Está en la página 1de 24

EL CUIDADO DE ENFERMERIA EN LA PREVENCION DE LA ENFERMEDAD EN

LA VALORACION DE LA FAMILIA

DAHYANA MUÑOZ SÁNCHEZ


PROGRAMA DE ENFERMERIA
TERCER SEMESTRE

Presentado a:
MARGARITA ZAPATA

UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI


EL CUIDADO DE LA ENFERMERIA EN LA PREVENCION DE LA ENFERMEDAD
SANTIAGO DE CALI
2021
CONTENIDO

Aspectos generales del trabajo: Proceso enfermero-Ejecución


*introducción *Anexos
*Justificación
*Objetivos generales Conclusiones
*Objetivos específicos
Bibliografía
Proceso enfermero-Valoración
*Caracterización del territorio:
-Caracterización de la comuna
-Caracterización del barrio
*Genograma
*Familiograma
*Ecomapa interno
*Ecomapa externo
*Mapa ambiental interno
*Mapa ambiental externo
*Apgar

Proceso enfermero-Diagnostico
*Factores protectores y de riesgo
internos
*Factores protectores y de riesgo
externos

Proceso enfermero-Planeación
*Ocaret
ASPECTOS GENERALES DEL TRABAJO
INTRODUCCION
En este trabajo encontrarán una investigación llevada a cabo con el fin de
identificar los factores protectores y de riesgo de una familia para proceder a darle
solución al problema elegido (el cual fue la poca actividad física)
Se empezó haciendo una valoración, para esta se hizo una recolección de datos,
los cuales van desde la caracterización del territorio hasta el apgar.
Se procedió con el diagnostico, el cual incluye los factores de riesgo y protectores;
los cuales fueron posibles detectar gracias a la investigación previa.
Con toda esta información recolectada ya se logra intervenir, dándole solución al
problema por medio de una actividad educativa la cual fue “Ejercitándonos por la
vida”; con esto se esperaba brindarle enseñanza a la familia acerca de la actividad
física usando como estrategias: Una charla, infografía y una sana competencia.
Se llevó a cabo la actividad educativa y todo se realizó en un ambiente agradable,
la familia convivió y se llevó una gran experiencia a casa.
Para finalizar, gracias a este trabajo se pudo llevar a la práctica lo aprendido en
clase, haciendo uso de los conocimientos adquiridos y a su vez aprendiendo unos
nuevos. Como consecuencia ahora no solo se sabe cómo es el proceso de
enfermero en la valoración de la familia visto únicamente desde la teoría, sino que
ahora se pudo llevar a la práctica; aprendiendo en el proceso.
JUSTIFICACION
Este trabajo fue llevado a cabo con diferentes fines; entre estos está el adquirir
practica en el proceso enfermero, motivo por el cual es de suma importancia
cumplir con todos los objetivos. De este modo no solo estamos avanzando en
nuestra formación, sino que también damos solución a un factor de riesgo en
nuestra familia y brindamos enseñanza a aquel que la necesita.
Tras seguir con los objetivos planteados, se logra no solo adquirir la práctica, sino
que también ayudamos a reflexionar a una familia acerca de sus estilos de vida.
OBJETIVOS GENERALES
 Poner en práctica lo aprendido en clase
 Identificar factores protectores y de riesgo que se pueden encontrar en las
familias
 Brindar solución y enseñanza
 Animar a una familia a adquirir estilos de vida saludables

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Se realiza esta actividad con el fin de adquirir la práctica necesaria para seguir
avanzando en la formación como enfermeros, dando uso a todo lo aprendido
en clase.
 Se va a identificar los factores protectores y de riesgo de una familia como
parte del proceso diagnóstico.
 Una vez hallados los factores de riesgo, se pretende ayudar a solucionarlo y
brindar la enseñanza necesaria para poder cumplir con la labor del enfermero.
 Por medio de la enseñanza, se espera motivar a la familia a seguir con las
indicaciones dadas, para prevenir y promocionar la salud.
PROCESO ENFERMERO-VALORACION

CARACTERIZACION DEL TERRITORIO

 Caracterización de la comuna 2

Aspectos demográficos:

Mapa:

Ubicación: La comuna 2 limita al sur con el centro de Cali, al norte con el municipio
industrial de yumbo, al oriente con la comuna 4, al suroccidente con la comuna 19
y al occidente con la comuna 9.
Barrios: Santa Rita, Santa Teresita, Arboledas, Bataclán, Normandía, Juanambú,
Centenario, Granada, Versalles, San Vicente, Santa Mónica, Urbanización La
Merced, Vipasa, Prados del Norte, Nuevo San Vicente, La Flora, Chipichape, La
Campiña, El Bosque, Menga, Urbanización La Flora, La Paz y Ciudad Los Alamos.
Número de habitantes: 103.901
Número de viviendas: 30.673
Tipo de viviendas: Apartamentos y casas
Aspectos sociales:

Estratificación: Estratos 4,5 y 6


Servicios públicos: Acueducto, alcantarillado, energía, teléfono.
Educación: La comuna cuenta con 30 establecimientos de educación preescolar,
18 de primaria y 34 de secundaria. La tasa de escolaridad de preescolar es de
77.67%, de primaria es de 92.34% y secundaria de 100.64%. La tasa de
analfabetismo se estimó para el año 1998 en un 1.9%, siendo la menor de toda la
ciudad.
Salud: La comuna cuenta con un puesto de salud, seis centros de salud y siete
clínicas y hospitales. Siendo estas prestadoras de salud buenas en términos
generales.
Las principales causas de morbilidad son los homicidios, le siguen los accidentes
automovilísticos y por último los tumores de corazón las enfermedades y
accidentes.
Seguridad: Falta autoridad policiaca, se registra un alto índice del consumo de
drogas.
Transporte: La comuna 2 es atravesada por varias líneas troncales, pretroncales y
complementarias del MIO. Cuenta con la terminal de Menga
Recreación y deporte: Esta comuna tiene 1.013.793 2 m de zona verde disponible
para la recreación distribuidos en: 376.734 2 m de zona verde, 185.833 2 m de
parques pasivos, 1.806 2 m juegos infantiles y 41.471 2 m de unidades
recreativas.
Líderes comunitarios: Marta Peña

Aspectos económicos: En esta comuna se genera la mayor parte del empleo de la


ciudad y también hay una alta proporción de hogares con ingresos altos y medios.
 Caracterización del barrio

Aspectos demográficos:

Mapa:
Ubicación:
Número de habitantes: 4911
Número de viviendas:
Tipo de viviendas:

Aspectos sociales:
Estratificación: 5
Servicios públicos:
Educación:
Salud:
Seguridad:
Transporte:
Recreación y deporte:
Líderes comunitarios:

Aspectos económicos:
GENOGRAMA

Javier
I. Muñoz 56 Sandra P.
A Sánchez V.
50 A

Marzo 19 de 1988

Andrea
Bondi Sandra L. Francisco Dahyana
II. ? Muñoz S. J. Muñoz Muñoz
38 A 32 A Sánchez 22 Sánchez 18
A A

Marzo 29/2017

Juan José
Anna
III Muñoz
Lucia
Sánchez 9
. Bondi 1
A
A

Javier Muñoz (de 56 años) se casó con Sandra Patricia Sánchez Volverás (de 50
años) en marzo 19 de 1988. Tuvieron tres hijos; Sandra Lucia Muñoz Sánchez (de
32 años), Francisco Javier Muñoz Sánchez (de 22 años) y Dahyana Muñoz
Sánchez (de 18 años) siendo esta ultima la que brinda la información.
Sandra Lucia estuvo en unión libre (no indica el nombre de la persona) y tuvo a
Juan José Muñoz Sánchez (de 9 años). Esa relación se terminó y en marzo 29 del
2017 se casó con Andrea Bondi y tuvieron a Anna Lucia Bondi (de 1 año)

FAMILIOGRAMA

Javier
Muñoz 56 Sandra P.
A Sánchez V.
50 A

Marzo 19 de 1988

Francisco
Dahyana
J. Muñoz
Muñoz
Sánchez 22
Sánchez 18A
A

En la actualidad, Javier Muñoz y Sandra patricia Sánchez Volverás siguen


viviendo juntos y en matrimonio, sus hijos Francisco Javier Muñoz Sánchez y
Dahyana Muñoz Sánchez viven junto a ellos.
ECOMAPA INTERNO

Javier
Muñoz 56 Sandra P.
A Sánchez V.
50 A

Francisco
Dahyana
J. Muñoz
Muñoz
Sánchez
Sánchez 18A
22A

 Familia Nuclear
 Extensión completa

Javier Muñoz tiene una relación cercana con Sandra patricia y con Dahyana
Muñoz, y tiene una relación positiva con Francisco Muñoz.
Sandra Patricia mantiene una relación cercana con Javier Muñoz y con Francisco
Muñoz, y con su hija menor, Dahyana Muñoz, mantiene una relación estrecha.
Francisco Muñoz tiene una relación cercana con Sandra Patricia Y Dahyana
Muñoz, y mantiene una relación positiva con Javier Muñoz.
Dahyana Muñoz tiene una relación cercana con Francisco Muñoz y Javier Muñoz,
y una relación estrecha con su madre Sandra Patricia.
ECOMAPA EXTERNO

Religión Transporte

Javier Sandra
Muñoz Sánchez
Trabajo Familia
extensa

Francisco Dahyana
Muñoz Amigos
Recreación Muñoz
Sánchez Sánchez

Educación Salud
Grupos
sociales

La familia Muñoz-Sánchez tiene una fuerte relación con el transporte, pues


cuentan con dos autos para movilizarse; también mantienen una fuerte relación
con la religión, son católicos y van a la iglesia regularmente. Con la recreación
igual, salen seguido a despejar la mente y a pasar un buen rato en familia. Por
último, tienen una fuerte relación con la familia extensa, pues se reúnen seguido y
se ayudan unos a otros
Tienen un flujo de energía y recursos con el trabajo y la educación.
Tienen una relación débil con los amigos, pues no se ven mucho con los pocos
amigos que tienen; también con la salud, debido a que solo acuden al médico
cuando se sienten enfermos; también tienen una relación débil con los grupos
sociales.
MAPA AMBIENTAL INTERNO

Primer piso:

SALA DE
TELEVISION

SALA COMEDOR

COCINA

Cuarto
BAÑO limpieza
ESCALERAS PATIO

Segundo piso:

BAÑO BAÑO

HABITACION HABITACION

HABITACION
HABITACION
ESCALERAS

En la casa de esta familia encontramos que el primer piso es bastante amplio,


cuenta con una sala-comedor, sala de televisión, cocina, patio, cuarto de limpieza
y un baño.
En el segundo piso hay cuatro habitaciones y dos baños.
Se puede decir que, al ser una familia únicamente conformada por cuatro
personas, tiene suficiente espacio, pues cada uno tiene su espacio e incluso sobra
una habitación, teniendo los hijos un cuarto propio y los padres compartiendo la
habitación principal.
La casa se ve bien estructurada y no se evidencia deterioro. Cuenta con buena
iluminación y ventilación.
MAPA AMBIENTAL EXTERNO

Bomberos

Parque Restaurantes

Casa

Jardín infantil Universidad

TRANSITO DEFENSA
CIVIL

Supermercado
Iglesia

A los alrededores de la casa de la familia Muñoz-Sánchez se encuentra el cuerpo


de bomberos, varios restaurantes, la universidad cooperativa de Colombia, la
defensa civil, el Éxito, dos iglesias, el tránsito, el jardín infantil carita feliz, y el
parque de la flora.

APGAR
(insertar las cuatro hojas del apgar)
Javier Muñoz tiene un grado de disfunción leve, dando como resultado 14.
Sandra Patricia Sánchez Volveras tiene un grado de disfunción leve, dando como resultado 16
Francisco Javier Muñoz Sánchez tiene un grado de disfunción leve, dando como resultado 15
Y, por último, Dahyana Muñoz Sánchez tiene un grado de disfunción leve, dando como resultado
15
La disfunción de la familia en general fue Leve, dando como resultado 15
PROCESO ENFERMERO-DIAGNOSTICO
FACTORES PROTECTORES Y FACTORES DE RIESGO INTERNOS

FACTORES PROTECTORES FACTORES DE RIESGO

Todos cuentan con EPS Poco ejercicio

Son una familia unida Antecedentes de diabetes

Cuentan con una casa amplia Acuden al médico únicamente cuando


se sienten enfermos

Tienen ingresos económicos estables Trabajo en exceso

Buena alimentación Poco descanso

Educación Antecedentes de hipertensión

PROCESO ENFERMERO

PROBLEMA ACTIVIDAD EDUCATIVA

Poco ejercicio Ejercitándonos por la vida

FACTORES ROTECTORES Y FACTORES DE RIESGO EXTERNOS

FACTORES PROTECTORES FACTORES DE RIESGO

Estación de bomberos Calles deterioradas

Espacios abiertos y de recreación Malas señalizaciones

Barrio seguro Contaminación visual

Buenos vecinos Frecuentes accidentes de transito


Comunidad activa y unida

Barrio limpio

PROCESO ENFERMERO-PLANEACION

Facilitadores: Fecha: Duración de la Sesión Título:


Dahyana Muñoz Sánchez 22/02/202 2 horas Ejercitándonos por la vida
1
Población: Lugar: Objetivo General: Fortalecer y
fomentar la actividad física en la
familia con el fin de prevenir
enfermedades, disminuir el
sedentarismo y adquirir estilos
de vida sanos.

Objetivos Contenidos Actividades Recursos Evaluación Tiempo


Específicos

Generar La actividad Charla acerca Medios Se Se emplearan 2


conciencia física está de los físicos: evaluará a horas en total,
brindando definida como beneficios de papel, la familia una para la
conocimientos todo la actividad lapiceros, por medio charla educativa
acerca de lo movimiento física y las infografía, de una
importante que que nuestro consecuencias balón, sopa de y la restante
es realizar cuerpo hace de una vida costales. letras cuyo para llevar a
actividad física y para trabajar sedentaria; en tema será cabo la
lo dañino que los músculos y la charla Medios la actividad actividad, que
puede ser llevar que requiere también se tecnológicos: física. en este caso
una vida de un gasto hablará de los Computador,
será la
sedentaria. energético. Es diferentes Word,
internet, reloj competencia.
esencial para tipos de
Se creará un el actividad
espacio en el mantenimiento física. Medios
cual cada y mejora de la humanos:
miembro de la salud y Presentación Disposición
familia pueda prevención de de infografía.
participar, siendo enfermedades
este espacio para todas las Realización de
tanto recreativo personas. una
como educativo. Trae competencia
amistosa en la
muchísimos que todos
beneficios y participaran
hay diferentes con el fin de
tipos para demostrar que
realizar. la actividad
física es sana
y divertida.

PROCESO ENFERMERO-EJECUCION
Anexos

XActividades para la competencia

Actividad Descripción Tiempo

Practica de ejercicios suaves para


Estiramiento 15 min
preparar el cuerpo.

Carrera donde el competidor debe


Carrera obstaculos completar un circuito de obstaculos en el 10 min
menor tiempo posible.

Juego tradicional en el que las personas


deben llegar a la meta por medio de
Carrera en sacos 10 min
saltos, sus piernas deben estar en sacos o
bolsas.

Deporte en equipos donde se usa una


futbol pelota, gana el equipo que anote más 25 min
goles.
Ficha familiar:
CONCLUSIONES
Podemos concluir
BIBLIOGRAFIA

También podría gustarte