EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2021 5°

ÁREA MATEMÁTICA
Estimados y estimadas estudiantes en la semana del 15 al 19 de marzo, dieron una
evaluació n para demostrar sus aprendizajes respecto a las competencias: Resuelve
problemas de forma, movimiento y localizació n – Resuelve problemas de cantidad.

En ésta semana del 22 al 26 de marzo demostrará n sus aprendizajes respecto a las

competencias de: resuelve problemas de gestió n de datos e incertidumbre, ademá s
resuelve problemas de cantidad. Para ello se presenta la situació n significativa
“patrones de uso de internet”, Debes leer para comprender, responder y resolver
las actividades, tus habilidades, conocimientos y actitudes te ayudará n a dar solució n
a la situació n.

Para presentar tus evidencias de aprendizaje considera las siguientes competencias y criterios de evaluación.

Competencias a Evidencia Criterios de evaluación

evaluar
 Representa las características de una població n en estudio
mediante variables cuantitativas y cualitativas.
Resuelve Reconoce conceptos  Representa el comportamiento de los datos en grá ficos
problemas de estadísticos y estadísticos convenientes que muestran el uso de internet,
Gestión de datos representa datos en ambos grupos de edad.
e haciendo uso de  Expresa mediante un grá fico estadístico los resultados de
incertidumbre. gráficos estadísticos, la encuesta.
además extrae  Emplea estrategias para analizar los datos o informació n
conclusiones y en grá ficos estadísticos.
recomendaciones.  Plantea afirmaciones, conclusiones y recomendaciones a
partir del aná lisis de datos.
Resuelve Determina cantidades  Establece relaciones entre los datos y las transforma a
problemas de considerando la expresiones numéricas que incluyen operaciones con
cantidad. información general de nú meros decimales, fracciones y porcentajes.
las tablas y las  Expresa con lenguaje numérico su comprensió n sobre las
condiciones del operaciones con nú meros decimales y porcentajes.
problema.  Selecciona y emplea estrategias de cá lculo con nú meros
decimales y porcentajes.
 Justifica afirmaciones usando propiedades de las
operaciones con nú meros decimales y porcentajes.

FICHA DE TRABAJO
Patrones de uso del internet
El departamento psicopedagó gico de la Institució n Educativa ha realizado un
estudio sobre el uso de herramientas tecnoló gicas e internet a su població n
estudiantil de 783 estudiantes del nivel secundaria, para ello aplicó una
encuesta a los estudiantes de 5° grado de secundaria (VII ciclo). El
departamento requiere que tú , como delegada o delegado de tu aula, analices el
procesamiento de los datos y hagas una propuesta de conclusiones y
recomendaciones para ayudar a concientizar y reflexionar a estudiantes, padres
y docentes sobre los riesgos que trae para la salud el uso prolongado de
internet.
 5°
DEMUESTRO MIS APRENDIZAJES Secundar
ACTIVIDAD 01: Identifica, la población, el tamaño de la muestra y las variables. a
Tema de estudio: consecuencias del mal uso de internet Población: 783
Tamaño de la muestra: 29

Completa la encuesta.
PREGUNTAS DE LA ENCUESTA TIPO DE VARIABLE(Marca la respuesta) TIPO DE PREGUNTA
(Marca la respuesta)

a) Cualitativo b) cuantitativo
_________CUALITATIVO_______

a) Cualitativo b) cuantitativo
________CUALITATIVO _________

a) Cualitativo b) cuantitativo
_________CUANTITATIVO______

a) Cualitativo b) cuantitativo
_________CUALITATIVO________

a) Cualitativo b) cuantitativo
______CUALITATIVO________

a) Cualitativo b) cuantitativo
________CUALITATIVO_________

a) Cualitativo b) cuantitativo
dota070809 gmail.com
______CUALITATIVO____

a) Cualitativo b) cuantitativo
Bien
____ CUALITATIVO_____