FACULTAD DE DERECHO Y

HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION

INICIAL

INTEGRANTE

JAHAIRA REQUE UCANCIAL

DOCENTE
MARIA PILAR TIRABANTI QUIROZ

EXPERIENCIA
CURRICULAR

PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

CHICLAYO - 2022
 LENGUAJE Y EL
PENSAMIENTO EN LOS NIÑOS

El Lenguaje es un instrumento , un
sistema comunicativo, que
permite expresarnos de diversas
maneras desde nuestra gestualidad,
oralidad, escritura, caracteristicas
visuales y la determinación con la que
Realizamos esta comunicación

Dentro del lenguaje existente caracteristicas que

definir cada comunidad, sus costumbres, el idioma y los

signos
prestablecidos on caracteristicas propias que
definitivamente
cada colectividad dentro de la comunicación y el
lenguaje que precede a sus
acciones ; se convierte en un
signo del pensamiento ; el que traduce

Los niños y las niñas desarrollan de diversas maneras el habla, la

expresión y el lenguaje; furgoneta los recién nacidos
progresando de manera natural; los ciclos de desarrollo y aprendizaje
de las habilidades de no realizacion en un tiempo estimado se
consideraría que el bebe podria tener algun tipo de interpretacion
tanto en la audicion como en el habla o algun trastorno psicomotor.

Tanto en la adquisición del lenguaje como en

eldesarrollo del individuo, se pueden
presentartrastornos que se muestran desde el
nacimiento oen el desarrollo ; entre ellos como la
dispraxiaverbal, déficit de programación
fonológica, déficitléxico sintáctico, entre otros

EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE SE DIVIDE EN

DOS ETAPAS

Preverbal :Es un periodo en elque los bebes

empiezan aescuchar los sonidos y buscan
demanera visual de dondeprovienen, el cerebro va
creandolas características sonorastratando de
imitar estos sonidos;creanmovimientos faciales y
guturalesque luego se convertirán enpalabras

Verbal: Empieza cuando el niñodice su primera

palabra,adopta palabras que se conviertenen frases y
pequeñas oraciones ;tambiénempiezan a comprender
elsignificado de las palabras,comprenden más
palabrasque las que hablan y dirigen lamirada y la
atención.