ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

Nombre de la Gestión de
Sigla Asignatura GDP4475 Tiempo 1 hora
Asignatura Proyectos II

Nombre del Recurso Didáctico 1.1.3 Actividad Diagnóstica Gestión de Proyectos

ANTES QUE TODO LA SEGURIDAD:

Uno de los aspectos más relevantes para este tipo de

actividades corresponde al aspecto de seguridad, el cual debes
considerar en tu vida cotidiana y sobre todo en el ámbito de un
marco laboral, durante el desempeño de cualquier tarea por
simple que parezca. Debes estar atento a las indicaciones de tu
docente al respecto.

1. OBJETIVO GENERAL

Esta actividad tiene como objetivo hacer un diagnóstico de tus

aprendizajes previos en la asignatura de Gestión de Proyectos I, y
poder enlazarlos con los contenidos y desarrollo práctico que
ejecutarás en esta asignatura.

2. MARCO TEÓRICO :

Como apoyo para el desarrollo de esta guía, deberás consultar el material disponible en la PPT
1.1.2 Conceptos Fundamentales.

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3. INDICACIONES GENERALES DE LA ACTIVIDAD:

Esta actividad tiene carácter formativo, es decir, es para visualizar lo que aprendes, en la
directa medida en que tu docente de asignatura te va retroalimentando constantemente,
tanto a nivel individual como colectivo (equipo de trabajo).

En grupos de no más de 3 integrantes, deben responder un cuestionario que dé cuenta de

los contenidos revisados en la asignatura de Gestión de Proyectos I, la cual es antecesora a
la que estás cursando este semestre.

Para realizar esta actividad deberás recordar los aprendizajes de la asignatura anterior, la
cual corresponde a la base conceptual y práctica de Gestión de Proyectos II.

4. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

De acuerdo con los contenidos revisados en Gestión de Proyectos I y durante la clase de

hoy, conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son las etapas de gestión de un proyecto?

2. ¿Por qué es importante siempre tener presente el triángulo de hierro en la gestión
de proyectos?
3. ¿Cuál es la relación de la Estructura de Descomposición del Trabajo (EDT/EPT) con
la Matriz de Responsabilidades (RAI)?
4. ¿Qué significan las metodologías ágiles? Y ¿por qué son muy utilizadas en la actual
gestión de proyectos?
5. Si tuvieras que elegir una de las metodologías/herramientas de gestión de
proyectos, ¿cuál elegirías y por qué?
6. ¿Por qué es fundamental tener en consideración los criterios de rentabilidad al
momento de evaluar un proyecto?