ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

Nombre de la Gestión de
Sigla Asignatura GDP4475 Tiempo 1 hora
Asignatura Proyectos II

Nombre del Recurso Didáctico 1.4.3 Actividad Planificación Estratégica

ANTES QUE TODO LA SEGURIDAD:

Uno de los aspectos más relevantes para este tipo de

actividades corresponde al aspecto de seguridad, el cual debes
considerar en tu vida cotidiana y sobre todo en el ámbito de un
marco laboral, durante el desempeño de cualquier tarea por
simple que parezca. Debes estar atento a las indicaciones de tu
docente al respecto.

1. OBJETIVO GENERAL

Esta actividad tiene como objetivo que ejercites la aplicación del desarrollo
de la planificación estratégica de un proyecto, de acuerdo, con la idea que
vas a desarrollar durante el semestre, considerando que esta herramienta te
permitirá tener una visión general de la influencia del micro entorno.

2. MARCO TEÓRICO:

Para el desarrollo de esta actividad deberás consultar la PPT 1.4.1. Planificación Estratégica, y el
VIDEO 1.4.2 Planificación. Además de considerar que la Planificación Estratégica consiste en definir
una serie de aspectos que orientarán el accionar de todos los miembros de la organización de
modo de avanzar unidos en una sola dirección. Cualquier proceso de Planificación Estratégica
contendrá una definición de los siguientes elementos:

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 Misión
 Visión
 Objetivos
 Metas

3. INDICACIONES GENERALES DE LA ACTIVIDAD:

Esta actividad tiene carácter formativo, es decir, es para visualizar lo que aprendes, en la directa
medida en que tu docente de asignatura te va retroalimentando constantemente, tanto a nivel
individual como colectivo (equipo de trabajo).

Para realizar la actividad deberás contar con los contenidos relacionados con la planificación
estratégica.

4. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Los mapas cognitivos son organizadores gráficos avanzados que permiten la representación de
una serie de ideas, conceptos y temas con un significado y sus relaciones, enmarcando todo ello en
un esquema o diagrama (Pimienta Prieto, 2012, p.58).

Luego de esta definición, el/ la docente entregará las instrucciones para la construcción de un
MAPA COGNITIVO DE SECUENCIA, el cual deberá ser realizado en grupos de no más de tres
integrantes, con los contenidos revisados en clases respecto a la planificación estratégica de su
propuesta de proyecto.

Para la construcción del MAPA COGNITIVO DE SECUENCIA, en la parte central del círculo se anota
el título del tema a tratar, y en los siguientes círculos las etapas que se requieren para completar
todo el proceso, que en este caso corresponde a la planificación estratégica de la propuesta de
proyecto para el área disciplinar.

Para la construcción de este mapa cognitivo de secuencia debe considerar desarrollar, definir e
incorporar los siguientes elementos, siempre teniendo presente su propuesta de valor y los
objetivos Smart de su proyecto.

 Propuesta de Valor
 Misión
 Visión
 Objetivos Smart
 Metas

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 Fortalezas
 Debilidades
 Oportunidades
 Amenazas
 Análisis del entorno (competidores, proveedores, clientes)