivos generales, dedican tiempo a observar otras empresas con metas y
logros similares a los que ellos persiguen, analizan sus métodos, estudian los resultados y adaptan
un modelo basado en sus intereses.
ADMINISTRACION AMBIENTAL
Conjunto de diligencias conducentes al manejo del sistema ambiental, estrategia mediante la cual
se organizan las actividades antrópicas que afectan al ambiente, con el fin de lograr una adecuada
calidad de vida, previniendo o mitigando los problemas ambientales.
ESCUELA DE LA TEORÍA DE LAS DECISIONES
Es un enfoque de la administración también conocido como escuela racional, en el cual se postula
que el hombre no es algo que pueda manipularse, sino que es un ente capaz de adaptarse y
evaluar diferentes grupos de circunstancias.
En esta escuela existen factores que afectan la productividad y conducta del hombre, y a que son
esenciales en la toma de decisiones como lo son, factores económicos, sociales, técnicos. Por ello
es importante que se hagan modelos experimentales de las diferentes circunstancias que el
hombre puede llegar a afrontar, la que el proceso de decidir es la esencia de la administración.
Este enfoque considera a la administración como una unidad tomadora de decisiones, es decir que
la administración de una empresa recaerá eventualmente en el rumbo de decisiones que se tomen
para llegar a la meta en común, se dice que este enfoque se limita al razonamiento económico y la
incertidumbre (probabilidad de lo incierto o la no certeza").
Cuando inició la Segunda Guerra Mundial los británicos en la búsqueda de nuevas tácticas de
guerra conformaron equipos interdisciplinarios de investigación de operaciones. Debido al éxito
de esta práctica, otros países copiaron el modelo y conformaron equipos con similares propósito.
Esta escuela reúne autores de todas las épocas, representa una conjunción de ideas de varias
corrientes para la aplicación de la administración, es decir, aplica los diversos conocimientos de
cada escuela, tratando de agruparlos en un pensamiento universal a través de la aplicación del
proceso administrativo.
El Proceso Administrativo se describe de la siguiente manera:
Planificación.
Organización.
Suministrar el personal y administrar los recursos humanos.
Dirección.
Control.
Escuela Ambiental
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