Actividad 3.

Conceptos fundamentales, parte 2

En esta actividad, continuarás con la revisión de dos autores,

explicando sus principales aportaciones. Integra, en un documento,
los conceptos fundamentales de los autores que se especifican a
continuación: 

 Robert Gagné:

a. Su concepto de enseñanza y aprendizaje.

b. Los procesos de aprendizaje que propone.
c. Conceptos de las condiciones del aprendizaje: eventos de la
instrucción, habilidades intelectuales, información verbal,
actitudes y habilidades motrices. 

 César Coll:

a. Explica las condiciones que hay que considerar en el diseño

curricular, de acuerdo con las aportaciones de las teorías
psicológicas, según Vygotsky. 
b. Las condiciones indispensables para el aprendizaje significativo.
c. ¿Cómo se da el proceso de modificación de los esquemas de
conocimiento?