Siempre los primeros y mejores

I. DATOS INFORMATIVOS SESIÓN DE APRENDIZAJE 10 Eda: 04

CIENCIAS 07/09/2022 90
II.EE. 0413 ÁREA: FECHA: 09/09/2022 DURACIÓN
SOCIALES 09/09/2022 MIN.
GRADO Y SECCIÓN: 4TO ABC DOCENTE: MG. JOSE LOPEZ ASIS
NOMBRE DE LA EdA: “FOMENTEMOS ACCIONES PARA VALORAR LOS DERECHOS DE LA MUJER”

TÍTULO SESIÓN: Identificando los derechos al sufragio femenino en el siglo XX.

En esta actividad, formularan argumentos que garanticen su postura crítica reflexiva.

PROPÓSITO

II. APRENDIZAJES ESPERADOS.

Competencia/Capacidad Criterio Evidencia Instrumento
Explica los derechos al Elabora un texto breve
sufragio femenino con argumentos y
CONSTRUYE durante el siglo XX. términos históricos
INTERPRETACIONES sobre los derechos al
HISTÓRICAS. sufragio de las mujeres
Interpreta críticamente durante el siglo XX
fuentes diversas. Lista de Cotejo
Comprende el tiempo
histórico.
Elabora explicaciones sobre
procesos históricos

Competencia Transversal Enfoque Transversal

Gestiona su aprendizaje
manera autónoma
Enfoque Valor Actitud
Se generan espacios de reflexión y crítica sobre
el ejercicio de los derechos individuales y
colectivos
Se promueven y enfatizan la práctica de los
de Drechos. conciencia de derecho deberes y derechos de los estudiantes. No
Igualdad de género igualdad y dignidad hacen distinciones discriminatorias entre
varones y mujeres.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA.

INICIO 15'
 Se le hace mención de los acuerdos de convivencia e iniciaremos conel número 3 escucho las opiniones y tomo encuenta la
opinión, número 4 respeto.
 Se presenta el título de la sesión como también la actividad a realizar y el reto que se asumira como tambien el producto que
activaran las actividades, También se les hace mención que el rol que asumiran sera de investigadores bajo un proceso y secuencia
de análisis, evaluación y contraste de fuentes ya que se va trabajar la competencia Construye interpretaciones históricas.

DESARROLLO 65'
 Se hace menciòn que Leerán el texto “La mujer en el siglo XX” es importante que sus interpretaciones realizadas en la actividad
anterior serán importantes para redactar un texto breve.
 Teniendo sus ideas relevantes y sus anotaciones cada estudiante sustentara sus argumentos teniendo en cuenta la información,
para poder conocer su postura critica reflexiva.
 Con la participación de cada estudiante se va elaborando el organizador de la clase.
 CIERRE 10'
 Se les pregunta a los jóvenes estudiantes ¿Por qué es importante reflexionar sobre el rol de los derechos de las mujeres en
nuestro país? Qué acciones revelantes impulsaron las mujeres para ser reconocidas sus derechos como ciudadanas del siglo XX, y
fueron importantes ¿por qué? ¿Cómo podriamos evaluar el rol de que desempeñaron las grandes mujeres lucharadoras y gestoras
de la vida politica de las mujres en el Perú ? ¿Qué acciones debemos encaminar como futura generación del Bicentenario para
reafirmar los derechos de la mujer en nuestro país?
 Se tendra encuenta la participación del estudiante como también se ampliaran los conocimiento teniendo en cuenta sus ideas
generadores y aportes.

IV ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN (Temas para la próxima clase)

Investigar sobrelos derechos de las mujeres en el siglo XX dentro del ambito poítico, social, cultura, cientifico y deportivo

V EVALUACIÓN.
COMPETENCIAS Y ESTANDAR Y CRITERIOS EVIDENCIAS INSTRUMENTO DE
CAPACIDADES DESEMPEÑO DE LA EVALUACIÓN
COMPETENCIA DEL
CICLO VII

CONSTRUYE Construye interpretaciones Explica los derechos al Elabora un Lista de Cotejo

INTERPRETACIONES
HISTÓRICAS.
Interpreta críticamente
fuentes diversas.
Comprende el tiempo
histórico.
Elabora explicaciones sobre
procesos históricos
históricas sobre la base de los sufragio femenino
problemas históricos del Perú y durante el siglo XX.
texto breve con
argumentos y
el mundo en relación a los
grandes cambios, términos
permanencias y
históricos sobre
simultaneidades a lo largo de la
historia, empleando conceptos
los derechos al
sociales, políticos y económicos sufragio de las
abstractos y complejos. mujeres durante
el siglo XX

VI MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR. (ANEXOS)

Texto MED, Video, Anexo: “La mujer en el siglo XX”

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MG. JOSE LOPEZ ASIS Prof. JOSE GENARO HARO MEDINA
Docente de Ärea Coordinador Pedagógico

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