“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

CHARLA N° 2: Estilos de crianza

AUTOR (A):

Fernandez Sanchez, Leidi Diana 

CICLO:

VIII

ASESOR (A):

Rodríguez Julca, José Francisco 

SUPERVISOR (A):

Tapia Mantilla, Carmen Rosemary

TRUJILLO – PERÚ

2021
 CHARLA Nº01
I. DATOS GENERALES:
- Denominación : Estilos de crianza
- Institución Beneficiaria : I.E Modelo N° 81007
- Dirigido a : Padres de familia  
- Tiempo de duración : 45 minutos
- Fecha de ejecución : 10/05/2021
- Lugar : Plataforma Zoom 
- Responsable : P.P.Psi. Briceño Segura, Araceli
                                                P.P.Psi. De la Cruz Laureano, Mayra
                                               P.P.Psi. Fernandez Sanchez, Leidi
                                              P.P.Psi. Rodríguez Ruíz, Elizabeth
- Asesor(a) : Dr. José Francisco Rodríguez Julca
- Supervisora(a) : Mg. Carmen Rosemary Tapia Mantilla

II. FUNDAMENTACIÓN
Gracias a las diversas investigaciones que se han realizado en diferentes
disciplinas sociales, hoy en día entendemos que el tema de estilos de crianza
es fundamental en todos los aspectos, ya que ayudará a los padres de familia
a fortalecer los valores que inculcan a sus hijos, además ayudará a fortalecer
la relación entre padres e hijos.
III. OBJETIVO
- Fortalecer los diferentes estilos de crianza en los padres de familia de la
I.E Modelo N° 81007
IV. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN
- Padres de familia colaborativos y participativos
- Padres de familia adultos
- Padres de familia con cierta dificultad para mantener una buena
comunicación con sus hijos

V. ACTITUDES DE LOS FACILITADORES

- Capacidad para hablar en publico
- Capacidad de escuchar de manera asertiva
Fases de presentación Actividades Materiales Tiempo Respons
PRESENTACION Se les dará la bienvenida a los padres de familia por Conexión a 5 Practica
sus asistencias, y se le indicará el objetivo y el tema a plataforma Zoom minutos psicolog
tratar que será ESTILOS DE CRIANZA
DREFLEXION Se elegirá al azar un participante donde a continuación Conexión a 10 Practica
una serie de preguntas para orientar la reflexión. plataforma Zoom minutos psicolog
 Cuando Ud era adolescente ¿Cómo fijaban
los límites sus padres y cómo los establece
Ud ahora?
 ¿Qué le provoca poner límites a su hijo?
 ¿Cómo actúa cuando su hijo transgrede los
límites? ¿Qué resultados obtiene?
 ¿Cuáles son los obstáculos que se presentan
al momento de poner límites?
DESARROLLO DEL Tema: ESTILOS DE CRIANZA Conexión a 15 Practica
TEMA Se compartirá pantalla a través de zoom, mediante plataforma Zoom minutos psicolog
diapositivas conteniendo la explicación del tema: Diapositivas
 Definición
 Permisivo
 Autoritario
 Democrático
 Prácticas que favorecen un adecuado estilo de
crianza

CIERRE Para finalizar la sesión se realizará una meta cognición, Conexión a 10 Practica
respondiendo las siguientes preguntas: plataforma Zoom. minutos psicolog
- ¿Qué aprendí hoy?
- ¿Cómo lo puedo aplicar en mi vida diaria?
- ¿Es importante para mi este tema?

- Manejo de la información a tratar

- Capacidad de liderazgo y manejo de grupos

VI. METODOLOGÍA: 
- Vídeo
- Dinámica
- Metacognición
- Técnicas expositivas

VII. DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN:

VIII. RECURSOS
VIII.1. Recursos Humanos
Padres de familia del centro educativo (17)
Practicantes de psicología (05)

VIII.2. Recursos Materiales

PPTT
Plataforma de zoom
Plataforma de youtube
Flyer

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Jorge, E. & González, M. (2017). Estilos de crianza parental. Informes
psicológicos, Vol. 17, Nº.2, https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?
codigo=7044268
Zavala, G. (2018). Tipos de estilos de crianza y las habilidades sociales de
los niños y niñas de 3 a 5 años de la institución educativa particular “Los
Robles”, UGEL 03, Cercado de Lima – 2017.
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/12735/
Zavala_SDG.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Guerrero, E. (2010). Estrategias de crianza: permisiva, autoritaria y
autoritativa.
Academia.https://www.academia.edu/download/53716193/Articulo_Estrateg
ias_de_crianza.pdf
Baumrind, D. (2016). Efectos del control parental autorizado sobre el
comportamiento del niño. Desarrollo infantil 186(3)32,121.Recuperado de
http://devpsy.org/teaching/parent /baumrind_pa-renting_styles.pdf.
 _________________________
Dra.Yolanda Gallardo
Asesor
Centro de Prácticas
Pre Profesionales

(Firma) (Firma y sello)

_____________________________
_____________________________
Practicante Asesor
Prácticas Pre Profesionales Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo
Universidad César Vallejo

ANEXOS

 MARCO TEORICO

ESTILOS DE CRIANZA

Hoy en día, ser padre de familia no es una tarea fácil, ya que se necesita tener
conocimientos acerca del cuidado, educación, y crianza de los hijos. Cabe recalcar que,
los padres son los primeros profesores de los hijos, ellos se desenvolverán según lo
aprendido en casa. Jorge y Gonzales (2017) definen los estilos de crianza como
conocimientos, actitudes y creencias que los padres inculcan a sus hijos. Es decir, que
los estilos de crianza se refieren al entrenamiento que reciben los hijos dentro del hogar,
esto influirá en su manera de desenvolverse en el área social, académica, personal, entre
otras.

Es por ello que, es importante que los progenitores deben conocer los diferentes estilos
de crianza que existen y cual es el más conveniente para emplear en casa. Según
Baumrind citada por Zavala (2018), manifiesta que existen tres tipos de estilo de
crianza, los cuales son:

Estilo de crianza Autoritario

Este estilo se caracteriza, ya que dentro de la familia existe un máximo control en la

conducta de los hijos, no consideran la opinión de estos, además que el vinculo afectivo
es mínimo. Según Guerrero (2010), señala que los hijos que crecen en este tipo de
ambiente suelen tener baja autoestima, ser más retraídos y desconfiados de sí mismos.

Estilo de crianza permisivo

Guerrero (2010) este estilo de crianza permisivo, es aquel en donde se ponen reglas, sin
embargo, permiten que los hijos no cumplas las normas establecidas en casa, Además,
los padres no son vistos como figura de autoridad, es decir los hijos imponen sus
propias normas, ellos deciden si seguirlas o no. Se llegó a la conclusión de que los hijos
que son criados bajo este estilo, suele ser inmaduros, con bajo control de impulsos, y
pocos persistentes en sus tareas.

Estilo de crianza negligente

Un control relajado, baja reciprocidad y afecto dan como resultado el estilo de crianza
negligente. Son padres y madres desatendidos, que no brindan contención a sus niños ni
están emocional o físicamente disponibles para ellos. No exigen mucho de sus hijos
pero tampoco se muestran solícitos o afectuosos. Delegan la crianza en terceros, como
la institución escolar. Sus hijos crecen abandonados, con pobre autoestima, no saben
cumplir normas y tienen problemas en la interacción social.

Estilo de crianza democrático o autoritativa

Baumrind (2016), refiere que el estilo de crianza de tipo democrático, los padres se
muestran muy atentos a las escaseces de sus hijos se muestran más dúctiles y tienen
tiempo de escuchar y dar consejos. Menciona que 9 los hijos de este tipo de padres
tienen buenos resultados de obediencia y reflexión, según la lectura Baumrind, (2016),
afirman que este modelo de crianza, forma en estos críos autosuficiencia, buena
autoestima o buenas relaciones de amistad. Así mismo los padres democráticos
fundamentan en el juicio y la comunicación.

Beneficios de emplear un estilo de crianza democrático

Demuestran que los niños se desarrollan de forma saludable si sus padres son
democráticos. Los niños que tienen padres democráticos son más felices, más
competentes, tienen mejores relaciones sociales, son más populares allá donde van,
tienen mejores calificaciones en la escuela, una mejor autoestima y un buen concepto de
sí mismos. Por si fuera poco, también tienen menos probabilidades de desarrollar
problemas emocionales o de conducta.

Suelen tener un buen control emocional y confianza en sí mismos para aprender nuevas
habilidades y adaptarse a diferentes situaciones y contextos. Suelen ser personas
asertivas, empáticas y con mayor ingenio.

Tips para tener un estilo de crianza democrático

 Tendrás que ser una persona cálida y afectuosa con tus hijos, pero al mismo
tiempo deberás tener firmeza en las reglas: con unas expectativas reales en
cuanto al comportamiento y capacidades de tus hijos. Además, también tendrás
que ser consistente y coherente con las reglas y consecuencias que impongas.
Tus hijos, siendo al mismo tiempo flexible en los momentos adecuados. Parece
fácil, pero es el estilo de crianza más complicado y por supuesto, más efectivo.
 Ser racionales, amables, cariñosos y afectuosos. Explican con razones las reglas
y las consecuencias de no seguirlas, respetando a sus hijos en todo momento.
Incluso pueden pedir la opinión de sus hijos en algunos momentos, y saben
diferenciar lo que es negociable de lo que no lo es.
 Tu hijo sabrá que puede confiar en ti siempre, sin miedos: Para poder ser un
padre comprensivo, saber cómo son tus hijos o qué necesitan, deberás
conocerlos, saber cómo es su vida tanto en casa como en la escuela, qué hace
 después de las actividades de la escuela, etc. Habla con tu hijo, esfuérzate en
mejorar la comunicación.
 Se incorporan límites claros y una disciplina justa y al mismo tiempo, se ofrece
calidez y apoyo a los hijos, desde el respeto.

 FLYER DE INVITACIÓN

 EVIDENCIA