SILABO

I. DATOS GENERALES
1. Nombre de la Asignatura : ÉTICA
2. Carácter de la asignatura : Obligatorio
3. Carrera Profesional : Ingeniería Mecánica y Eléctrica
4. Código : EG0206
5. Semestre académico : 2013 - I
6. Ciclo Académico : II
7. Horas de Clase : 05 horas (03 Teoría – 02 Práctica)
8. Créditos : 04
9. Pre- requisito : Filosofía

II. SUMILLA
La asignatura de Ética es de carácter teórico y práctico. Tiene como propósito
dominar temas de ética y moral referidos a su comportamiento profesional.

III. COMPETENCIAS
3.1. Analiza, comprende, reflexiona y explica los conceptos fundamentales de la
ética y la moral que orientan el buen comportamiento en los ámbitos de su
vida personal, familiar, social y profesional.
3.2. Comprende y demuestra que el ejercicio profesional, empresarial y la
responsabilidad social están regido por principios y normas morales que
garantizan su práctica efectiva, el cual tiene como fin el bienestar de la
sociedad.
3.3. Demuestra su comportamiento moral como integrante de la colectividad,
comprometido con una sociedad justa, solidaria, armoniosa y de respeto a los
derechos humanos.
3.4. Asume moral y responsablemente su participación en el ámbito político,
económico, científico y técnico y en el uso de los medios de comunicación a
favor del progreso y desarrollo de la sociedad.

IV. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

UNIDAD I
CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA ÉTICA Y LA MORAL
COMPETENCIA: Analiza, comprende, reflexiona y explica los conceptos fundamentales
de la ética y la moral que orientan el buen comportamiento en los ámbitos de su vida
personal, familiar, social y profesional.

SEM CONTENIDOTEMÁTICO
ÉTICA y MORAL
Etimología: Ética y Moral.
Conceptos sobre ética y
moral.
Métodos de investigación
1
utilizados por la ética.
Naturaleza e importancia
de la ética y la moral a
través de la historia.
La Deontología.
DOCTRINAS ÉTICAS
La Eudaimonia.
Aristóteles.
2 El Utilitarismo. Jonh
Stuart Mill.
Las Promesas. David
Ross.
FUNDAMENTOS
MORALES
Principios de la Moral.
David Hume.
Acciones morales.
3
Lo correcto, lo bueno y
la obligación moral.
Las normas morales.
El relativismo moral y
los juicios morales.
ÉTICA Y VALORES
Los valores.
Características y
Clasificación.
4
Max Scheler.
Subjetividad y
objetividad en el
proceso de valoración.
UNIDAD II
ÉTICA, PROFESIÓN Y EMPRESA
COMPETENCIA: Comprende y demuestra que el ejercicio profesional, empresarial y la
responsabilidad social están regido por principios y normas morales que garantizan su
práctica efectiva, el cual tiene como fin el bienestar de la sociedad.
SEM CONTENIDO TEMÁTICO
ÉTICA PROFESIONAL
5 Formación
universitaria y
PROCEDIMIENTOS Y
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
Clase expositiva Formulación de ideas
Dinámica grupal acerca de la ética y la
Lecturas moral
seleccionadas Discusión acerca de la
situación actual de la ética.
Reconoce y valora la
importancia de la ética en
la vida ser humano.
Clase expositiva Análisis y argumentación
Lecturas de las ideas éticas de cada
seleccionadas filósofo y doctrinas éticas
Aprendizaje Valora las ideas
cooperativo. propuestas por cada
Exposiciones filósofo y doctrina ética
Clase expositiva Elaboración de conceptos
Lecturas sobre conciencia moral,
seleccionadas acto moral, libertad,
Análisis y discusión de responsabilidad y normas
casos morales
Valora los criterios para
juzgar los actos morales
de la persona
Clase expositiva Formulación de ideas
Dinámica grupal sobre la problemática de
Análisis y discusión de los valores
casos Argumentación sobre el
relativismo moral
Reconoce la importancia
del la práctica de los
valores en la convivencia
PROCEDIMIENTOS
ACTIVIDADES
Y ESTRATEGIAS
Clase expositiva Análisis de casos
Aprendizaje relacionados a la ética
cooperativo. profesional
 compromiso Dinámica grupal Explicación del ejercicio de
profesional. Lecturas la moral profesional y del
Deontología seleccionadas emprendedor
profesional. Análisis y discusión de Análisis e interpretación
Código de ética casos del contenido del Código
profesional: de Ética Profesional
CLAD y CIP. Reconoce la importancia
Ética en la función del ejercicio ético de la
pública: Ley 27815. profesión.
LA ÉTICA EN LA Clase expositiva Análisis y discusión de la
EMPRESA Aprendizaje necesidad de la ética en la
Implicancias de la cooperativo empresa
ética Dinámica grupal Elaboración de un Código
en la Empresa. Lecturas de ética empresarial
6
El código de ética seleccionadas Muestra una actitud
empresarial Análisis y discusión de favorable frente a la
casos práctica de la ética en las
organizaciones
empresariales
ÉTICA Y Clase expositiva Explicación del significado
RESPONSABILIDAD Aprendizaje de la Responsabilidad
SOCIAL cooperativo Social empresarial
Responsabilidad Dinámica grupal Revisión casos de
social: individual y Lecturas responsabilidad social
7 colectiva. seleccionadas empresarial
Responsabilidad Análisis y discusión de Asume una actitud
Social de la empresa casos favorable frente a la
Casos de práctica de la
responsabilidad social Responsabilidad Social
empresarial. Empresarial
8 EXAMEN PARCIAL

UNIDAD III
ÉTICA Y COMPROMISO SOCIAL
COMPETENCIA: Demuestra su comportamiento moral como integrante de la
colectividad, comprometido con una sociedad justa, solidaria, armoniosa y de respeto a
los derechos humanos.
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS Y
SEM CONTENIDO TEMÁTICO ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
ÉTICA Y SOCIEDAD Clase expositiva Exposiciones de los
Problemas morales El aprendizaje basado problemas morales que
contemporáneos: en problemas (ABP) afectan la convivencia
9 Exclusión. Investigaciones de social y formulación de
Violencia. casos y exposiciones ideas para contrarrestarlos
Contaminación Asume una actitud crítica y
ambiental. de rechazo frente a
 situaciones que afectan la
convivencia social desde el
punto de vista moral y ético
ÉTICA Y DERECHOS Clase expositiva Análisis y formulación de
HUMANOS El aprendizaje basado ideas acerca de las
La persona y los en problemas (ABP) situaciones que vive el
derechos humanos. Dinámica grupal hombre en el contexto de
10 Protección de los Análisis y discusión de los Derechos humanos
derechos humanos. casos Valora al ser humano como
Legislación nacional sujeto de derechos y la
e internacional sobre necesidad de respetarlo y
DD. HH protegerlo
ÉTICA Y CALIDAD DE Clase expositiva Análisis y formulación de
VIDA El aprendizaje basado ideas sobre la relación del
Implicancia de la en problemas (ABP) hombre con el medio
ética sobre la Dinámica grupal ambiente
11
ecología. Análisis y discusión de Valora la necesidad del
Derecho casos cuidado y protección del
medioambiental. medio ambiente

UNIDAD IV
ÉTICA APLICADA
COMPETENCIA: Asume moral y responsablemente su participación en el ámbito político,
económico, científico y técnico y en el uso de los medios de comunicación a favor del
progreso y desarrollo de la sociedad.
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS Y
SEM CONTENIDOTEMÁTICO ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
ÉTICA Y POLÍTICA Clase expositiva Exposiciones
Democracia, política Trabajos grupales Análisis y explicación de
y poder. Análisis y discusión de las situaciones políticas y
Implicancia de la casos su vinculación con la ética
12 ética en la vida Investigaciones y y la moral
política. exposiciones Muestra una actitud
monográficas valorativa frente a los
actos políticos y su
relación con la ética
ÉTICA Y ECONOMÍA Clase expositiva Exposiciones
Implicancia ética en Trabajos grupales Análisis y explicación de
la economía. Análisis y discusión de la relación entre la ética y
Análisis Ético-moral casos la actividad económica
13 en los modelos de Investigaciones y Muestra una actitud
desarrollo exposiciones valorativa frente a los
económico: Libre monográficas actos económicos y su
mercado y Plusvalía. relación con la ética
 ÉTICA Y MEDIOS DE Clase expositiva Exposiciones
COMUNICACIÓN Trabajos grupales Análisis y explicación del
La ética en los Análisis y discusión de papel de los medios de
medios de casos comunicación en la
comunicación social. Investigaciones y sociedad y su influencia
14
exposiciones en la conciencia moral de
monográficas las personas
Valora la importancia del
buen uso de los medios
de comunicación
ÉTICA, CIENCIA Y Clase expositiva Exposiciones
TECNOLOGÍA Trabajos grupales Explicación del uso y el
Influencia de la ética Análisis y discusión de desarrollo de la ciencia y
en la ciencia y la casos la tecnología y de la
15 tecnología. Investigaciones y relación con la ética
Ética profesional en exposiciones Asume una actitud
las investigaciones. monográficas valorativa frente a la
Bioseguridad y relación de la ética con la
Biotecnología. ciencia
16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN SUSTITUTORIO

V. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

La metodología enfatiza en el aprendizaje teórico y práctico de los contenidos
considerados en la asignatura. Se emplearan:
En el aprendizaje del curso se estimulará la participación de los estudiantes,
mediante los métodos: diálogo y debate. El aprendizaje basado en problemas
(ABP) el aprendizaje cooperativo y las técnicas: Seis sombreros para pensar y el
Programa CoRT (Cognitive Research Trust)
El estudiante realizará trabajos de análisis e investigación mediante los siguientes
procedimientos: trabajos en grupo, análisis de separatas, lecturas seleccionadas,
talleres, mapas y esquemas mentales y exposición de trabajos monográficos.

VI. RECURSOS
Equipos
Computadora, ecran, retroproyector, proyector multimedia, etc.

Materiales
Separatas, Diapositivas, transparencias, revistas, periódicos, papelotes, videos,
etc.

VII. EVALUCACIÓN ACADÉMICA

La evaluación es permanente y consta de:
Contenidos conceptuales
Evaluaciones escritas:
Examen parcial
 Examen final
El examen final consta del 30% de la primera parte y 70% de la segunda parte del curso.

Contenidos procedimentales
Evaluaciones de prácticas:
Practicas calificadas, Resúmenes, exposiciones, monografías. Intervenciones orales y
organizadores mentales.

Contenidos actitudinales
Actitudes y valores positivos:
Puntualidad, respeto, colaboración, participación, motivación, exigencia.
(Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación)

Promedio final:
EXAMEN PARCIAL (30%) + EXAMEN FINAL (30%) + PROMEDIO DE PRÁCTICAS
(30%) + TRABAJOS ACADEMICOS (10%)
PF = 30(EP) + 30(EF) + 30(PP) + 10(TA)
100

VIII. BIBLIOGRAFÍA
1. ALVARADO, Martín E. Ética. Editorial Trillas, México, 2005.
2. ARISTÓTELES. Ética nicomáquea y ética eudemia. Editorial Gredos, S.A. Madrid,
1985.
3. BILBAO, Galo, FUERTES, Javier y GUIBERT, José M., Ética para ingenieros, Bilbao,
Desclée De Brouwer, 2006.
4. BLACKBURN, Pierre, La Ética. Fundamentos y problemáticas contemporáneas.
Editorial FCE, México, 2005.
5. COBO SUERO, Juan M. Ética profesional en ciencias humanas y sociales. Editorial
Huerca y Fierro, Madrid, 2001.
6. ESCOBAR VALENZUELA, Gustavo. Ética. Editorial McGraw-Hill, México, 2000.
7. ESCOLÁ, R. Ética para ingenieros. Pamplona: Eds. Universidad de Navarra. 2002.
8. GALÁN PRADO, Javier. Ética, profesión y medios. Editorial Centro de Formación
Humanística, México, 2002.
9. GARCÍA ALONSO, Luz. Ética o Filosofía moral. Editorial Trillas, México, 2006.
10. GIUSTI, Miguel Y TUBINO, Fidel. Debates de la Ética contemporánea. Editorial
PUCP. Estudios Generales, Lima, 2007.
11. GÓMEZ HERAS, José M. G. Teorías de la moralidad. Ed. Síntesis S.A. Madrid,
2003.
12. GONZALES, R. Ética y economía. Madrid, Desclée de Bronnee, 2005.
13. HERNÁNDEZ BAQUEIRO, Alberto (Coordinador). Ética actual y profesional.
Lecturas para la convivencia global en el siglo XXI, México, Thomson, 2006. .
14. HORTA V. Edwin y RODRIGUEZ R., Víctor. Ética general. Bogotá, Ediciones
Universidad Católica de Colombia, 2003.
15. HUME, David. Investigaciones sobre los principios de la Moral. Editorial Alianza,
Madrid, 2006.
16. IBARRA, C. Ética. México D. F., Pearson. 2002.
17. MANRIQUE ENRÍQUEZ, F. Teoría de los Valores y Ética. Editores Rentería S. A.
2002.
18. NUÑEZ, Carlos. La revolución ética. Edit. IMDEC, México, 1998.
19. OJEDA O., María, ARIZMENDI, M., Paula y RIVERO O., Enrique. Ética. Una visión
global de la conducta humana. Editorial Pearson Educación, México, 2007.
20. PNUD, La democracia en el Perú: Proceso histórico y agenda pendiente. Lima, 2006.
21. POLO SANTILLÁN, Miguel Á. La morada del hombre. Fondo Edit. UNMSM, Lima,
2004.
22. POLO SANTILLÁN, Miguel. Á. Los lenguajes de la ética. Editorial Mantaro, Lima,
2006.
23. RAMIREZ BRICEÑO, Edgar R., La responsabilidad ética en ciencia y tecnología.
Editorial Tecnológica de Costa Rica, Costa Rica, 1991.
24. ROSS, W, David. Fundamentos de ética. Editorial EUDEBA, Buenos Aires, 1972.
25. ROSS, W, David. Lo correcto y Lo bueno. Editorial Sígueme, Salamanca, 1994.
26. SAVATER, F. Ética para Amador. Bs. As., Ariel, 1997.
27. SCHMIDT, Eduardo. Moralización a fondo. Editorial Universidad del Pacífico, Lima,
2004.
28. SINGER, Peter. Compendio de ética. Editorial Alianza, Madrid, 2004.
29. SCHELER, Max. Ética. Editorial Caparrós S. L, Madrid, 2001.
30. STUART MILL, John. El utilitarismo. Editorial Aguilar, Buenos Aires, 1974.
31. WEISS, Joseph. Ética en los negocios. México, 2006.

PÁGINAS WEB
32. BILBAO, G., FUERTES, J y GUIBERT, J. Ética para Ingenieros. URL:
http://www.edesclee.com/ Pdf/20749.pdf.
33. Código de Ética del Colegio de Administradores del Perú. URL:
http://www.corlad.com/ etica.htm
34. Código de Ética del Colegio de Ingenieros del Perú. URL:
http://www.cip.org.pe/documentos/ documentos/cetica.pdf.