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PRÁCTICA 1.

RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE
LABORATORIO

Objetivo
 - Identificar y conocer algunos de los materiales más frecuentes en el laboratorio.

Agrupamiento y Material

Nivel : Secundaria y bachillerato Agrupamiento: 2 Alumnos por equipo


Material común:  - Pinzas  - Pinza madera
 - Microscopio  - Lanceta  - Bisturí
 - Lupa binocular  - Probeta  - Gradilla y tubo de ensayo
 - Mortero  - Porta y cubre  - Placa de Petri
 - Matraz -Mechero de alcohol  - Bandeja de disección
 -Vaso de precipitados  - Trípode  - Pipetas

Fundamento
Se trata de familiarizarse con instrumentos comunes de laboratorio. La práctica
permitirá un primer acercamiento de los alumnos al laboratorio de Ciencias Naturales.
No se trata de realizar ningún manejo ni diseño experimental, tan solo de observar los
aparatos más comunes y deducir de una manera sencilla su utilidad.

Método
 - El material se dispone numerado en varias mesas de laboratorio y los alumnos y
alumnas tratan de identificar cada instrumento con la ayuda de láminas de apoyo.
Después resolverán las actividades propuestas en el guión del alumno.
 - La sopa de letras la completa cada uno y la resuelve su compañero de equipo.

Resultados
 - Qué instrumentos utilizarías para:
1 – Medir 1 ml de un líquido: pipeta.
2 – Medir el volumen de una piedra pequeña: probeta.
3 – Observar microorganismos de una charca: microscopio, porta y cubre.
4 – Observar una flor: lupa binocular, pinza y lanceta.
5 – Hacer la disección de una rana: bandeja de disección, pinza y bisturí
6 – Cultivar bacterias y hongos: placa de Petri.

Observaciones
 - Conviene que el grupo sea lo más reducido posible.
 - La cantidad de instrumentos no debe ser ni muy grande ni muy pequeña, el
número ideal está entre 15 y 20.
Material de uso común en el laboratorio

Nombre: microscopio
Nombre: nuez
Uso: observación de objetos
Uso: para sujetar pinzas y aros
transparentes hasta 400
en una varilla soporte
aumentos

Nombre: lupa binocular Nombre: pinza y aro de nuez.

Uso: observación de muestras y Uso: se colocan con nuez sobre


objetos opacos con 20 aumentos una varilla soporte

Nombre: mechero de alcohol


Nombre: tubos de ensayo
Uso: calentar objetos. Utiliza
alcohol de quemar como Uso: para realizar pruebas
combustible

Nombre: mechero Bunsen


Nombre: gradilla
Uso: calentar objetos. Usa gas
Uso: colocar tubos de ensayo
como combustible

Nombre: trípode Nombre: probeta

Uso: para colocar objetos sobre Uso: medida de volúmenes con


el mechero exactitud

Nombre: rejilla difusora


Nombre: pipeta
Uso: colocada sobre el trípode
Uso: medida de pequeños
impide la llama directa sobre el
volúmenes con precisión
recipiente

Nombre: varilla soporte Nombre: matraz Erlenmeyer

Uso: para colocar pinzas y aros Uso: contener líquidos y medir


de nuez volúmenes de líquidos
Material de uso común en el laboratorio

Nombre: vaso de precipitados Nombre: porta y cubre

Uso: contener líquidos y otros Uso: para preparaciones


usos microscópicas

Nombre: cristalizador
Nombre: pinzas
Uso: cristalización de sales.
Frecuentemente se le asignan Uso: para disección y otros usos
otros usos

Nombre: frasco cuentagotas


Nombre: tijeras
Uso: contener reactivos y
Uso: para disección
colorantes

Nombre: embudo
Nombre: bisturí
Uso: filtración y trasvase de
Uso: para disección
líquidos

Nombre: placa de Petri


Nombre: aguja y lanceta
Uso: para cultivos bacterianos y
Uso: para disección
otros usos

Nombre: bandeja de disección


Nombre: mortero
Uso: para disección. Con
Uso: para triturar sólidos frecuencia se le asignan otros
usos

Nombre: escobilla
Nombre: balanza granatario
Uso: limpieza de tubos y
Uso: medida de la masa
matraces
PRÁCTICA 1. RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE
LABORATORIO

Objetivo
 - Identificar y conocer algunos de los materiales más frecuentes en el
laboratorio.

Material
 - Láminas y material de laboratorio.

Método

 - Con ayuda de las láminas, que te facilitará el profesor y sus explicaciones


con los diferentes objetos del laboratorio, identifica los materiales de
laboratorio más habituales.

Actividades.

 - Qué instrumentos utilizarías para:

1 – Medir 1 ml de un líquido:
2 – Medir el volumen de una piedra pequeña:
3 – Observar microorganismos de agua de charca:
4 – Observar una flor:
5 – Hacer la disección de una rana:
6 – Cultivar bacterias y hongos:

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