El Diario personal

Observamos la siguiente situación:

¿Qué celebran los niños?

Los niños celebran el cumpleaños de Andrés.

¿Qué hace el niño en la segunda viñeta?

Está escribiendo en su diario acerca del cumpleaños de
su amigo.

¿Cómo se relaciona lo que escribe con lo que sucede en

la primera viñeta?
Se relaciona porque escribe lo que sucedió en la primera
viñeta.

¿Saben qué es un diario personal?

Sí, es un cuaderno donde escribo experiencias
interesantes que me han sucedido.
a. ¿De qué tratará el texto?
Tratará del primer día de clases de Andrés y sus
compañeros.

b. ¿Cómo crees que es la relación entre los niños y las

niñas de la ilustración?
Creo que su relación es buena porque están alegres y
contentos.

c. ¿Qué función puede tener un texto como este?

Creo que sirve para registrar las experiencias
personales más importantes.

d. ¿Qué partes se pueden identificar en él?

Puedo identificar: título, fechas, párrafos y autor.

e. ¿Qué tipo de texto es? ¿Cómo lo sabes?

Es un texto narrativo porque cuenta una experiencia
personal.
Recordemos:
El texto narrativo es un relato sobre hechos reales o
imaginarios que ocurren en un lugar y un tiempo
determinados.
1. Elige los sucesos más importantes que te hayan
ocurrido en la semana para escribir tu Diario personal.
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2. Considera estas preguntas antes de escribir tu texto:

a. ¿Qué día y fecha es? ¿Cómo empezó el día?

b. ¿Qué fue lo más importante que te sucedió en el día?

¿Cómo terminó el día?

c. Utiliza mayúsculas y signos de puntuación.

d. Utiliza conectores de secuencia.

Tarea
Escribe tu diario personal de acuerdo a las preguntas 1
y 2.
 Leemos noticias de actualidad

Partes de la noticia:

El titular: Destaca lo más importante de la

noticia.

La entrada: Resume la noticia y responde a

las preguntas básicas.

El cuerpo: Es el texto y narra los

acontecimientos en orden de importancia,
primero lo más importante.

1. Antes de la lectura:
¿Qué vemos en la imagen?, ¿qué está
sucediendo?
Vemos casas destruidas, un perro y agua
sucia. Creo que está sucediendo un huayco.

¿Han leído o escuchado hablar sobre el

tema?
Sí, he leído acerca de una noticia de un
huayco en Tacna.

¿Qué tipo de texto será?, ¿de qué

tratará?
Creo que es un texto informativo porque
nos da a conocer algo real que sucedió.
Pienso que tratará de un huayco en
Arequipa.

2. Durante la lectura:
Para deducir el significado de las
expresiones poco comunes, pueden releer
el texto y relacionarlo con la palabra o
expresión más próxima a fin de
encontrarle sentido (contexto). A veces es
necesario volver a leer todo el párrafo.
3. Después de la lectura:

¿Qué es el sustantivo?
Es la palabra que empleamos para dar
nombre a personas, animales, cosas,
pensamientos, sentimientos, ideas, lugares,
etc.
 Leemos e interpretamos textos poéticos

¿De qué trata el texto?

El texto trata del significado de la palabra
poesía, como algo bello, inspirada en
diversas cosas.

¿Dónde encontramos poesía?

En todas partes, en los eslóganes, en los
grafitis, en las palabras enamoradas o en la
admiración de la naturaleza.

¿Qué necesitan los poetas para inspirarse?

Los poetas necesitan pensar y reflexionar
en cómo dicen lo que piensan, tomando en
cuenta diversas motivaciones.

¿Qué es un poema?
Es un texto para expresar lo que sientes
de una forma bella, con diversas
motivaciones.

¿Para qué crees que se escribe un poema?

Para expresar lo que uno siente por
diversas cosas.

¿Cuál es la estructura de un poema?

Un poema tiene título, estrofas y versos.

Si tuvieras que crear una poesía, ¿Para

quién y cómo lo harías?
Escribiría una poesía para mi mamá porque
se acerca su día y siento mucho amor por
ella.

1.- Antes de la lectura:

¿Qué tipo de texto es?

Es un texto poético porque tiene estrofas
y versos.

¿De qué crees que nos hablará?

Creo que nos hablará acerca de las bellas
acciones de las mamás.

2.- Durante la lectura:

 El poema

Los poemas son obras escritas en verso,

que buscan expresar las emociones o
impresiones del mundo para el autor, en
donde es común el uso de la rima.

La estrofa es el conjunto de versos cuya

forma se repite a lo largo de un poema.

El verso está constituido por oraciones o

frases cortas, que se escriben una en cada
línea.

3.- Después de la lectura:

Los poemas son un tipo de texto que

pertenece al género literario de la lírica.
Son textos muy particulares ya que tienen
una estructura especial y están escritos en
versos.
Suele contener una descripción subjetiva
del estado emocional, existencial o de
alguna vivencia del poeta. Pueden estar en
prosa poética o en verso, y apegarse o no a
las estructuras de la rima y de la métrica
tradicional.