DEFINICIÓN DE CONTEXTO

Contexto es un término que deriva del vocablo latino contextus y que se refiere a todo
aquello que rodea, ya sea física o simbólicamente, a un acontecimiento. A partir del
contexto, por lo tanto, se puede interpretar o entender un hecho.
Este entorno supone que el contexto puede ser material (“El delincuente sacó provecho
del entorno natural para esconderse detrás de los árboles”) o simbólico (el entorno
social, el entorno económico u otro).
El contexto está formado por una serie de circunstancias (como el tiempo y el espacio
físico) que facilitan el entendimiento de un mensaje. Por ejemplo: un portal que publica
un título como “Carlos descansó” no brinda los datos necesarios para que el lector
logre decodificar el mensaje. En cambio, el titular “Tras jugar cuatro partidos en dos
días, el tenista Carlos López descansó y no se presentó a entrenar en el comienzo de
la preparación para la Copa Davis” puede ser interpretado sin problemas ya que
presenta información relevante sobre el contexto.
CANAL
Un Canal Es Un Medio de Comunicación por el que pasan las señales portadoras
de información que pretende intercambiar emisor y receptor, Es muy común
referenciarlo como canal de datos,1.2 Normalmente el canal es el aire en la transmisión
oral, aunque también está el lenguaje de señas, que también es un canal de
comunicación, como la transmisión escrita,2Es frecuente identificarlo también
como canal de datos.
Siguiendo las funciones del lenguaje, el contacto, en la cual se manifiesta que se
establece el contacto.
MENSAJE

El mensaje es, en el sentido más general, el objeto de la comunicación. Está definido

como la información o enunciado verbal que el emisor envía al receptor a través de
un canal de comunicación o medio de comunicación determinado (por ejemplo, el habla
o la escritura) Sin embargo, el término también se aplica, dependiendo del contexto, a
la presentación de dicha información; es decir, a los símbolos utilizados para transmitir
el mensaje. Cualquiera que sea el caso, el mensaje es una parte fundamental en el
proceso del intercambio de información.
Siguiendo las funciones del lenguaje, el mensaje cumple con la función
poética o estética, donde es destacado el mensaje por procedimientos lingüísticos; por
ejemplo Caminante, no hay camino

CODIGO
En la comunicación, el código es un conjunto de elementos que se combinan siguiendo
ciertas reglas y que son semánticamente interpretables, lo cual permite intercambiar
información. En este contexto, las sociedades humanas se caracterizan principalmente
porque, valiéndose de unidades sonoras significativas, logran comunicarse a través del
código más complejo: las lenguas humanas o códigos lingüísticos.
El emisor y el receptor deben utilizar el mismo código para que la comunicación sea
posible. Aunque todos los otros elementos del circuito comunicativo funcionen
adecuadamente, la comunicación no tendrá éxito si el emisor y el receptor no
comparten el mismo código.
Siguiendo las funciones del lenguaje, el código cumple con la función metalingüística,
donde el referente es el propio código; por ejemplo «Camino» tiene seis fonemas. El
autor José Mario Horcas Villarreal lo denomina verdades de la lengua.

RETROALIMENTACION:
Cuando hablamos de «retroalimentación» en la comunicación interpersonal nos
estamos refiriendo a la respuesta del receptor al mensaje enviado por el emisor, donde
dice qué ha entendido con exactitud de dicho mensaje. 
Es decir, la retroalimentación es la respuesta de nuestro receptor (ya sea una persona
o un grupo) y, a través de ella podemos saber si este ha entendido y percibido nuestro
mensaje en los mismos términos que nosotros lo emitimos. En el caso de no haber sido
buena dicha apreciación, nos permite volver a emitir el mensaje con las correcciones y
puntualizaciones oportunas. 
Es decir, cuando hablamos de retroalimentación en el trabajo nos referimos a un
proceso que se suele dar después de realizar una evaluación de desempeño y en el
que se incluyen consejos, comentarios, y cuyo objetivo será siempre el de aportar
información para reforzar la relación empleado-empresa, garantizando así la
consecución de los objetivos trazados.
Es necesario que se potencie la comunicación, proporcionando canales y espacios
para transmitir la información, aunque tienen que ser medios eficientes y que cumplan
con las expectativas o necesidades de cada momento.
La utilización correcta de los distintos medios de comunicación en las empresas es uno
de los elementos que van a determinar su eficiencia, por mencionar un ejemplo de los
más utilizados,  como es el correo electrónico, con unas sencillas directrices en las que
se conozcan los distintos niveles de decisión, puede evitar el envío de información a
personas que no se encuentran en la cadena de decisión sobre el contenido de los
mismos, evitando trabajo innecesario por parte del receptor.
RUIDO:
En comunicación, se denomina ruido a toda señal no deseada que se mezcla con la
señal útil que se quiere transmitir. Es el resultado de diversos tipos de perturbaciones
que tiende a enmascarar la información cuando se presenta en la banda de
frecuencias del espectro de la señal, es decir, dentro de su ancho de banda.
RECEPTOR:

Es quien recibe el mensaje. Al igual que el emisor, puede ser individual o colectivo.
Debe conocer el sistema que el emisor ha utilizado para transmitirle el mensaje
(código), porque si no es así, no podrá producirse la comprensión del mismo. Si dos
personas hablan en distinto idioma, no podrán comprenderse la una a la otra, a menos
que utilicen además otro sistema de signos, como pueden ser los gestos
ENUNCIATARIO:

Es aquella persona que se encuentra a disposición y alerta a la hora de recibir

el mensaje del enunciador. El enunciador es aquella persona que envía el mensaje al
enunciatario, el que realiza la acción de emitir, ejemplificando la cadena de la
comunicación.
EMISOR:

Es quien emite el mensaje. Elige la información que desea transmitir y selecciona la

forma en que quiere hacerlo. El emisor puede ser individual o colectivo. Si pensamos
en la información que recibimos con las señales de tráfico, veremos que no es una
única persona la que nos informa, prohíbe o advierte, sino que es un colectivo: la
Dirección General de Tráfico.
ENUNCIADOR:
El enunciador, por lo tanto, es quien emite un mensaje. Se trata del responsable de
poner en marcha el proceso comunicativo. Para que ese proceso se concrete, se
necesita que el mensaje llegue a un destinatario: un receptor. El enunciatario es ese
receptor que, al recibir el discurso emitido por el enunciador, se encarga de
su decodificación y así puede producirse la interacción.
REFERENTE:
Con origen en el vocablo latino referens, la noción de referente sirve para hacer
mención a la persona u objeto que hace referencia o refleja relación a algo. El término
suele aprovecharse para nombrar a qui
en sobresale y es, por lo tanto, un exponente o un símbolo dentro de un determinado
ámbito. Por ejemplo: “Manu Ginóbili es el máximo referente del básquetbol
argentino”, “El equipo necesita un referente que pueda hacerse cargo de la presión de
los jugadores más jóvenes”, “El dirigente asesinado es un referente del partido
socialista turco”.
Si se observa detenidamente, la naturaleza repite en todas sus especies una estructura
jerárquica que, como es de esperarse, consta mínimamente de dos partes: una
constituida por la mayoría que sigue a la otra, formada por pocos individuos (a veces
uno solo) que guía al resto. En términos creados por el ser humano, las manadas de
animales siguen a sus líderes, las abejas obreras trabajan para alimentar y cuidar a su
reina, y las personas dependee8mos de las decisiones de nuestros gobiernos.
Pero desde nuestro nacimiento nos sometemos a relaciones donde reina el poder;
nuestros padres o tutores son los referentes que debemos imitar para aprender a
caminar, a comer, a hablar y a interactuar con otros seres vivos, así como con los
objetos que nos rodean. Los ejemplos que nos brindan son muchos y de características
muy diversas, y confundir en un solo grupo todas sus influencias es uno de los peores y
primeros errores que cometemos los seres humanos.