CENTRO EDUCATIVO N°2.

PAULA DOMÍNGUEZ DE BAZÁN

MATERIA: EOI (SALUD) CURSO:
PROFESORA: Ochoa Graciela DIVISIÓN:
ALUMNA/O: AÑO:

Introducción a la Anatomía y Fisiología

1
¿Qué debemos recordar?

• El ser humano está constituido por millones de células que, de acuerdo con su función,
se integran en tejidos, éstos en órganos, y los órganos, mediante trabajo coordinado, en
los diversos sistemas.
• Nuestros órganos y sistemas están perfectamente estructurados, lo que ha constituido la
base del gran desarrollo de nuestra especie sobre la Tierra.
• El propósito fundamental del curso de Educación para la Salud es entender la anatomía
del cuerpo, la extraordinaria disposición de los órganos y sistemas, así como la función de
los tejidos que realiza cada una de las células que los constituyen, para protegerlo,
extremar sus cuidados y conservar la buena salud.
• Para iniciar el estudio del cuerpo humano debemos partir del reconocimiento de su exterior
o morfología.
• En el estudio del cuerpo recordaremos la posición interna de algunos de los órganos más
conocidos, con el objeto de derivar, posteriormente, en la inter- pretación biológica de
las funciones que realizan y cómo las llevan a cabo en forma interdependiente.

2
¿Qué se requiere aprender?

Reconocer la posición interna de algunos de los órganos más importantes de nues- tro organismo
e interpretar la función que realizan, a través de la observación y del estudio del exterior del
cuerpo humano.

1
Educación para la salud • Manual de actividades

3
¿Cómo desarrollaremos esta actividad?

Para construir los aprendizajes realizaremos la siguiente actividad.

DESARROLLO:
Los alumnos dibujarán los órganos estudiados sobre los esquemas
siguientes. El trazo se hará con la forma más aproximada a la
realidad y buscando la zona donde se localiza.

Anterior Posterior

2
Educación para la salud • Manual de actividades

4 ¿Cómo saber más?

Consulte textos de anatomía humana.

Relacione lo que investigue con lo que se hizo en clase.
Observe el modelo anatómico del cuerpo humano.
Busque en Internet más información.
Lea revistas que contengan artículos relacionados. Comente la
experiencia de aprendizaje.

Anterior Posterior