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Sistema de investigación actual de Uniminuto

Sistema de investigación de 2015

Para considerar una institución educativa como institución de educación superior, Uniminuto se
centró en la docencia como base de educación pero incentivo continuamente a sus estudiantes a
vivir un estilo de vida investigativo, el proceso de investigación y adquisición de saberes como
algo productivo y satisfactorio logra hacer que el método de estudio en el que el profesor explica
y el estudiante escriba pase al pasado, el ideal de la investigación como proceso de enseñanza es
incentivar al estudiante a aprender más allá de lo que le compete, produciendo un sentido de
emoción por aprender y deseo de compartir dicha emoción, haciendo así posible que los
estudiantes sean profesores al mismo tiempo y así puedan explicar de manera coherente a otros
que deseen aprender.

El proceso de investigación no solo se centra en la enseñanza; según el punto de vista de

Uniminuto darle la oportunidad de crecer a aquellos que no la tienen es importante, según la ética
kantiana las personas no se utilizan para lograr un fin, las personas son el fin. En base a lo
anterior Uniminuto centra sus investigaciones en el bienestar de la comunidad o en dar servicios a
la comunidad, haciendo que sus estudiantes adquieran una dosis de humanidad y una dosis de
emprendimiento, dando la posibilidad de mejorar el estilo de vida de comunidades con
problemáticas sociales.

Semilleros de investigación

En 2016 Uniminuto implementó los semilleros de investigación en Cundinamarca, estos

semilleros estaban fijados en incentivar a los estudiantes a aprender e indagar, se diseñaron para
investigar sobre aspectos relevantes vistos en su comunidad que generarán un impacto social
positivo y que mejorará el estilo de vida de los habitantes de aquella comunidad, además de
agregar la posibilidad de usarlo como espacio para realizar la práctica en responsabilidad social,
práctica profesional y la opción de grado.
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Estos semilleros no solo mejoran el estilo de vida de dichas comunidades sino también ayudó al
crecimiento personal de sus voluntarios y estudiantes, demostrando así que el desarrollo personal
no está alejado de convivir solidariamente con las diferencias de los demás.

Acompañamiento en investigación

En el 2017 la sede principal decide ayudar en 305 procesos de investigación centrados en medios
audiovisuales y radiofónicos, promoviendo así la posibilidad de siempre tener un recurso de
investigación para los estudiantes y también dando la libertad de elegir qué proceso de
investigación desearían añadir a su desarrollo profesional. En dichos procesos la sede principal
ofreció el 54,4% de su organización investigativa que durante los procesos de investigación
realizados se publicaron 59 artículos que fomentaban el estudio y la investigación como parte de
un estilo de vida.

Sistema de Investigación UNIMINUTO 2021

En Uniminuto sigue siendo importante realizar actividades, investigaciones y enseñanza con el

fin de que todo tiene un propósito, Uniminuto como organización no es un sitio sino la gente que
está involucrada es la organización en sí es Uniminuto, así que lo más importante y el deseo
principal de la organización es interactuar con las personas, relacionarse con su identidad y dar la
posibilidad de entender y saber sobre otros, preocuparse por su estabilidad emocional, sus deseos
personales y los deseos de comunidades enteras, trabajar bajo el contexto de mejorar las
conexiones sociales y construir un país nuevo más libre y más humano.

Conclusiones

A lo largo de los años Uniminuto se ha centrado en enseñar a sus estudiantes que aprender e
investigar es algo que los acompaña en su día a día, y que pueden usarlo como método de vida
para ser cada vez más grandes y que en esa grandeza sean capaces de ofrecer esas posibilidades a
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comunidades con problemáticas sociales y en el proceso crear conciencia y promover la

posibilidad de usar la innovación como herramienta para crear nuevas posibilidades más fáciles,
más baratas y más útiles.

El emprendimiento como método de crecimiento personal es casi que obligatorio en el sistema de

educación de Uniminuto ya que le permite a los estudiantes imaginar formas de generar empleo o
empresas lo cual le permitirá a futuro dar la posibilidad de generar trabajos, pero para que este
objetivo tenga la posibilidad de ser cumplido es necesario crear bases para que esos proyectos
sean posibles, y gracias al pensamiento universal de Uniminuto la investigación como medio para
entender, aprender y enseñar es muy útil para generar estas posibilidades.

Uniminuto comprendió que el estilo de vida investigativo generaba mayor conciencia de parte de
los estudiantes con respecto a la realidad o lo que les rodea y les permitió crear nuevas
posibilidades más amables con las comunidades y el medio ambiente, estas posibilidades luego se
convirtieron en oportunidades y por último en actividades, productos, sistemas de control y
muchas otras opciones que mejoran el estilo de vida de todos a su alrededor.

Referencias

https://eticapsicologica.org/index.php/documentos/articulos/item/40-kantiana [ética kantiana]

http://umd.uniminuto.edu/documents/54739/0/C0MPENDIO+de+investigacion.
+actual2015+(1).pdf/e0608337-7a3c-4974-9b7c-242569b49142 [sistema de investigación de
Uniminuto en el 2015]

http://portal-desa.uniminuto.edu/web/guest/grupos-y-semilleros[semilleros]

http://umd.uniminuto.edu/documents/992038/3825795/Lineamientos+Semilleros+de+Investigaci
%C3%B3n.pdf/931d04be-55e5-4250-a7b7-680aec6356eb [semilleros de investigación]
[más detallado]

https://portal-desa.uniminuto.edu/web/guest/sistema-de-investigacion [complemento ética

kantiana][complemento conclusiones]
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https://portal-desa.uniminuto.edu/web/guest/investigacion/-/asset_publisher/Medrlj5JAmbv/
content/campo-de-investigaci-1?inheritRedirect=false&redirect=https%3A%2F%2Fportal-
desa.uniminuto.edu%2Fweb%2Fguest%2Finvestigacion%3Fp_p_id
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%26p_p_mode%3Dview%26p_p_col_id%3Dcolumn-3%26p_p_col_count%3D1 [desarrollo
humano-concepto del ser humano]

https://centroeditorial.uniminuto.edu/wp-content/uploads/2021/05/Sistema-de-Investigacio%CC
%81n-de-UNIMINUTO.pdf [sistema de investigación Uniminuto 2021]