Actividad 4

COMUNICACIÓN jueves 08 de abril

4. Una experiencia familiar para valorar la toma de decisiones

Después de aplicar la encuesta a tus familiares, analizaremos una experiencia familiar que nos
permitirá conocer la importancia de la toma de decisiones para contribuir con el bien común. Te
invitamos a leer “La experiencia de Eduardo”.

¡Recuerda!
Antes de leer el texto, lee su título, observa cómo está organizado y las imágenes que lo acompañan,
relacionándolas entre sí. Luego, responde las siguientes preguntas:
¿Has leído antes un texto así?
¿De qué crees que tratará?
¿Te gustaría leerlo?
Escribe tu propósito. Responde la pregunta: ¿Para qué voy a leer este texto?

Lee en silencio.

La experiencia de Eduardo
Soy Eduardo, tengo 9 años y vivo con mis padres y mi hermano mayor. En esta
oportunidad, quiero compartir con ustedes lo que he pasado con mi familia
durante la pandemia y el aislamiento social.

Desde que se inició el aislamiento social, hemos tenido preocupaciones, temor y el

reto de tomar algunas decisiones para el cuidado de nuestra salud.

Durante este tiempo, experimentamos algunos cambios que modificaron nuestras

rutinas, tales como no asistir a la escuela y adaptarnos a la educación a distancia,
a través de la radio, la televisión, el celular y las computadoras; asimismo, dejar
de salir a pasear en familia, no poder jugar con mis amistades y tampoco visitar a
otros familiares.

Un reto ha sido tomar decisiones como familia; por ejemplo: cumplir todas las
medidas de prevención contra el COVID-19, usar correctamente la mascarilla,
lavarnos las manos, limpiar y desinfectar los espacios de nuestra casa, mantener
la distancia cuando salimos a comprar, etc.

La decisión de cuidarnos como familia nos trajo buenos resultados,

manteniéndonos sanos y unidos, aunque hubo momentos en que sentimos miedo
por la decisión que tomó mi hermano mayor, Daniel, de visitar a un amigo por su
cumpleaños,
ya que días después nos enteramos de que este tenía COVID-19.

Como consecuencia, toda mi familia se tuvo que hacer la

prueba para saber si nos habíamos contagiado a través de
Daniel. Menos mal, los resultados salieron negativos. La
conducta de mi hermano causó un gasto imprevisto a la familia.
Pienso que él tomó aquella decisión sin pensar en las
consecuencias.

Con esta experiencia, cada vez que tengan que tomar una
decisión, les recomiendo que piensen bien en las consecuencias

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 y, si es necesario, consulten con sus padres.

(Autor: Eduardo, estudiante de primaria)

¡Bien, continuemos!
Después de leer el texto, usa tu cuaderno para responder las siguientes preguntas:
• Según el texto, ¿quién es Eduardo y qué nos quiere compartir?
• ¿Qué situación afrontó la familia de Eduardo?, ¿por qué?
• ¿Qué opinas de la actitud del hermano de Eduardo?
• ¿Qué opinas de las personas que actúan sin pensar en los demás?
• ¿Crees que es importante pensar en los demás al tomar una decisión?, ¿por qué?

Importante
Para comprender mejor el texto, vuelve a leerlo.
Si encuentras alguna palabra o expresión que no entiendas, relee las palabras que están antes o después
y relaciónalas entre sí; también puedes consultar con algún familiar. Así podrás deducir el significado de
las palabras o expresiones desconocidas.

Buscando el bien común en la familia

Cuando convivimos en familia, tratamos de organizarnos y de compartir las tareas del hogar, así
como los momentos de descanso y recreación, buscando el bienestar de todas y todos.

Los valores que practicamos en la familia nos ayudarán a tomar decisiones pensando en el bien
común; algunos de ellos son la responsabilidad, solidaridad, colaboración y empatía, que significa
ponernos en el lugar del otro para entenderlo.

Un aspecto importante sobre el que debemos decidir en familia

Del mismo modo en el que las familias estamos tomando decisiones frente a la pandemia, hay
situaciones difíciles causadas por fenómenos naturales que se repiten con frecuencia y que pueden
afectarnos mucho. Por eso, es muy importante organizarnos en familia y tomar decisiones al
respecto.

Te proponemos leer en familia la ficha 17 titulada "Emergencias, solidaridad y prevención", que

forma parte del material "Ciudadanía activa" de Aprendo en casa.

Luego, tomen decisiones en familia para evitar verse afectados por los fenómenos naturales propios
de su zona.

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 Ahora te toca a ti
A partir de tus reflexiones sobre “La experiencia de Eduardo", realiza lo siguiente:

• Escribe una experiencia en la que participaste sobre la toma de

decisiones en familia buscando el bien común.

• Escribe una experiencia en la que tu familia haya tomado una decisión

para tu bienestar. Luego, responde brevemente:
- ¿Qué beneficios obtuviste con esa decisión?
- ¿Qué beneficios obtuvo tu familia?
- ¿Cómo participaste en esa toma de decisiones?
- ¿Todos estuvieron de acuerdo con la decisión tomada?, ¿por qué?

• Piensa en una frase con la que puedes agradecer a tu familia por la

decisión tomada en tu beneficio y que muestre tus intenciones de buscar el
bien común en tus decisiones.

• Invita a tu familia a reunirse y comparte tu análisis sobre la decisión que te

benefició. Agradéceles y presenta la frase que preparaste.

Reflexiona sobre tus aprendizajes

Ahora, te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Completa la siguiente tabla:
¿Qué
Lo estoy puedo
Mis aprendizajes Lo logré.
intentando. hacer para
mejorar
mis
aprendizaje
s?

Reflexioné sobre situaciones y

experiencias vividas para la toma de
decisiones a partir del análisis de
casos.

Utilicé información relevante de la

lectura de los casos propuestos que
me permitió identificar los aspectos
a considerar en una toma de
decisiones.
Organicé la información que obtuve
del diálogo con mi familia sobre la
toma de decisiones.

Identifiqué variables sobre la toma

de decisiones, que formaron parte
de una encuesta para el recojo de
información sobre la toma de
Guarda los trabajos que consideres más significativos en tu portafolio. Te serán de mucha utilidad en las
decisiones en mi familia.
siguientes actividades.

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que
imparte el Ministerio de Educación.