COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2023 - agosto

Semana 10 – sesión 1
Preparación para la Tarea Académica 2 (TA2)

Logro de la Al término de la sesión, el alumno extrae las ideas relevantes de las fuentes de
sesión información.

Integrantes:
1. jorge Chávez 3. Tocto santos
2. jorge bayona 4. Steven Espinoza Mendoza
3. Mauricio Mijael Aguilar Seminario
Actividad 1
Observa el siguiente video y responde las preguntas de comprensión.

FOMO: miedo a perderte de algo y la relación con las redes sociales

https://www.youtube.com/watch?v=7zTm2tvAJjg&ab_channel=GCFAprendeLibre

1. ¿De qué trata el vídeo?

2. Según el vídeo, ¿por qué las redes sociales pueden generar ansiedad en los jóvenes y
adolescentes?

3. ¿Consideras que el uso de las redes sociales por los jóvenes y adolescentes puede generar
daños en su salud? ¿por qué?
Actividad 2
*Revise las fuentes correspondientes, resuma la información que más te ayuden. Estos te
permitirán determinar la información que puedes incluir en tu esquema de ideas, para el
texto argumentativo de cuatro párrafos (introducción, dos de desarrollo y cierre).
Indicaciones para la Tarea Académica 1
Recuerda aplicar las estrategias argumentativas Generalización y Definición en los
párrafos de desarrollo.

El tema polémico para esta Tarea Académica 2 se relaciona con el uso de las redes
sociales y la salud mental de los jóvenes y adolescentes.

Controversia: ¿Desde tu perspectiva, el uso indiscriminado de las

redes sociales influye negativamente en la salud mental de los jóvenes
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(Ver página siguiente)
*Elabore el esquema preliminar con las 2 estrategias solicitadas.

Esquema de redacción

TÍTULO: ¡EL LADO OSCURO DE LAS REDES SOCIALES!

I. INTRODUCCIÓN

1.1. CONTEXTUALIZACIÓN: EN LA ERA DIGITAL SE ESCONDE UN LADO OSCURO QUE

ESTÁ DEJANDO UNA HUELLA PROFUNDA EN LA SALUD MENTAL DE ESTA
GENERACIÓN

1.2. CONTROVERSIA (PREGUNTA): ¿Desde tu perspectiva, el uso indiscriminado de las

redes sociales influye negativamente en la salud mental de los jóvenes y adolescentes en
la sociedad?

1.3. TESIS: (OPINIÓN): Desde mi perspectiva, el uso indiscriminado de las redes sociales
si influye negativamente en la salud mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad.

1.4. ANTICIPACIÓN: A CONTINUACIÓN, EXPONGO LA DEFENSA DE MI TESIS

II. PÁRRAFO DE DESARROLLO 1 (ESTRATEGIA DE LA GENERALIZACIÓN)

2. IDEA PRINCIPAL: TESIS Y “ARGUMENTO 1” (OPINIÓN Y “POR QUÉ 1”)

Desde mi perspectiva, el uso indiscriminado de las redes sociales si influye
negativamente en la salud mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad, porque
debido a factores como la comparación social, el acoso cibernético , el ciberbullying son
muy peligrosos para las nuevas generaciones.

2.1 IDEA SECUNDARIA: (SE DEBE MENCIONAR EL PRIMER CASO)

CASO DE CIBERBULLYING.

2.1.1 IDEA TERCIARIA: (SE DA 1 DATO DEL CASO)

JOVEN IRLANDESA PHOEBE PRINCE DE 15 AÑOS DECIDIÓ ACABAR CON SU VIDA

POR ACOSO CIBERNÉTICO DE BULLYING

2.1.2. IDEA TERCIARIA: (SE DA OTRO DATO DEL CASO)

LOS ACOSADORES DE PHOEBE PRINCE SE ENFRENTAN A PENAS DE CÁRCEL POR

CAUSAR SU MUERTE.

2.2 IDEA SECUNDARIA: (SE DEBE MENCIONAR EL SEGUNDO CASO)

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CASO DE CIBERACOSO

2.2.1 IDEA TERCIARIA: (SE DA 1 DATO DEL CASO)

AMANDA TODD EXPERIMENTO ACOSO CIBERNÉTICO LUEGO DE QUE CON ENGAÑOS

PARTICIPE DE UN SEXCASTING.

2.2.2. IDEA TERCIARIA: (SE DA OTRO DATO DEL CASO)

ANTE SU FALLECIMIENTO, UN VIDEO EN YOUTUBE QUE ELLA MISMA SUBIÓ SE

EMPEZÓ A SER VIRAL, YA QUE RELATABA CADA PARTE DE LO QUE LE SUCEDIÓ.

III. PÁRRAFO DE DESARROLLO 2 (ESTRATEGIA DE DEFINICIÓN)

4. IDEA PRINCIPAL: TESIS Y “ARGUMENTO 2” (OPINIÓN Y “PORQUÉ 2”)

Desde mi perspectiva, el uso indiscriminado de las redes sociales si influye
negativamente en la salud mental de los jóvenes y adolescentes en la
sociedad, Porque según encuestas médicas, los expertos muestran que un
gran número de adolescentes son adictos a las redes sociales.

3.1 IDEA SECUNDARIA: (SE DEBE COLOCAR LA DEFINICIÓN DE LA PALABRA O FRASE

ESCOGIDA CON SUS 3 PARTES): Definición de “adolescentes adictos a las redes
sociales”.

Los adolescentes con adicción sufren un síndrome de abstinencia cuando no tienen

acceso a ellas, y este se caracteriza por problemas de concentración y atención,
aburrimiento, insomnio e irritabilidad.

3.1.1 IDEA TERCIARIA: adolescentes adictos a las redes sociales sufren a un síndrome de
abstinencia.

3.1.2 IDEA TERCIARIA: cuando no tienen acceso a ellas, y este se caracteriza por problemas
de concentración y atención, aburrimiento, insomnio e irritabilidad.

3.2 REAFIRMACIÓN DE LA TESIS: Por esta razón, desde mi perspectiva, el uso

indiscriminado de las redes sociales si influye negativamente en la salud mental de los
jóvenes y adolescentes en la sociedad.

IV. PÁRRAFO DE CIERRE

4. 1 CONECTOR DE CIERRE: EN CONCLUSIÓN.

4.2. REAFIRMAC. TESIS Y SÍNTESIS DE ARGUMENTOS (AQUÍ VA LA TESIS Y LOS

ARGUMENTOS 1 Y 2 QUE COLOCÓ EN LAS 2 IDEAS PRINCIPALES DE CADA PÁRRAFO
DE DESARROLLO 1 Y 2):

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Desde mi perspectiva, el uso indiscriminado de las redes sociales si influye
negativamente en la salud mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad, porque
debido a factores como la comparación social, el acoso cibernético, el ciberbullying son
muy peligrosos para las nuevas generaciones. Además, según encuestas médicas, los
expertos muestran que un gran número de adolescentes son adictos a las redes sociales.

4.3. COMENTARIO CRÍTICO O REFLEXIÓN FINAL: Opino que la comparación constante

con los demás, exacerbada por la exposición selectiva a las redes sociales, también
contribuye a la ansiedad y la baja autoestima. En última instancia, debemos darnos
cuenta de que las redes sociales no son intrínsecamente peligrosas, pero su uso
inadecuado y excesivo puede tener graves consecuencias.

link

https://ciberdelitos.wordpress.com/2010/04/07/los-acosadores-de-phoebe-prince-se-enfrentan-a-
penas-de-carcel-por-causar-su-muerte/

https://ciberbullying.wordpress.com/2010/02/05/continua-el-acoso-a-una-adolescente-que-se-suicidio-
a-causa-del-ciberbullying/

https://www.ciberbullying.com/cyberbullying/2012/10/17/el-video-con-el-que-amanda-todd-luchaba-
contra-el-ciberbullying-subtitulado-al-espanol-por-pantallasamigas/

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