FUNDAMENTOS DE

LA
PSICOLINGÜÍSTICA

PSL 2023

Flga. Claudia San Martín L.

 Concepto de psicolingüística

Objeto y objetivos de estudio

OBJETIVOS Campos de acción

DE LA
CLASE Raíces históricas y teóricas

Psicología cognitiva / Lingüística

generativa / PSL
 Algunas ideas en torno al concepto…

¿Qué es la
psicolingüística?
 DEFINICIÓN

Ciencia

Comprensión Producción Adquisición Pérdida

Disciplina multidimensional e interdisciplinar

Anula, A. 2002
 DEFINICIÓN

Objetivos
Hipótesis y
- C/P
conclusiones
-Evol/PAt

Datos obtenidos
Ciencia Contrastadas
de la observación
sistemáticamente
experimental de la conducta

Naturales
Situaciones
perfectamente
experimentales
controladas.

Anula, A. 2002
 OBJETO DE ESTUDIO
Uso del conocimiento
lingüístico en
Lenguaje como
situaciones de
conducta
interacción y los
procesos cognitivos

Lgje observable, Estudia el lenguaje

evaluable y medible natural

Garayzabal, 2015
OBJETO DE ESTUDIO

PSICOLINGÜÍSTICA

Estudio del procesamiento

del lenguaje

ORAL ESCRITO

Garayzabal, 2015
ENFOQUE

Martínez y Ramos, 2014

ENFOQUE

Anula, A. 2002
 ENFOQUE
Psicolingüístico
•¿Cómo se utiliza el
conocimiento del
lenguaje?
•Conjunto de
procedimientos se aplica
a la comprensión y
producción

Teorías Procesos de
generales actuación
LENGUAJE
lenguas Instinto
naturales Lingüístico lingüístico
•¿Qué es lo que constituye
el conocimiento del
lenguaje?
•Conocimiento tácito que
todo hablante posee
sobre su lengua

Anula, A. 2002
 ENFOQUE
LINGÜÍSTICA PSICOLINGÜÍSTICA
Estudia qué constituye el lenguaje, analizado Estudia cómo se utiliza el lenguaje
como un elemento sistemático por: 1.1. El uso de nuestros conocimientos
1.1. Las partes que componen el sistema se 1.2. Actividades mentales que se ponen
definen: Por sus relaciones de oposición en juego al usar las cuatro habilidades
(sintagmáticas) Por sus relaciones de básicas
distribución (paradigmáticas)
1.2. Existen distintos niveles: desde el
fonológico hasta el sintáctico.
La competencia: conocimiento tácito que todo La actuación: el conjunto de
hablante posee de su propia lengua procedimientos por los cuales dicho
conocimiento se aplica a la comprensión y
producción de expresiones lingüísticas

A través de teorías generales que explican los Se centra en los procesos de actuación
principios de las lenguas generales que ponen en marcha el instinto
lingüístico.
Anula, A. 2002
 ENFOQUE
Determinar cómo conseguimos
Emisión de sonidos
expresar un mensaje

Significados específico Pensamientos concretos.

Paradigma de investigación
Gramática + procesador=
«psicolingüística cognitiva
funcionamiento lenguaje
experimental»
Anula, A. 2002
 PARADIGMAS DE LA PSL
PSICOLINGÜÍSTICA (PSL): Noam Chomsky
No era posible aceptar
que el lenguaje fuera LENGUAJE COMO
explicado y entendido SISTEMA DE REGLAS Y
mediante procesos tan PRINCIPIOS QUE
simples como la relación FUNCIONAN A NIVEL
mecánica de COGNITIVO
estímulo/respuesta

LENGUAJE PARTICIPA EN
CADA ASPECTO DE LA
ÚNICO DE LA ESPECIE
VIDA HUMANA DEL
HUMANA
PENSAMIENTO Y LA
INTERACCIÓN
 OBJETIVO DE LA PSL

PSL
Formular modelos sobre el procesamiento
del lenguaje

Oral Escrito
 ¿CUÁLES SON LAS
ÁREAS Y
CONTRIBUCIONES DE
LA
PSICOLINGÜÍSTICA?
 ÁREAS DE INVESTIGACIÓN DE LA
PSL

Producción Comprensión Adquisición

Lenguaje y
Trastornos Neurocognición
pensamiento

Silva, 2005
 ÁREAS DE LA PSICOLINGÜÍSTICA

Psicolingüística general: estudio del procesamiento

normal del lenguaje a partir del estudio de sujetos
ÁREAS

normales.

NPS cognitiva del lenguaje: Estudio del procesamiento

normal del lenguaje a partir del estudio de sujetos con
trastorno del lenguaje

PSL evolutiva: Estudio del desarrollo o adquisición del

lenguaje a a partir del estudio de sujetos normales y con
trastorno del desarrollo.

Villena, 2005
 CONTRIBUCIONES DE LA PSL

Educación Publicidad Fonoaudiología

Análisis del
Psicología
discurso

Silva, 2005
METODOLOGÍA DE LA PSL

Observacional

Experimental

Simulación

Garayzabal, 2015
 METODOLOGÍA DE LA PSL

OBSERVACIONAL
El conocimiento No permite
lingüístico puede establecer relaciones
Caracterización de la
inferirse por medio causales, ni tampoco
actividad lingüística
de la observación en diferenciar entre
situaciones naturales modelos teóricos

PRODUCCIÓN

Garayzabal, 2015
 METODOLOGÍA DE LA PSL

OBSERVACIONAL Examina la conducta lingüística

Actividades verbales de comprensión y

producción
Datos naturales en situaciones cotidianas

Contextualizadas y comunicativas

Grabaciones encubiertas.
 METODOLOGÍA DE LA PSL

EXPERIMENTAL
Método hipotético- Permite centrarse
Permite la deductivo: los datos en el estudio de
Implica la idea de
experimentación deben ponerse a aspectos específicos
causalidad,
controlada prueba por los de la actividad
hechos lingüística

COMPRENSIÓN
Garayzabal, 2015
 METODOLOGÍA DE LA PSL

Experimental/ Formular una hipótesis sobre un evento lingüístico

Hipotético-
deductivo Deducir el tipo de consecuencias

Se realizan experimentos de laboratorio

Situaciones artificiales

Variables
Garayzabal, 2015
 METODOLOGÍA DE LA PSL

SIMULACIÓN
Permite
estudiar Todas las Programas de
Importancia a
conductas dimensiones ordenador
los procesos
verbales del lenguaje diseñados
complejas

Garayzabal, 2015
 Simulación cognitiva:

Método basado en las técnicas de

Inteligencia Artificial.

METODOLOGÍA Programa informático en tarea

DE LA PSL lingüística

Simula el comportamiento lingüístico

humano

Comprobaciones y conclusiones.
 MÉTODOS DE LA PSL

Tareas on-line

Método experimental

Tareas off-line
Estudio de sujeros normales
y con trastornos del
lenguaje en distintas edades
Taxonómico/descriptivo

Método conductual

Experimental

Talmy, 2007
 MÉTODOS DE LA PSL: OFF-LINE
Respuesta dadas por los
individuos después de Procesos de
Procesado el material
que estos han leído u comprensión del
lingüístico
oído una frase o un discurso
texto

Memoria que proveen

Recuerdo libre o el
datos acerca de la
reconocimiento
representación mental

Proveen información al respecto de la interpretación de frases o enunciados y

permiten capturar las reacciones que se efectúan una vez el individuo ha
recibido los estímulos lingüísticos y ha integrado los niveles fonológico, lexical,
sintáctico y semántico Martínez, J., 2013
MÉTODOS DE LA PSL: OFF-LINE

Recuerdo libre Reconocimiento

Recuerde un texto de
manera inmediata Lectura de un texto o un
fragmento hablado,

Ejecución de una tarea

distractora

Protocolos de recuerdo y Preguntas con base en el

se asignan puntajes para texto.
los niveles de recuerdo

Martínez, J., 2013

 MÉTODOS DE LA PSL: ON-LINE
Tiempo de lectura, técnicas
Recolección de datos o
de decisión, paradigma de
información obtenida en el
Medidas de activación nominación, técnicas de
curso en que se procesa
identificación perceptiva y
material lingüístico
técnicas electrofisiológicas.

Inferir representación
Naturaleza cronométrica
mental

Entregan información con respecto a los Verificación y el

procesos mentales que acontecen antes que análisis del modo
los niveles de procesamiento lingüístico se como dichos niveles
lleven a cabo se integran
Martínez, J., 2013
MÉTODOS DE LA PSL:
ON-LINE

Técnicas cronométricas
• Supervisar en tiempo real
• Procesos de comprensión
• Lectura
• Dificultad del texto, del conocimiento previo y/o memoria a
corto y largo plazo.

Técnica de tiempo de lectura

• Refleja el tiempo en que se llevan a cabo los procesos de
comprensión.
• Determinar e inferir las características

Técnicas de decisión
• Obtener un indicador de la activación de conceptos
• Tome decisiones rápidas con respecto a un estímulo de prueba
del tipo sí/no o igual/diferente.
• Decisión léxica y de reconocimiento rápido

Martínez, J.,
 MÉTODOS DE • Tiempos de reacción.
LA PSL:
• Técnica de priming.
EJEMPLOS
• Técnica de denominación

• Tareas de decisión léxica.

• Otros

MÉTODOS EXPERIMENTALES

Martínez, J., 2013

MÉTODOS DE LA PSL: EJEMPLOS
TAREA DE DECISIÓN
LÉXICA

Responda si los siguientes ítems son o no palabras.

Levante la mano si el estímulo es una palabra y realice
un aplauso si el estímulo no corresponde a una palabra.
MÉTODOS DE LA PSL: EJEMPLOS

CACHUFI
MÉTODOS DE LA PSL: EJEMPLOS

PARADIGMÁTICO
MÉTODOS DE LA PSL: EJEMPLOS

BURE
MÉTODOS DE LA PSL: EJEMPLOS

SOTULAPE
MÉTODOS DE LA PSL: EJEMPLOS

HELICÓPTERO
MÉTODOS DE LA PSL: EJEMPLOS

MECANISMO
MÉTODOS DE LA PSL: EJEMPLOS
TAREA DE PRIMING

Responda si las siguientes palabras que aparecen en el

centro del monitor son o no palabras. Pulse la tecla 1 si
el estímulo es una palabra y la tecla 2 si el estímulo no es
una palabra.
MÉTODOS DE LA PSL: EJEMPLOS
plátano

doctora
MÉTODOS DE
LA PSL:
EJEMPLOS
MÉTODOS DE
LA PSL:
EJEMPLOS
MÉTODOS DE
LA PSL:
EJEMPLOS
MÉTODOS DE
LA PSL:
EJEMPLOS
PSL: PERSPECTIVA DIACRÓNICA
- El estudio del lenguaje desde la perspectiva
psicológica es bastante antiguo.
Wundt, Piaget, Bühler, Vigotsky

- Convergencia interdisciplinaria entre:

psicólogos, lingüistas y otros especialistas →
PSICOLINGUISTICA

Nacimiento oficial como ciencia relativamente autónoma en

1953
Simposio en la Universidad de Indiana, EEUU.
 PSL: PERSPECTIVA DIACRÓNICA
1957
Publicación de Syntactic Structure, Chomsky
Conducta
Verbal
Unidad
análisis
PALABRA ENUNCIADO Texto-discurso

SISTEMA DE
Mecanismo ASOCIACIÓN Y Niño infiere y
explicativo
CONDICIONAMIENTO
REGLAS aplica reglas
PSL: PERSPECTIVA DIACRÓNICA

LENGUAJE COMO Psicología del lenguaje hasta fines

REPERTORIO DE PALABRAS de la década de 1950
CONDUCTISTA

LENGUAJE COMO Psicolingüística generativa de la

COMPETENCIA SINTÁCTICA década de 1960 y comienzos de
1970. GENERATIVISTA

LENGUAJE COMO
INSTRUMENTO DE Psicolingüística actual, con énfasis
COMUNICACIÓN EN UN en la semántica y pragmática
GENERATIVISTA
CONTEXTO SOCIAL

Rondal, 1980
PSL: PERSPECTIVA DIACRÓNICA

PSICOLOGÍA COGNITIVA

LINGÜÍSTICA GENERATIVA

PSICOLINGÜÍSTICA