UNIDAD TRES

EL TITULO, EL TEMA EN
EL TRABAJO DE
INVESTIGACION O
TESIS
13.1. Aspectos Importantes.-
Para insertar un título, se debe tener
una claridad del contenido de la tesis,
muchas veces el título aparece al
final de la tesis, es decir como un
poema.
Para elegir un tema de investigación, se
deberá recurrir al banco de temas de
investigación de la carrera o facultad, sino
hubiera esto, se deberá efectuar un
diagnostico con la participación de
diferentes instituciones del lugar, como
ser: Comités Cívicos, Ongs, Autoridades,
COD, etc. Preguntando que temas
requiere que en su institución se
investigue, e incluso se puede buscar
fuentes de financiamiento con estas
instituciones.
Esto porque el estudiante para graduarse
como licenciado, debe aportar con un trabajo
de investigación o examen de grado, en el
primer caso planteando alternativas de
solución sobre algún problema candente.
Una vez consultado y reunido varios temas
de investigación el estudiante elegirá un
tema que le apasione y lógicamente sirva a
la sociedad, claro está que en el tema de
estar relacionado con las materias del
programa de estudio.
Sin embargo se deben tomar en cuenta los
siguientes aspectos:
13.2. Requisitos.-
1.- Debe poseer una verdadera y amplia
proyección social
2.- Debe ser novedoso e interesante
3.- Debe estar orientado para que sus
resultados sirvan en el diseño de
estrategias para la solución de la
problemática social, económica y política
13.3 Diferencia entre sujeto, tema y
objeto de la investigación.-
El tema de investigación, es un interés de
saber de una (o varias) persona (s) que se
expresa en una frase o formulación
(enunciando, proposición) como : la
contaminación en Santa Cruz. Dicho
enunciado constituye, en rigor el tema de
investigación es decir su expresión o
referente simbólico.
El objeto de investigación, en cambio es el
fenómeno real aunque se refiere el
enunciado (la frase) por ej. La basura en
los mercados en la ciudad de Santa Cruz;
las partículas suspendidas en el aire, el
excesivo ruido callejero, etcétera. En otras
palabras el objeto de investigación en el
análisis científico es un fenómeno real,
objetivo y comprobable que existe en el
universo de manera independiente del
interés del conocimiento y tema de
investigación que pudiera tener alguna
persona sobre él.
“El objeto de investigación es una parcela
(un aspecto de la realidad en la cual se
concentra nuestro interés de conocimiento
que no puede expresarse en forma
inmediata o sin utilización de la teoría.”
El sujeto es sinónimo de ser humano, un
ente biológico dotado de razón que
dispone de ciertas complejas funciones
neurológicas o cerebrales que permiten el
lenguaje y raciocinio – aquí llamado
“razón”.
En algún momento el sujeto puede ser para
si mismo un objeto, porque con nuestra
mente podemos analizarnos desde
(fuera), por Ej.; podemos reflexionar por
qué estamos alegres, tristes, por qué nos
duele el pie, etc.
13.4. Una delimitación necesaria.-
Se debe tener en cuenta, la delimitación en
el espacio físico – geográfico que consiste
en la concretización de su espacio:
Un ejemplo. Opiniones de la juventud
Cruceña sobre la sexualidad, en general
delimitándolo el tema podría quedar
entonces de la siguiente manera:
opiniones de los estudiantes del primer
año en la Universidad Autónoma “Gabriel
René Moreno”, sobre la sexualidad.
La delimitación del tiempo, también es
importante para que el tema/objeto de
investigación pueda ser trabajado
satisfactoriamente ante las limitaciones de
información, tiempo, recursos materiales y
conocimiento del investigador.
Advertimos que la delimitación en el tiempo
no se refiere al tiempo de investigación del
que dispone el estudioso, sino del tiempo
del objeto que le interesa más para su
análisis así por ejemplo. La contaminación
del río Piraí durante el quinquenio del
Alcalde Jhonny Fernández S.
Por otro lado la delimitación semántica del
tema/objeto de investigación, resulta un
poco complicado.
Sin embargo es tan útil y preciso ya que se
refiere a la necesidad de aclarar los
significados de los términos (palabras,
conceptos, categorías, símbolos usados
en el tema de investigación), ya que
frecuentemente un término tiene
diferentes connotaciones así por ejm. La
Democracia tiene muchas connotaciones
diferentes.
Etimológicamente se trata de un compuesto
griego, que tiene el sentido de
dominación (Kratein) del pueblo (demos).
En su país de génesis, en la antigua
democracia griega, el concepto se refería
a determinados derechos políticos y
civiles para la clase dominante de griegos
étnicos, mientras que la vasta población
de esclavos y metecos, que realizaba el
trabajo físico, carecían de los derechos
humanos más elementales, que
vinculamos con un régimen democrático.
Semejante era la situación de la democracia
Romana.
En la democracia moderna, el término se
refiere básicamente que todos los
ciudadanos de cada país tengan los
mismos derechos formales, en particular,
el derecho político de votar para elegir al
parlamento y gobierno nacional, y que el
sistema político tenga una división de
poderes entre el poder Judicial, Legislativo
y Ejecutivo.
La democracia en los países socialistas, se
definía como democracia bajo hegemonía
popular, es decir, que la conducción del estado
y de la sociedad estuviera en manos de las
clases trabajadoras y campesinas,
generalmente bajo la dirección de un solo
partido político.
Sobre estos cuatro significados de “democracia” –
el etimológico, el griego, el burgués y el
socialista; tiene que reflexionar el investigador,
para escoger o definir la connotación del
concepto que más le sea útil para abordar su
tema/objeto de investigación.
Otros ejemplos:
Tema de investigación. EL MINIFUNDIO EN
EL DEPARTAMENTO DE SANTA CRUZ
Materias del programa de estudios. El tema
propuesto tiene relación con la economía
agraria, cuando hablamos de formas de
explotación de la tierra, tipos de economía
de cultivo, extensión económica de cultivo,
demografía, etc., y también tiene relación
con la materia de derecho agrario, cuando
se refiere a las formas de propiedad.
Existen otras reglas para realizar
efectivamente el trabajo de investigación,
que para conocimiento de los
investigadores mencionamos.
a) Que el tema corresponda a los intereses
del nivel de licenciatura (este relacionado
con el tipo de exámenes rendidos, sus
lecturas, su mundo político cultural o
religioso).
b) Que las fuentes a que se recurra sean
asequibles, es decir al alcance físico del
futuro licenciado.
c) Que estas fuentes a las que se recurra
sean manejables, es decir al alcance
cultural del investigador.
d) Que el cuadro metodológico de la
investigación, esté al alcance de la
experiencia del futuro licenciado.
Así formuladas estas cuatro reglas parecen
banales y las mismas se resumen así.
El que quiera hacer una tesis.
El que quiera una tesis, debe estar
capacitado para hacerlo, pues bien es
exactamente así, y hay casos de tesis
dramáticamente abortadas precisamente
por no haber sabido plantear el problema
inicial es esos términos tan obvios. Por
esto señalamos, que cuanto más se
restringe el campo de la investigación,
mejor se trabaja y se va más seguro, así
por ejemplo.
a) El tema .Política (es muy amplio)
El tema política Económica y el
Neoliberalismo sigue siendo amplio.
El tema. La política económica en el
Departamento de Santa Cruz un buen
tema.
b) El tema. Geología es muy amplio
El tema. Vulcanología como rama de la
geología sigue siendo amplio.
El tema. Los volcanes en el departamento
de Oruro un buen tema.
Existen temas casi imposibles de investigar
y que señala Umberto Eco.
La naturaleza de la voluntad humana.
El concepto de libertad.
La noción de rol social.
Al existencia de Dios.
El Código genético.
Contenido abstracto y ampuloso. Cuando
Antonio Gramsci investigo sobre el
universo, delimitó e intituló su trabajo así:
Breves guiños sobre el universo.
Tema. El símbolo en el pensamiento
contemporáneo
Este tema es difícil de abordar, por que el
término símbolo tiene varias
interpretaciones como por ej. En las
matemáticas, filosofía, psicología, etc.
Sin embargo también es importante
delimitar en lo que refiere al factor
espacial y temporalidad.
Ejemplos:
Tema: La política y la religión en Potosí en
la última en la ultima década del siglo XX.
Análisis: La política y la religión (tema) en
Potosí (factor espacial) en la ultima
década del siglo XX (temporalidad).
Este tema podría dar lugar a un buen
ejercicio aunque un tanto superficial, una
limitación sucesiva daría origen a un
estudio de más valor.
Ejemplo.
Tema. La ideología Política de las
insurrecciones indígenas en el Alto Perú,
en el último decenio del siglo XVIII.
Análisis: La ideología Política (factor de
cualidad) de las insurrecciones indígenas
(tema) en el Alto Perú (factor espacial) en
el último decenio del siglo XVIII
(temporalidad).
En consecuencia el estudiante debe tener
mucho cuidado cuando elige un tema y se
debe evitar temas demasiado
panorámicos que siempre se constituyen
en un acto de soberbia.
Tema: Política Universitaria de la UAGRM
1990 – 1995.
Análisis: Política Universitaria (tema), en la
UAGRM (Factor espacial) 1990-1995 (de
temporalidad).
13.5.- LA MAQUINA PREPOSICIONAL
PARA INSERTAR UN TITULO
Para insertar un título adecuado utilizamos
la maquina preposicional propuesta por le
Dr. José Ricardo Díaz Caballero y es
como sigue:
A UTILIZACIÓN DE LA MAQUINA
PREPOSICIONAL
Ante
Ejemplo: LA SOCIEDAD
Bajo
CONTRA EL MEDIO AMBIENTE
Cabe en
Con
LA SOCIEDAD SIN EL MEDIO
Contra
AMBIENTE
De
Desde
LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE
En EN LA CIUDAD DE SANTA
Entre CRUZ EN EL AÑO 1990.
Hacia
Hasta BREVES GUIÑOS SOBRE EL
Para UNIVERSO
Por
Según LOGICAMENTE PARA
Sin INSERTAR UN TITULO SE
DEBE TENER EN CUENTA
Sobre LOS PROPOSITOS DE LA
Tras INVESTIGACIÓN