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MANUAL ESTANDARES DE
ENFERMERÍA
Taxonomía Primer Nivel de Atención
BORRADOR
MANUAL DE ESTANDARES DE ENFERMERÍAPRIMER NIVEL DE ATENCIÓN
Contenido
I. INTRODUCCION............................................................................................................1
II. OBJETIVOS...................................................................................................................2
III. SOPORTE JURÍDICO................................................................................................3
IV. CONCEPTOS GENERALES......................................................................................4
VI. ABREVIATURAS.......................................................................................................7
VII. POLÍTICAS DE OPERACIÓN....................................................................................8
VIII. MAPA DE PROCESO DE CUIDADO DE ENFERMERÍA EN NICARAGUA..............9
IX. DESCRIPCIÓN DE LA TAXONOMIA DE ESTÁNDARES DE ENFERMERÍA.........10
X. MÉTRICA DE VALORACIÓN......................................................................................11
ESTÁNDARES DE LIDERAZGO EN ENFERMERÍA..........................................................14
DIMENSIÓN 1.1 Integración Interdisciplinaria de la familia de Enfermería...............15
ESTÁNDARES DE GERENCIA EN ENFERMERÍA.............................................................20
DIMENSION 2.1 Planificación.........................................................................................23
DIMENSIÓN 2.2 Organización........................................................................................26
DIMENSIÓN 2.3. Monitoreo............................................................................................29
Nicaragua, 2022
MANUAL DE ESTANDARES DE ENFERMERÍAPRIMER NIVEL DE ATENCIÓN
I. INTRODUCCION
II. OBJETIVOS
Objetivo General
Objetivos específicos
10. Eventos Adversos: accidente imprevisto e inesperado que causa algún daño
o complicación al paciente y que es consecuencia directa de la asistencia
sanitaria que recibe y no de la enfermedad que padece. Muchos de estos
efectos adversos son inevitables por más que se esfuercen los profesionales,
pero existen otros que podrían evitarse, por ejemplo, reflexionando sobre
cómo se aplican determinados procedimientos (sondajes, administración de
fármacos, etc.).
12. Líder Técnico: personal capacitado que cuenta con destrezas para
determinada técnica o proceso es un líder que coordina, motiva, facilita,
empodera y controla los procesos de enfermería en los establecimientos de
salud de acuerdo con las normas, políticas y procedimientos definidos por el
Ministerio de Salud.
13. Seguridad del Paciente: reducción del riesgo de daño innecesario asociado
a la atención en salud hasta un mínimo aceptable.
14. Plan de Salud: herramienta fundamental para dar seguimiento y evaluar las
acciones acordadas para mejorar las condiciones de vida de la familia y la
comunidad.
VI. ABREVIATURAS
Objetivos Específicos:
TAXONOMÍA
Docencia
Organización Educación
Planificación del cuidado continua
Integración
interdisciplinaria
de la familia de Organización PAE Educación
Permanente en
DIMENSIONES
enfermería
salud
Seguridad del
Monitoreo paciente
Investigación en
enfermería
Técnicas según
Evaluación
normativas
Educación del
paciente
X. MÉTRICA DE VALORACIÓN
Cada unidad de análisis está integrada por Dimensiones las cuales son
agrupaciones de Subdimensiones relacionados entre sí, y a su vez, cada
subdimensión está conformada por un criterio de medición (ficha) que contiene:
buena práctica, propósito/alcance, condiciones y elementos, evidencias evaluables
y fuente, con el propósito de justificar el alcance de las acciones y procesos que
los cuidados de enfermería deben implementar, acorde a su contexto, complejidad
y recursos.
Las condiciones y elementos son valoradas con una escala nominal de 5 valores
(1 al 5) los cuáles tienen diferentes niveles de desarrollo en calidad, donde se
describen como: 1 (muy bajo), 2 (bajo), 3(medio), 4(alto) y 5 (muy alto), a esta
escala nominal se le asignó una calificación para el proceso de evaluación;
enumerando lo que es necesario satisfacer a fin de cumplir con el criterio de
implementación del subdimensión en forma absoluta. En esta escala de medición
se utilizan los colores rojo, verde y amarillo y se califican asignando la siguiente
valoración:
1 2 3 4 5
Métrica de Valoración
Valor 1 2 3 4 5
<25% ≥ 25% < 40% ≥ 40% < 60% ≥ 60% < 80% ≥ 80%
Cumple con Cumple con Cumple con
Cumple con
varios la mayoría de todos los
algunas
elementos y los elementos elementos y
condiciones
Nivel de Cumple con condiciones y condiciones condiciones
del estándar.
desarrollo la condición del estándar. del estándar. del estándar.
mínima del Solo se Se evidencia Se evidencia Se evidencia
estándar. evidencia su su desarrollo su desarrollo su desarrollo
desarrollo en en varias en la mayoría en todas las
algunas áreas áreas y de las áreas y áreas y
y servicios. servicios. servicios. servicios.
Acciones
asociadas a
Acciones Acciones Acciones
la condición
poco asociadas a asociadas a la
de forma
Acciones sistemáticas la condición condición, de
sistemática
aisladas. en algunas en la mayoría forma
en la gran
áreas y de las áreas y sistemática y
mayoría de
servicios. servicios. sostenibles.
las áreas y
Nivel de servicios.
evidencia
Evidencia de Evidencia de
Ninguna Algunas Varias
resultados en resultados en
evidencia de evidencias de evidencias de
la mayoría de todos los
resultados. resultados. resultados.
los procesos. procesos.
Promueve la
transformación
cultural y
organizacional.
Muy bajo Bajo Medio Alto Muy alto
Satisface y
Muy Cumple
Insuficiente Aceptable supera
Equivalencias poco/Nada expectativas
expectativas
en la Escala
La gran
de Valoración En ningún En algunos En varios En todos los
mayoría de
lugar lugares lugares lugares
lugares
Algunas
Nunca Normalmente Casi siempre Siempre
veces
Fuente: OPS/NIC 2020. Adaptado de la Valoración de condiciones esenciales para atención
especialidad; hospitales generales de media y alta complejidad Nicaragua (VCE).
MANUAL DE ESTANDARES DE ENFERMERÍAPRIMER NIVEL DE ATENCIÓN
DIMENSIONES SUBDIMENSIONES
1.1.1. El personal de enfermería del primer nivel de atención articula, promueve,
fomenta, inspira, enfoca y motiva la formación y protagonismo de los líderes
1.1. INTEGRACIÓN técnicos en los municipios, ESAFC/GISI.
INTERDISCIPLINARIA
1.1.2. El personal de enfermería del primer nivel de atención junto con los líderes
DE LA FAMILIA DE
técnicos implementa las líneas estratégicas de enfermería.
ENFERMERÍA
1.1.3. El responsable de enfermería en el primer nivel de atención coordina con los
líderes técnicos la elaboración y evaluación del plan de mejora continua de la
calidad en los procesos de atención en enfermería y retroalimentan al personal de
salud de enfermería ESAFC/GISI.
1.1.4. El personal de enfermería en el primer nivel de atención elabora pautas
operativas de acuerdo a las líneas estratégicas garantizando el buen
funcionamiento de los servicios de enfermería.
MANUAL DE ESTANDARES DE ENFERMERÍAPRIMER NIVEL DE ATENCIÓN
1.1.1. El personal de enfermería del primer nivel de atención articula, promueve, fomenta, inspira,
enfoca y motiva la formación y protagonismo de los líderes técnicos en los municipios,
ESAFC/GISI.
Buena Práctica / El personal de enfermería del primer nivel de atención articulados con el líder técnico
Estándar fomenta el desarrollo de competencias y habilidades técnicas en el personal de
enfermería en los municipios, sectores ESAFC/GISI.
Líderes técnicos de enfermería empoderados implementando acciones en el municipio,
Propósito / sector, ESAFC/GISI.
Alcance
Muy Bajo
1
Se dispone a tomar en cuenta:
El personal de enfermería conoce los líderes técnicos del hospital
Bajo
2
Se dispone a tomar en cuenta:
Articulación de los líderes técnicos de hospitales con los servicios de enfermería en
atención primaria.
Medio
3
Se dispone a tomar en cuenta:
Capacitación del personal de atención primaria en procesos prioritarios de
enfermería.
Condiciones y
Elementos Alto
4
Se dispone a tomar en cuenta:
Identificación de líderes técnicos en atención primaria.
Muy Alto
5
Se dispone a tomar en cuenta:
Líderes técnicos de enfermería empoderados implementando acciones en el
municipio, sector, ESAFC/GISI.
1.1.2. El personal de enfermería del primer nivel de atención junto con los líderes técnicos implementa las
líneas estratégicas de enfermería.
Buena El personal de enfermería del primer nivel de atención en los municipios, sectores ESAFC-
Práctica / GISI con los líderes técnicos conoce, implementa, analiza y evalúan las líneas estratégicas
Estándar de enfermería.
El personal de enfermería con líderes técnicos implementa las líneas estratégicas y ejecuta
Propósit un plan de mejora continua de acuerdo a los hallazgos de la implementación de las líneas
o/ estratégicas de enfermería.
Alcance
Muy Bajo
1
Se dispone a tomar en
cuenta:
El personal de enfermería y líderes técnicos no conocen las líneas estratégicas.
Bajo
2
Se dispone a tomar en
cuenta:
El personal de enfermería y líderes técnicos conocen las líneas estratégicas.
Medio
3
Se dispone a tomar en
Condicione
cuenta:
sy
Elementos El personal de enfermería y los líderes técnicos tienen asignaciones específicas para
impulsar las líneas estratégicas de enfermería.
Alto
4
Se dispone a tomar en
cuenta:
El personal de enfermería junto a los líderes técnicos realiza sesiones de análisis sobre
líneas estratégicas de enfermería.
Muy Alto
5
Se dispone a tomar en
cuenta:
El personal de enfermería con líderes técnicos conoce, implementa, realizan sesiones de
análisis y ejecuta un plan de mejora continua de acuerdo a los hallazgos de la
implementación de las líneas estratégicas de enfermería.
● Libro de acta de las sesiones de análisis/ Lista de participantes en la divulgación de
Evidenci
a las líneas estratégicas de enfermería y sesiones de capacitación.
Evaluabl ● Asignaciones específicas a los líderes técnicos.
es ● Instrumentos técnicos priorizados.
1.1.3. El responsable de enfermería en el primer nivel de atención coordina con los líderes técnicos la elaboración y
evaluación del plan de mejora continua de la calidad en los procesos de atención en enfermería y
retroalimentan al personal de salud de enfermería ESAFC/GISI.
Buena Práctica / El responsable de enfermería del primer nivel de atención en conjunto con los líderes
Estándar técnicos elabora ejecuta y evalúa el plan de mejora de la atención en enfermería.
El responsable de enfermería del primer nivel de atención en articulación con los líderes
Propósito /
técnicos del municipio y sectores identifica oportunidades de mejora continua de la calidad
Alcance
en los procesos de atención en enfermería.
Muy Bajo
1
Se dispone a tomar en
cuenta:
El responsable de enfermería del primer nivel de atención no elabora plan de mejora de la
atención en enfermería.
Bajo
2
Se dispone a tomar en cuenta:
El responsable de enfermería ha realizado reuniones con el personal de la unidad
identificando las oportunidades de mejora y elabora plan.
Medio
3
Se dispone a tomar en cuenta:
Condiciones y El responsable de enfermería junto a sus líderes técnicos tiene el plan de mejora, lo
Elementos ejecuta, pero no cuenta con evidencias.
Alto
4
Se dispone a tomar en cuenta:
El responsable de enfermería junto a sus líderes técnicos tiene el plan de mejora, lo
ejecuta y cuenta con evidencias
Muy Alto
5
Se dispone a tomar en cuenta:
El responsable de enfermería junto a sus líderes técnicos elabora el plan de mejora,
ejecutan acciones, evalúan el cumplimiento alcanzando al menos en un 85% para
asegurar la calidad de atención del paciente, familia y comunidad.
● Plan de mejora continua/ Lista de problemas priorizados.
Evidencia
● Análisis causal de los problemas priorizados.
Evaluables
● Actas de reuniones
● Foto de las actividades cumplidas
● Fotos de antes y después de la mejora implementada
1.1.4. El personal de enfermería en el primer nivel de atención elabora pautas operativas de acuerdo
a las líneas estratégicas garantizando el buen funcionamiento de los servicios de enfermería
Buena Práctica / El personal de enfermería en el primer nivel de atención elabora pautas operativas de
Estándar acuerdo a las líneas estratégicas de enfermería garantizando el buen funcionamiento de los
servicios de enfermería.
El personal de enfermería del primer nivel de atención articulado con el líder técnico es el
Propósito
protagonista de la elaboración de pautas operativas, garantizando servicios de enfermería
/ Alcance
con calidad para el paciente, familia y comunidad.
Muy Bajo
1
Se dispone a tomar en cuenta:
El personal de enfermería no cuenta con pautas operativas de acuerdo a las líneas
estratégicas de enfermería.
Bajo
2
Se dispone a tomar en cuenta:
El personal de enfermería junto con sus líderes técnicos elabora pautas operativas de
acuerdo a las líneas estratégicas
Medio
3
Se dispone a tomar en cuenta:
El personal de enfermería junto con sus líderes técnicos cuenta con pautas
Condiciones y operativas de acuerdo a las líneas estratégicas y divulga prácticas estandarizadas
Elementos del cuidado de enfermería sin contar con evidencias.
Alto
4
Se dispone a tomar en cuenta:
El personal de enfermería junto con sus líderes técnicos implementa pautas
operativas de acuerdo a las líneas estratégicas y cuenta con evidencias.
Muy Alto
5
Se dispone a tomar en cuenta:
El personal de enfermería conoce e implementa las pautas operativas de acuerdo a
las líneas estratégicas
DIMENSIONES SUBDIMENSIONES
2.1. PLANIFICACIÓN 2.1.2. El personal de enfermería del primer nivel de atención prioriza
intervenciones a pacientes ARO, familias canguro, niños
malnutrición, crónicos descompensados, Todos Con Voz críticos,
pacientes con lesiones de alto grado y CACU.
2.2. ORGANIZACIÓN 2.2.2. El personal de enfermería del ESAFC/GISI del primer nivel de
atención organiza mediante la asignación de tareas el cumplimiento
de intervenciones de enfermería a los grupos vulnerables.
2.1.1. El personal de enfermería del primer nivel de atención elabora su plan operativo anual, acorde
a las líneas estratégicas de Enfermería, para la atención del paciente, familia y comunidad
según el Modelo de Salud Familiar y Comunitario.
Buena Práctica / El personal de enfermería del primer nivel de atención elabora, implementa su plan
operativo anual, acorde a las líneas estratégicas de Enfermería, para la atención del
Estándar paciente, familia y comunidad.
El personal de enfermería del primer nivel de atención junto a sus líderes técnicos
guía los esfuerzos organizacionales de la familia de enfermería en la implementación
Propósito de las líneas estratégicas de Enfermería.
/
Alcance
Muy Bajo
Bajo
Medio
Alto
Muy Alto
Condiciones y
Elementos 5 Se dispone a tomar en cuenta:
2.1.2. El personal de enfermería del primer nivel de atención prioriza intervenciones a pacientes ARO,
familias canguro, niños malnutrición, crónicos descompensados, Todos Con Voz críticos,
pacientes con lesiones de alto grado y CACU.
Propósito El personal de enfermería del primer nivel de atención planifica acciones para la atención
/ Alcance y seguimiento individualizado de los pacientes en grupos vulnerables y su familia en el
contexto de su comunidad.
1 Muy Bajo
Se dispone a tomar en
cuenta:
2 Bajo
Se dispone a tomar en
cuenta:
Medio
3 Se dispone a tomar en
cuenta:
Alto
4 Se dispone a tomar en
Condiciones cuenta:
y Elementos
El personal de enfermería identifica, prioriza, planifica y ejecuta intervenciones de
enfermería para satisfacer las necesidades de atención de enfermería, pero no cuenta
evidencias.
Muy Alto
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5 Se dispone a tomar en
cuenta:
● Diagnóstico comunitario.
● Sala situacional.
2.1.3. El personal de enfermería del primer nivel de atención planifica acciones e intervenciones de
seguimiento a su plan operativo anual, acorde a líneas estratégicas de Enfermería.
Buena Práctica / El personal de enfermería del primer nivel de atención planifica acciones e
Estándar intervenciones de seguimiento a su plan operativo anual, acorde a líneas
estratégicas de Enfermería.
1 Muy Bajo
2 Bajo
Medio
Alto
Muy Alto
● POA.
2.2.1. El responsable de enfermería del municipio en el primer nivel de atención organiza al personal
bajo su cargo implementando la asignación de tareas para el cumplimiento del POA, plan de
mejora continua.
1 Muy Bajo
2 Bajo
Medio
Alto
● Plan de mejora
● Plan mensual
● Informes Técnicos.
MANUAL DE ESTANDARES DE ENFERMERÍAPRIMER NIVEL DE ATENCIÓN
2.2.2. El personal de enfermería del ESAFC/GISI del primer nivel de atención organiza mediante la
asignación de tareas el cumplimiento de intervenciones de enfermería a los grupos vulnerables.
1 Muy Bajo
2 Bajo
Medio
Alto
Muy Alto
Evaluables ● POA
● Plan de mejora
● Plan mensual
● Informes Técnicos.
2.2.3. El responsable de enfermería del primer nivel de atención coordina con responsable enfermería del
SILAIS y del hospital las visitas de acompañamiento de los líderes técnicos para el fortalecimiento de los
procesos priorizados de enfermería en los ESAFC/GISI.
Buena Práctica / Plan de visitas de acompañamiento de los líderes técnicos hospitalarios planificado,
Estándar ejecutado y evaluado para el fortalecimiento de los procesos priorizados de enfermería en los
ESAFC/GISI.
1 Muy Bajo
2 Bajo
Medio
Alto
El responsable de enfermería junto a los líderes técnicos cumple con las visitas de
acompañamiento según el plan, retroalimentando los hallazgos de las visitas y plan de
mejora, fortaleciendo los procesos priorizados de enfermería en los ESAFC/GISI.
Buena Práctica / El responsable de enfermería, y líderes técnicos realizan monitoreo cada tres meses del
Estándar cumplimiento de las actividades del plan operativo anual en base a las líneas estratégicas
de enfermería que se implementan en el municipio y sectores.
Propósito/ Identificar las brechas de cumplimiento de las actividades del plan operativo de
Alcance enfermería en el primer nivel de atención reformulando las líneas de acción.
Muy Bajo
Bajo
Medio
3
Se dispone a tomar en cuenta:
evidencia.
Alto
Muy Alto
2.3.2 El responsable de enfermería del primer nivel de atención junto a sus líderes técnicos monitorea el
cumplimiento de la implementación de los instrumentos .
Buena Práctica / El responsable de enfermería del primer nivel de atención juntos con sus líderes
Estándar técnicos implementa los instrumentos de monitoreo priorizados en las líneas
estratégicas de enfermería en los ESAFC/GISI.
Muy Bajo
1 Se dispone a tomar en
cuenta:
El responsable de enfermería del primer nivel de atención juntos con sus líderes
técnicos, no conoce los instrumentos de monitoreo priorizados en las líneas
estratégicas de enfermería.
Bajo
2 Se dispone a tomar en
cuenta:
El responsable de enfermería del primer nivel de atención juntos con sus líderes
técnicos conocen los instrumentos de monitoreo priorizados en las líneas
estratégicas de enfermería pero no los implementan en los ESAFC/GISI.
Medio
MANUAL DE ESTANDARES DE ENFERMERÍAPRIMER NIVEL DE ATENCIÓN
3 Se dispone a tomar en
cuenta:
El responsable de enfermería del primer nivel de atención juntos con sus líderes
Condiciones y
técnicos conocen los instrumentos de monitoreo priorizados en las líneas
Elementos
estratégicas de enfermería, los implementan pero no evalúan los resultados.
Alto
4 Se dispone a tomar en
cuenta:
El responsable de enfermería del primer nivel de atención juntos con sus líderes
técnicos implementa y evalúan la aplicación de los instrumentos de monitoreo
priorizados en las líneas estratégicas de enfermería en los ESAFC/GISI, pero no
retroalimentan al resto del personal de enfermería.
Muy Alto
5 Se dispone a tomar en
cuenta:
Muy Bajo
con plan de monitoreo de las intervenciones del cuidado de enfermería en los grupos
vulnerables.
Bajo
El responsable de enfermería del primer nivel de atención y el líder técnico, cuentan con
un plan de monitoreo y cumplen con el 25% de las actividades planificadas.
Medio
3
Se dispone a tomar en cuenta:
El responsable de enfermería junto con sus líderes técnicos monitorea al menos el 50% de
las actividades establecidas en el plan de monitoreo de las intervenciones del cuidado de
enfermería en los grupos vulnerables y cuentan con evidencias.
Alto
Muy Alto
El responsable de enfermería y líderes técnicos cumplen con 100% del plan de monitoreo y
cuentan con evidencia de cumplimiento.
● Diagnóstico comunitario
Fuente ● MINSA (2016). Anexo calidad de atención. Fortalecimiento del Sistema de salud de
Nicaragua.
Muy Bajo
El personal de enfermería del primer nivel de atención no tiene identificado a los pacientes
Alto riesgo obstétrico, familias canguro, niños malnutrición, crónicos descompensados,
críticos Todos Con Voz y cáncer que requieren cuidados individualizados.
Bajo
Medio
3
Se dispone a tomar en cuenta:
Alto
Condiciones
y Elementos 4 Se dispone a tomar en cuenta:
Muy Alto
Fuente ● MINSA (2016). Anexo calidad de atención. Fortalecimiento del Sistema de salud de
Nicaragua.
2.4.1. El personal de enfermería del primer nivel de atención junto a sus líderes técnicos evalúan los
resultados de las líneas estratégicas de enfermería en el municipio, sector, ESAFC/GISI.
Buena Práctica El personal de enfermería y líderes técnico en el primer nivel de atención evalúa los
/ Estándar resultados de las líneas estratégica a través de los POA, alcanzando niveles de cumplimiento
superior a 85 %.
Muy Bajo
1 Se dispone a tomar en
cuenta:
Bajo
Medio
El personal de enfermería evalúa la implementación de las líneas estratégicas a través del POA
con un cumplimiento menor del 85 % y no cuenta con evidencias.
Alto
Fuente ● MINSA (2016). Anexo calidad de atención. Fortalecimiento del Sistema de Salud de
Nicaragua.
2.4.2. El responsable de enfermería del primer nivel de atención junto a sus líderes técnicos
evalúan a través de ciclos de mejora la atención de enfermería que se brinda en el
municipio, ESAFC/GISI.
Buena El responsable de enfermería y líderes técnico implementa las cuatro etapas del ciclo
Práctica / de mejora( planeación, hacer, verificar, actuar) involucrando al personal de enfermería
Estándar del municipio, ESAFC/GISI, alcanzando en los planes niveles de cumplimiento superior
al 85%.
Propósito/ Incorporar al personal de enfermería como protagonistas de la mejora continua,
Alcance estableciendo criterios para una reflexión crítica sobre situaciones reales que
contribuyan a la calidad de vida de la persona, familia y comunidad.
Muy Bajo
1 Se dispone a tomar en cuenta:
El responsable de enfermería en el primer nivel de atención elabora planes de mejora
de acuerdo a recomendaciones en monitoreos pero no implementa las cuatro etapas
del ciclo de mejora, ni cuentas con evidencias.
Bajo
2 Se dispone a tomar en cuenta:
2.4.3. El responsable de enfermería del primer nivel de atención junto a sus líderes técnicos evalúan los
resultados de las líneas estratégicas de enfermería en el municipio, sector, ESAFC/GISI.
Buena Práctica El responsable de enfermería y líderes técnico en el primer nivel de atención evalúa los
/ Estándar resultados de las líneas estratégica a través de los POA, involucrando al personal de
enfermería del municipio esafc/gisi alcanzando niveles de cumplimiento superior a 85 %.
Muy Bajo
1 Se dispone a tomar en
cuenta:
Bajo
Medio
Alto
Fuente ● MINSA (2016). Anexo calidad de atención. Fortalecimiento del Sistema de Salud de
Nicaragua.
MANUAL DE ESTANDARES DE ENFERMERÍAPRIMER NIVEL DE ATENCIÓN
2.4.4. El personal de enfermería del primer nivel de atención cuenta con líderes técnicos activos,
empoderados interactuando con liderazgo en el municipio, sector, ESAFC/GISI
Muy Bajo
El personal de enfermería no cuenta con líderes técnicos que conduzcan las buenas
prácticas en seguridad del paciente, prevención de infecciones, salud materna,
dispositivos médicos seguros, PAE, en el municipio, sector, ESAFC/GISI.
Bajo
Medio
Alto
Muy Alto