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Déficits y trastornos de la atención

Imperatividad/impulsividad

Angela Vanesa Contrera Mercado

Facultad de Educación y Ciencias Humanas

Departamento de psicopedagogía

Programa: licenciatura en educación infantil

Docente: Nicolas Corena Guerra

01 de mayo de 2022

Lorica-Córdoba
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Imperatividad/impulsividad: predominio en la atención infantil

Existe un trastorno del neurodesarrollo que perjudica en su mayoría a la infancia (TDA),

su diagnóstico se hace en la infancia y bastante escasas veces tiesa hasta la adultez. Los chicos

con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad tienen la posibilidad de tener

inconvenientes para prestar atención, mantener el control de conductas impulsivas (pueden

actuar sin pensar cuál va a ser el resultado) o ser excesivamente activos. TDA o trastorno por

déficit de atención es un término antiguo, ahora desactualizado, para el trastorno que llamamos

TDAH o trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Se llamaba TDA hasta 1987,

cuando se añadió la palabra “hiperactividad” al nombre. Antes de eso, digamos en 1980, un niño

era diagnosticado con TDA, con o sin hiperactividad, Pero a partir de principios de los noventa,

ese niño empezó a ser diagnosticado con TDAH.

Desde principios de los noventa hasta hace poco, el diagnóstico incluía un tipo de déficit

de atención el cual se refiere a los niños que solo eran hiperactivos e impulsivos eran del tipo

hiperactivo/impulsivo, Es normal que a los niños les cueste concentrarse y comportarse bien de

vez en cuando, Sin embargo, los niños con TDAH no van dejando atrás esas conductas a medida

que crecen. Los síntomas continúan y pueden provocar dificultades en la escuela, el hogar o con

los amigos.

Los estudios indican que el número de niños diagnosticados con trastorno de déficit de

atención con hiperactividad continúa en aumento, de acuerdo con los Centros para el Control y la

Prevención de Enfermedades (CDC). Hasta el 2011, alrededor del 11% de los niños de entre 4 y

17 años (6.4 millones) habían sido diagnosticados con TDAH, en comparación con el 7.8% de

2003, según los CDC. Es un trastorno muy prevalente que, según las estimaciones, es más fácil
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de identificar que el trastorno en el niño más tranquilo que no presta atención, señala la

(Dra.Farchione, 2016). La hiperactividad estaría en un grado preeminente dentro del constante,

involucra todo un comportamiento y no actos particulares. Implica la falta de control de los

impulsos, a la vez que una preocupación constante, con cambios seguidos de actividad. Por esto

está íntimamente ligada a los conceptos de déficit de atención (falta de concentración para

perseverar en un estímulo) e impulsividad. La impulsividad como conducta incontrolada de los

niños imprudentes, que no consideran las consecuencias de sus actividades, y demanda

significaciones inmediatas.

En otras palabras, el TDAH es una disfunción cerebral, es decir, el cerebro está en buena

forma, pero hay un área común afectada. Sin embargo, esto no debe interferir en su correcto

desarrollo, siempre y cuando exista un ambiente agradable y una estimulación oportuna Taylor

(1991). La inteligencia de las personas con TDAH sigue intacta, y que esta deficiencia no

afectará mejor o peor al CI, sino que dependerá, nuevamente, del estímulo y de la comunidad

ambiental en la que los niños se desarrollen su proceso de crecimiento y maduración. La falta de

atención es el síntoma más inmediato del TDAH y puede persistir hasta la edad adulta, con un

desempeño deficiente en la escuela, el trabajo, la comunidad y la familia, en gran parte debido a

la disposición impulsiva. Como explico, esta impulsividad no tratada es uno de los factores más

críticos para los posibles problemas en la adolescencia y la edad adulta. Si sospecha que su hijo

tiene TDAH, hable con su pediatra o médico de familia. También se debe revisar la vista y la

audición de su hijo, así como cualquier cosa que pueda contribuir a la falta de atención. Hay que

recordar que la intervención temprana no es una garantía, pero mejora significativamente el

pronóstico.
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Referencias