Institución Educativa Emblemática

“San LuiS GonzaGa” de ica

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03
“NOS EVALUAMOS Y REFLEXIONAMOS PARA MEJORAR” – PARTE 2
NOMBRES Y APELLIDOS: Palomino Del Rio Michael Angel
GRADO Y SECCIÓN: 5to “O” SEMANA: 03 FECHA: 18/04/2022

COMPETENCIAS DEL EVIDENCIA DE

CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN PROPÓSITO
ÁREA APRENDIZAJE
 Problematiza
situaciones.
 Indaga sobre los factores que hacen
Indaga mediante  Diseña estrategias que el paracaídas reduzca su velocidad
métodos científicos para hacer significativamente, planteando
para construir indagación. preguntas e hipótesis, estableciendo
conocimientos  Genera y registra relaciones entre las variables
datos e independiente y dependiente, Reflexionar Elabora su
información. proponiendo estrategias para sobre los compromiso
 Analiza datos e comprobar la hipótesis, preguntando,
resultados de la de mejora
información. experimentando, registrando datos y
 Evalúa y comunica analizándolos, para lograr una evaluación frente a los
el proceso y conclusión. diagnóstica y resultados de
resultados de su
 Describe cualitativa y cuantitativamente
asumir un la evaluación
indagación. compromiso de diagnóstica.
el movimiento de un cuerpo con o sin
Explica el mundo  Comprende y usa
físico basándose en conocimientos
paracaídas. mejora.
conocimientos sobre los seres
sobre
. los seres vivos, materia y  Elabora un texto en el que explica como
vivos, materia y energía,
fabricación de paracaídas a gran escala
energía, biodiversidad,
contamina el medio ambiente.
biodiversidad, tierra tierra y universo.
y universo  Evalúa las
implicancias del
saber y del
quehacer científico
y tecnológico.

LEE LA SIGUIENTE SITUACIÓN Y ASUME EL RETO

SITUACIÓN PLANTEADA:
Los estudiantes de la IE “San Luis Gonzaga” de Ica, iniciarán sus clases, algunos de ellos han sido afectados por el covid-
19 así como económicamente. Esta situación hace que a pesar de tener deseos de continuar estudiando todavía presentan

iniciar las clases del año escolar sienten mucha emoción de encontrarse con sus compañeros manifestando mucha
expectativa en cuanto a sus aprendizajes, pero al ser evaluados al iniciar el año escolar; no todos han logrado los propósitos

promoviendo un compromiso de mejora con metas de aprendizaje.

TU RETO: REFLEXIONAR SOBRE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA EVALUACIÓN

DIAGNOSTICA
 Revisa tu portafolio
 ORGANIZA DE MANERA SECUENCIAL Y ORDENADA TU PORTAFOLIO PARA QUE CUMPLA SU PROPÓSITO
(TÓMATE UNOS MINUTOS). UBICA LA FICHA DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA Y REALIZA TU PRIMERA
REFLEXIÓN, A PARTIR DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

 ¿Cómo te diste cuenta que lograste la competencia 1 “Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos”?
Me di cuenta ya que soy consciente de la indagación científica que tuve para llegar a mis
argumentos y respuestas
 ¿Cómo te diste cuenta que lograste la competencia 2 “¿Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo”?
Con mi indagación y forma de explicarlo gracias a los libros, fuentes de internet confiables y
métodos de captación
 ¿Qué fue lo que más te gustó de tu indagación?
Mi forma de explicarlo y mis argumentos

 ¿Qué dificultades has tenido al realizar tu indagación?

El encuentro con paginas confiables

 ¿Qué tienes que mejorar?

Mi creatividad

AHORA REFLEXIONA POR CADA CAPACIDAD

COMPETENCIA 1:
Nº Indaga mediante métodos SI ¿Qué acciones realicé? NO ¿Por qué?
científicos para construir sus
conocimientos.
Busque hacerme
preguntas y
1 ¿Problematizo situaciones? cuestionarme

Me cuesta mucho
¿Diseño estrategias para diseñar buenas
2 estrategias
hacer indagación?

Recicle en mi mente los

¿Género y registro datos e datos leídos por internet
3
información?

Analice sobre muchas

¿Analizo datos e fuentes para comprobar
4 veracidad
información?

Registre mi proceso en
¿Evalúo y comunico el las preguntas
5 proceso y resultados de mi
indagación?

COMPETENCIA 2:
Nº Explica el mundo físico basándose SI ¿Qué acciones realicé? NO ¿Por qué?
en conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía,
biodiversidad, tierra y universo.
¿Comprendo y uso
conocimientos sobre los seres
 ¡RECUERDA,
¿Comprendo y TU PORTAFOLIO
uso CONTIENE TUS NO lo tome en cuenta
PRODUCTOS, TUS AVANCES, LA REFLEXIÓN
conocimientos sobre los seres y se me paso
1 vivos , materia y energía,
SOBRE ÉL Y TU COMPROMISO DE MEJORA!
biodiversidad, tierra y universo?

¿Evalúo las implicancias del

2 saber y del quehacer científico y
tecnológico?

MI COMPROMISO DE MEJORA

Ica, 18 de Marzo del 2022.

Yo, Palomino Del Rio Michael

estudiante de quinto año de secundaria, por medio de

este documento me comprometo a:
Ser lo más susceptible posible al aprendizaje y a tomar
interés por aprender para cumplir con los retos
satisfactoriamente