SEMANA 3: Elaboro mi recopilación de experiencias tomando

decisiones
COMUNICACIÓN
ACTIVIDAD N°01
Leemos una recopilación de experiencias para la toma de
decisiones
Fecha: 19 de abril del 2021
Reto: LEER EXPERIENCIAS FAMILIARES PARA IDENTIFICAR EL PROCESO DE LA
TOMA DE DECISIONES
DESARROLLO

ANTES DE LA LECTURA
 Lee con entonación adecuada en silencio o en voz alta, dos o tres veces.
• Puedes empezar con el título y luego observar cómo está organizado.
• ¿Has leído antes textos similares?
• ¿De qué crees que tratará este texto?
•¿Qué tipo de texto será?
• ¿Te gustaría leerlo?
DURANTE LA LECTURA

 Lee con entonación adecuada en silencio o en voz alta, dos o tres veces.
¡A leer!

Victor tiene nueve años y vive en Piura. Tuvo que tomar una decisión. Vamos a leer lo que nos
cuenta:
¡Si felices queremos vivir, juntos hay que decidir!
Víctor es un niño de 9 años que vive en Piura y conoce diversos casos en los que se tomaron
decisiones. Esto le ha permitido reflexionar sobre la necesidad de estar informados y considerar el
bienestar familiar al decidir.
En estos meses, la familia de Víctor ha pasado por situaciones difíciles y
muchas veces han tomado decisiones que no han sido agradables, pero sí
necesarias. Su mamá siempre lo anima a estar contento y agradecido.
Víctor se animó a compartir su experiencia y pensamientos de esos días:
“Soy Víctor y en estos días pude conocer el esfuerzo de mis padres por
protegernos. Muchas veces no los entendí y me enojé. Por eso, preparé algo
muy especial para agradecerles y contarles lo que he aprendido para tomar una
buena decisión. Dibujé y pinté con muchos colores a mi familia feliz; también
pronuncié un discurso sobre qué hacer para decidir en familia y concluí con la
frase que me enseñó mi abuelito: ¡Si felices queremos vivir, juntos hay que
decidir!
Mi papá, emocionado, me dijo: “¡Felicitaciones! Diste un excelente discurso,
lleno de emoción y mucha elocuencia”. Al final, todos nos sentimos muy bien".
DESPUÉS DE LA LECTURA

 Respondemos:
¿De qué trata el texto? DE VICTOR Y SU FAMILIA
¿Cuál fue la experiencia de Victor? LO QUE LES CONTO A SUS PADRES

¿cuál fue la reflexión de Victor? QUE NO LOS ENTENDIA YSE ENOJABA

¿Qué aprendió Victor? A REFLECSIONAR

¿Qué le dijo su padre? QUE ESTA ORGULLOSO DE EL

¿El título del texto se relaciona con el contenido? SI , PORQUE. DICE SI FELICES QUEREMOS
VIVIR , JUNTOS HAY QUE DESIDIR

¿Te animas a compartir tus experiencias? SI

¿Qué debes tener en cuenta para lograrlo? REFLECSIONAR

¿Cuál fue el final de Victor? QUE SU PAPÁ LO FELISITO

Victor decidió escribir una “Recopilación de experiencias” en las que había tenido que tomar
decisiones, pues se dio cuenta de lo importante que había sido para él aprender cómo tomar
decisiones y quería compartir lo aprendido con su familia.

La recopilación es una selección de textos que tienen ciertas características

en común. Por ejemplo, hay recopilaciones de cuentos, recetas, historias,
experiencias, etc.

CIERRE
Mis reflexiones finales
A partir de todo lo que has venido aprendiendo respecto de la toma de decisiones,
reflexiona:
¿Qué has aprendido sobre la toma de decisiones?

¿Cómo aplicarías lo aprendido cuando tengas que tomar una decisión en tu vida diaria?

 Reflexiona sobre sus aprendizajes

¿Qué puedo
Lo estoy hacer para
Mis aprendizajes Lo logré.
intentando. mejorar mis
aprendizajes?
Ubiqué información importante al leer un texto de X
experiencias para la toma de decisiones.

Identifiqué semejanzas y diferencias entre la X

información de un texto y otro.
Reflexioné sobre los textos leídos y emití una X
opinión personal sobre la información.

3
FICHA DE TRABAJO
 A continuación, presentamos el texto que Camilo consideró como parte de su recopilación de
experiencias. ¿Te animas a leerlo?
• Puedes empezar con el título y luego observar cómo está organizado.

• ¿Has leído antes textos similares? SI

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• ¿De qué crees que tratará este texto? DE VICTOR

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 •¿Qué tipo de texto será? Descriptibo
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• ¿Te gustaría leerlo? Si ,es entretenido

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DURANTE LA LECTURA

 Lee con entonación adecuada en silencio o en voz alta, dos o tres veces.
¡A leer!

Camilo tiene ocho años y vive en Cajamarca. Tuvo que tomar una decisión. Vamos a leer lo que
nos cuenta:

Todas las mañanas, mis padres y mi abuela se van a trabajar y cuidar la chacra.
Durante el día, mis hermanos y yo nos quedamos en casa limpiándola y ordenando
la ropa, según el pedido de nuestra mamá. Yo también me encargo de servir el
almuerzo a mis hermanitos y de organizarnos para
dejar todo ordenado.
Yo cumplo con este encargo cada día con mucho
esmero, pero un día, al servir el almuerzo me di cuenta
de que la comida estaba sin sal. Decidí agregarle sal,
pero cuando lo estaba haciendo, el frasco se me cayó y
¡zas! toda la sal se derramó en el piso. Me quedé
preocupado, pero como siempre serví el almuerzo a
mis hermanitos. Ana comió un poco, se quejó y dejó
mucha comida, Pedro no probó más que la primera
cucharada porque la comida no tenía sal.
Por la tarde, llegó mamá y me preguntó qué había
pasado. Por un momento dudé en decir la verdad, pues me sentía temeroso. Sin
embargo, pensé: mi mamá comprenderá que fue un accidente.
Entonces, decidí decir la verdad, mi mamá entendió lo sucedido y pidió a la vecina
que le prestara sal para que todos pudiéramos cenar en familia.

4
Responde las siguientes preguntas

¿Qué hacía Camilo cada día para apoyar en las responsabilidades de su familia?

¿Qué le ocurrió a Camilo cuando estaba sirviendo el almuerzo a sus hermanitos?

¿Qué fue lo primero que pensó Camilo cuando llegó su mamá?

 ¿Qué opciones tenía Camilo cuando su mamá pregunto por lo que había sucedido?

¿Por qué crees que Camilo decidió decir la verdad?

¿Qué información consideró Camilo para tomar la decisión de decir la verdad?

 Escribe:

¿QUÉ OPINAS SOBRE EL TEXTO LEÍDO?

que abecés pasan las cosas a mi me paso lo mismo pero al rebes le había echado mucha sal ala
comida