República Bolivariana de Venezuela

Unidad Educativa “Eulalia Ramos Sánchez de Chamberlain”

Ureña – Estado Táchira.

Plan de Acción

“Me Parezco
A Dios”

Prof. Héctor José Ortega Ortiz

Tercer Grado

Ureña – Estado Táchira

 DIAGNÓSTICO.
 El grupo de estudiantes del tercer grado de la Unidad Educativa “Eulalia Ramos
Sánchez de Chamberlain” está compuesto de niños y niñas que en su mayoría provienen de
un hogar fundamentado en los principios de la Palabra de Dios, sin embargo, están
expuestos diariamente a las redes sociales en las cuales se propagan diferentes ideologías e
información que pueden atentar contra las enseñanzas que ya ellos llevan en su mente,
generando una crisis en la identidad que el niño no tiene capacidad por sí mismo de
preservar. Es un complejo proceso de aprendizaje el que vive la niñez en la actualidad y la
mente del niño se ve expuesta a una sobrecarga de información y de distracciones que
pueden afectar significativamente la sana estructura mental de todos ellos y el desafío de
los padres en su rol de responsables de la educación de sus hijos se hace cada vez más
complicado.

 OBJETIVO GENERAL.

Enseñar al estudiante a través de las diferentes asignaturas las cualidades que lo

identifican como un hijo de Dios.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

-Crear en el estudiante un sentido de pertenencia y amor por el municipio en el que vive

como parte de la creación de Dios.

-Realizar una búsqueda y descubrimiento de los talentos literarios que poseen los
estudiantes.

-Despertar el interés de los estudiantes por aprender un nuevo idioma que lo ayude a
comprender más el mundo en el que vive

-Explorar el cuerpo humano para que el estudiante conozca su anatomía como parte del
diseño de Dios en él.

-Desarrollar la inteligencia lógico-matemática en los estudiantes como una habilidad

útil para resolver problemas.

-Desarrollar la creatividad del estudiante a través del uso de las TICS.

PLANIFICACIÓN.
 OBJETIVO:

Crear en el estudiante un sentido de pertenencia y amor por el

municipio en el que vive como parte de la creación de Dios.
 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E COLEGIO EULALIA RAMOS SÁNCHEZ DE CHAMBERLAIN
CODIGO DEA PD02992020
UREÑA EDO TÁCHIRA

DOCENTE: Héctor José Ortega Ortiz

GRADO: 3°

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES.

TEMATICA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADORES EVALUACIONES RECURSOS TIEMPO

-Relieve del -Transcripción de la -Reconoce -Exposición de -Marcadores,

municipio. información. aspectos físicos mapas del colores, papel Del 07 de
Aspectos físico- -Hidrografía del municipio. municipio. bond, pizarra. Octubre al 09 de
naturales del del Municipio. -Análisis de la Diciembre del
municipio -Límites del información -Conoce los -Exposiciones 2022.
“Pedro María municipio. compartida. datos geográficos Orales
Ureña” -Organización más importantes
Parroquial. -Producción de mapas del municipio. -Creación de

-Vegetación y maquetas del maquetas del

del municipio. municipio. -Es creativo al municipio.

diseñar las
maquetas.
 OBJETIVO:

Desarrollar la inteligencia lógico-matemática en los estudiantes

como una habilidad útil para resolver problemas.
 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E COLEGIO EULALIA RAMOS SÁNCHEZ DE CHAMBERLAIN
CODIGO DEA PD02992020
UREÑA EDO TÁCHIRA

DOCENTE: Héctor José Ortega Ortiz

GRADO: 3°

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS.

TEMATICA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADORES EVALUACIONES RECURSOS TIEMPO

-Resuelve
problemas
Las 4 matemáticos. -Pizarra,
operaciones Planteamiento de Cuadernos, Del 03 de
La Matemática fundamentales. problemas de Suma, -Identifica las Pruebas Escritas. lápices y Octubre al 09 de
en mi vida Resta, Multiplicación diferencias de las borradores. Diciembre del
diaria. y División. cuatro 2022.

operaciones
fundamentales.

-Realiza cálculos
mentales.
 OBJETIVO:
Realizar una búsqueda y descubrimiento de los talentos literarios que
poseen los estudiantes.
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
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CODIGO DEA PD02992020
UREÑA EDO TÁCHIRA

DOCENTE: Héctor José Ortega Ortiz

GRADO: 3°

ASIGNATURA: LENGUAJE.

TEMATICA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADORES EVALUACIONES RECURSOS TIEMPO

-¿Qué es el Descripción del cuento

cuento? como uno de los -Identifica las -Prueba Escrita. Pizarra,
La Maravillosa -Partes del recursos literarios más partes de un Cuadernos,
aventura de los cuento. creativos. cuento. -Talleres Grupales. libros de lectura, Del 04 de
cuentos. -Tipos de Lectura de los cuentos -Posee lápices y Octubre al 06 de

cuentos. más famosos que se imaginación y -Producción de un borradores. Diciembre del

-¿Cómo se han escrito. creatividad. cuento. 2022.

realiza un Realización de un
cuento? cuento por parte de los
estudiantes de su
propia imaginación.
 OBJETIVO:
Explorar el cuerpo humano para que el estudiante conozca su
anatomía como parte del diseño de Dios en él.
 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E COLEGIO EULALIA RAMOS SÁNCHEZ DE CHAMBERLAIN
CODIGO DEA PD02992020
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DOCENTE: Héctor José Ortega Ortiz

GRADO: 3°

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES.

TEMATICA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADORES EVALUACIONES RECURSOS TIEMPO

-Los Sentidos. -Identifica las

partes del cuerpo -Exposiciones
Conociendo el -Sistema -Transcripción de la humano. Orales. Pizarra, Del 04 de
cuerpo que Dios Respiratorio. información sobre el marcadores, Octubre al 07 de
me hizo. cuerpo humano. -Conoce las -Talleres Grupales. colores, papel Diciembre del
-Sistema funciones de los bond. 2022.
Digestivo. Realización de órganos. -Galería del cuerpo
Carteleras. humano.
-Sistema Óseo. -Entiende cómo
cuidar la salud de
su cuerpo
 OBJETIVO:
Desarrollar la creatividad del estudiante a través del uso de las TICS.
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E COLEGIO EULALIA RAMOS SÁNCHEZ DE CHAMBERLAIN
CODIGO DEA PD02992020
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DOCENTE: Héctor José Ortega Ortiz

GRADO: 3°

ASIGNATURA: INFORMÁTICA.

TEMATICA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADORES EVALUACIONES RECURSOS TIEMPO

.
¿Qué es la -Transcripción de la -Reconoce las
La computadora? información partes de la -Talleres Grupales. Pizarra,
Computadora, ¿Qué es acompañada de computadora. marcadores,
mi compañera -Exposiciones colores, Hojas, Del 03 de
Software y imágenes para una
en el mejor captación de los -Conoce el Orales. cartón. Octubre al 11 de
Hardware?
aprendizaje. estudiantes. funcionamiento Diciembre del

-Partes de la de las partes de la -Maqueta de la 2022.

computadora. -Construcción de una computadora. computadora.

maqueta de una
Funcionamiento computadora. -Es creativo para
de la utilizar la
computadora. computadora.
 OBJETIVO:
Despertar el interés de los estudiantes
por aprender un nuevo
idioma que lo ayude a comprender más el
mundo en el que vive.
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E COLEGIO EULALIA RAMOS SÁNCHEZ DE CHAMBERLAIN
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DOCENTE: Héctor José Ortega Ortiz

GRADO: 3°

ASIGNATURA: INGLÉS.

TEMATICA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADORES EVALUACIONES RECURSOS TIEMPO

-Conocimiento del -Conoce el

Conjugaciones Verbo To-Be y To-Do significado de las -Exposiciones Pizarra,
Mi nuevo verbales. palabras en Orales. marcadores,
idioma para -La música como inglés. cuadernos, Del 04 de
hablar con Dios Diálogos herramienta de -Pruebas Escritas. reproductor de Octubre al 06 de
y con los comúnes. aprendizaje del inglés. -Redacta música. Diciembre del
demás. correctamente las -Presentación de 2022.

oraciones. una canción en

inglés.
-Pronuncia
correctamente
frases en inglés.