COORDINACION TERRITORIAL PARA EL SERCICIO EDUCATIVO DEL CONAFE EN CHIAPAS

JEFATURA DE PROGRAMAS EDUCATIVOS

DIAGNOSTICO DE CARACTERISTICAS DE LA LOCALIDAD

I.- DATOS GENERALES

Localidad: _____LA FORTUNA____________________ Municipio: MAPASTEPEC________________
Tiempo en horas de la cabecera municipal a la localidad: _____40 MINUTOS____ Distancia de la
cabecera municipal a la localidad: ________19 KM______ Tipo de acceso: __PAVIMENTACION_____

Nombre del (a) presidente (a) de APEC: _ROSA YANETH VILLANUEVA HERNANDEZ_____
Teléfono: _9181181239______
II. SERVICIOS

Programa CCT Nombre del P.E /LEC Matrícula

JARDIN DE NIÑOS 07KJN0903Y ANAYELI GOMEZ LOPEZ 6
“SIERRA NORTEÑA”
ESCUELA PRIMARIA 07KPR0560J ESTRELLA ANTONIO 7
“NIÑOS HEROES” OVANDO

Necesidades Educativas Especiales:

Nombre del Grad

Programa Necesidad Educativa Especial
alumno (a) o

Estudiantes que saben leer y escribir:

No saben Leer ni
Programa Saben Leer Total
escribir
Preescolar 6 6
Primaria 2 5 7
Secundaria

III. ESPACIOS ESCOLARES. Agrega una foto de cada aula

Preescolar Primaria Secundaria

Seleccione los servicios con los que cuentan los espacios educativos:

Internet Cobertura telefónica

Agua potable Energía eléctrica X
Servicios sanitarios X Dormitorio para LEC

IV. CUESTIONARIO A PADRE O MADRE DE FAMILIA:

1. ¿Cómo se sintieron durante el Ciclo Escolar 2020-2021 con la estrategia APRENDE EN CASA?

R= No nos gustó la forma en que se trabajo porque siempre estamos atrasados con el quehacer de la
casa y no nos da tiempo de apoyarles.

2. ¿Qué avances y dificultades observaron en sus hijas e hijos?

R= No hubo avance y las dificultades eran muchas porque hay madres que no saben leer y escribir.

3. ¿Consideran que la estrategia de trabajo a distancia obtiene los mismos avances que el desarrollo de
clases presenciales?

R= El trabajo a distancia no funciona porque los niños no aprenden en casa, sin embargo, en las clases
presenciales los niños llevan una secuencia en los procesos de aprendizaje.

4. ¿Qué proponen o sugieren para el Inicio de Ciclo Escolar 2021-2022?

R= Que las clases de preferencias sean presenciales, porque así los niños no se distraen tanto y tienen
a alguien que los apoya sobre todo porque lee y escribe.

5. ¿Qué compromisos asumirían en el regreso a clases presenciales?

R= mandarlos a la escuela cuando se requiera y apoyar a la maestra en lo que se pueda.

V. PRE-REGISTRO. Después del taller COVID-19 con los padres y madres de familia. Coloca los datos de
las personas interesadas en recibir el apoyo en la realización del Pre-registro.

Municipio Nombre completo CURP Edad

MAPASTEPEC PAOLA ESCALANTE EAMP001013MCSSRLA3 20 AÑOS
MARROQUIN
MAPASTEPEC ROSA YANETH VIHR881230MCSLRS08 32 AÑOS
VILLANUEVA
HERNANDEZ
MAPASTEPEC VILDA SANTIZO SARV001116MCSNMLA 20 AÑOS
RAMIREZ 3
MAPASTEPEC ROSA MARIA ANTONIO AOOR870904MCSNRS09 33 AÑOS
ORDOÑEZ

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