THE VICTORIA SCHOOL
PROGRAMA DEL DIPLOMA - PD
PARTE DEL CURSO Y TEMAS
Tema 1: Aritmética y álgebra
Operaciones con números
● Prueba papel 1:
expresados en notación
científica.
● Propiedades de los exponentes,
logaritmos, cifras decimales y
cifras significativas.
● Progresiones y series aritméticas.
● Uso de las fórmulas que permiten
calcular el término n-ésimo y la
suma de los n primeros términos
de la progresión.
● Uso de la notación de sumatoria
para referirse a las sumas de
progresiones aritméticas.
● Progresiones y series geométricas.
● Uso de las fórmulas que permiten
calcular el término n-ésimo y la
suma de los n primeros términos
de la progresión.
INFORMACIÓN CURRICULAR - DÉCIMO
ANÁLISIS Y ENFOQUES
NIVEL: NM
EVALUACIÓN PARA LA CONTENIDOS (Objetivos relativos a los HABILIDADES ESPECÍFICAS
UNIDAD (PD) conocimientos esenciales)
● Reconocer la escritura en notación
científica y realizar ejercicios Habilidades de pensamiento:
aplicando el número de cifras Reflexión: Metacognición - Cuestiona su propio
preguntas de respuesta
corta sin el uso de la decimales y significativas entendimiento y procesos de aprendizaje.
calculadora gráfica. correctamente.
Prueba papel 2: Habilidades de investigación:
preguntas de respuesta ● Reconoce la diferencia entre series Uso ético de la información y de los medios de
extensa, resolución de y sucesiones algebraicas y comunicación : Fiabilidad de las fuentes - Utiliza
problemas con uso de geométricas. estrategias y el pensamiento crítico para
la calculadora gráfica. ● Caracterizar de manera correcta determinar la credibilidad de una fuente.
series y sucesiones.
Talleres prácticos ● Desarrollar ejercicios de aplicación. Habilidades de comunicación:
Usa estrategias gráficas o
individuales y en grupo ● Uso de las tecnologías de la información y
con el uso de las numéricas para encontrar las comunicación: Decisiones informadas - Puede
plataformas Kognity y medidas de tendencia central de ajustar o variar su método de comunicación para
adaptarlo a diferentes públicos.
revision village. un conjunto de datos agrupados.
● Define el método para recolectar
Trabajos de consulta y
los datos (encuestas, observación o
de aplicación en los
temas para iniciar experimento simple) e identifica la
Prueba Interna población y el tamaño de la Habilidades sociales:
muestra del estudio.
● Uso de la notación de sumatoria ● Construye diagramas de caja y a Interpersonales: Inteligencia social - Practica y
para referirse a las sumas de partir de los resultados fomenta los comportamientos colaborativos
progresiones geométricas. representados en ellos describe y cuando trabaja en grupo.
● La suma de progresiones compara la distribución de un
geométricas convergentes Habilidades de autogestión:
conjunto de datos. Estados de ánimo: Automotivación – Utiliza su
infinitas.
● Compara las distribuciones de los propia iniciativa.
● Aplicaciones de las progresiones
conjuntos de datos a partir de las
y series geométricas al ámbito
financiero (interés compuesto y medidas de tendencia central, las
depreciación anual). de variación y las de localización.
● Teorema del binomio ● Elabora conclusiones para
(expansiones binomiales) responder el problema planteado.
TEMA 4: ESTADÍSTICA Y ● En situaciones matemáticas
PROBABILIDAD Concepto de plantea preguntas que indagan
población, muestra, muestra por la correlación o la asociación
aleatoria, datos discretos y entre variables.
continuos.
● Elabora gráficos de dispersión
● Fiabilidad de las fuentes de datos
usando software adecuado y
y sesgo en el muestreo y
Interpretación de los valores
analiza las relaciones que se
atípicos. visibilizan en el gráfico.
● Técnicas de muestreo y su
eficacia.
● Presentación de datos (discretos
y continuos): distribuciones de
frecuencia (tablas), Histogramas;
Frecuencia acumulada; gráficos
de frecuencia acumulada; su uso
para hallar la mediana, los
cuartiles, los percentiles, el rango
y el rango intercuartil (RIC).
● Elaboración y comprensión de los
diagramas de caja y bigote.
 ● Medidas de tendencia central
(media, mediana y moda) y
estimación de la media a partir
de datos agrupados. Clase
modal
● Medidas de dispersión (rango
intercuartil, desviación típica y
varianza) y efecto que tienen los
cambios constantes sobre los
datos originales.
● Correlación lineal de variables
bidimensionales.Coeficiente de
correlación momento-producto
de Pearson r.
● Diagrama de dispersión; recta de
ajuste óptimo (dibujada a ojo)
que pasa por el punto
correspondiente a la media.
● Ecuación de la recta de
regresión de y sobre x. Uso de la
ecuación de la recta de
regresión para hacer
predicciones. Interpretar el
significado de los parámetros a y
b en una regresión lineal y = ax +
b.

OBJETIVOS DE EVALUACIÓN
O.E.1 Conocimiento y comprensión: recordar, seleccionar y utilizar su conocimiento de los hechos, los conceptos y las técnicas matemáticas en una diversidad
de contextos conocidos y desconocidos.
O.E.2 Resolución de problemas: recordar, seleccionar y utilizar su conocimiento de las habilidades, los resultados y los modelos matemáticos, tanto en contextos
abstractos como reales, para resolver problemas.

O.E.3 Comunicación e interpretación: transformar en matemáticas contextos realistas comunes; hacer comentarios sobre el contexto; dibujar
aproximadamente o con precisión diagramas, construcciones o gráficos matemáticos, tanto en papel como utilizando medios tecnológicos; registrar métodos,
soluciones y conclusiones utilizando notación estandarizada; utilizar notación y terminología apropiada.

O.E.4 Tecnología: utilizar los medios tecnológicos de forma precisa, adecuada y eficaz para explorar nuevas ideas y resolver problemas.

O.E.5 Razonamiento: elaborar argumentos matemáticos mediante el uso de enunciados precisos, deducciones lógicas e inferencia, y mediante la
manipulación de expresiones matemáticas

O.E.6 Enfoques basados en la indagación: investigar situaciones desconocidas, tanto abstractas como reales, que conllevan la organización y el análisis de
información, la formulación de conjeturas, la extracción de conclusiones y la comprobación de su validez en contextos relacionados con las funciones, la
trigonometría y la estadística.

RECURSOS
Recursos para el diploma (Exámenes de años anteriores)
Guía de Matemáticas del diploma.
Calculadora Casio fx CG 50
Texto: Mathematics: Analysis and approaches; Standard level; Oxford
Plataforma Revisión Village
Plataforma Kognity
Google Classroom