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I.

LISTA DE COTEJO PARA CUADRO COMPARATIVO

CTSYVIII
PROFESOR INSTITUCIÓN

ALUMNO SESIÓN

SEMESTRE Y GRUPO FECHA DE APLICACIÓN

Indicadores Cumplimiento Ejecución Observaciones

Sí No Ponderación Calificación
1. El cuadro sintetizó los puntos requeridos 3.0

2. Las ideas fueron claras 2.0

3. La presentación del cuadro fue innovadora 3.0


(hizo varias entradas, lo estructuró de forma
creativa)

4. Las fuentes de información fueron 2.0


enriquecidas y las citó correctamente

Calificación de esta evaluación 10.0

EVALUADOR:
TABLA DE PONDERACIÓN

1=Sí cumplió 0=No cumplió

La calificación se obtiene multiplicando el cumplimiento por la ponderación.


II. LISTA DE COTEJO PARA MAPA CONCEPTUAL

PROFESOR INSTITUCIÓN

ALUMNOS SESIÓN

SEMESTRE Y GRUPO FECHA DE APLICACIÓN

Indicadores Cumplimiento Ejecución Observaciones

Sí No Ponderación Calificación
1. Jerarquiza en forma correcta 1.5
la información
2. El manejo de conceptos e 2.0
información es correcta
3. Utiliza los conectores en 1.0
forma adecuada
4. Establece correctamente las 2.0
relaciones entre los
conceptos
5. El diseño tiene ingenio y 2.0
creatividad
6. Cooperaron de manera grupal 1.5
al compartir información
Calificación de esta 10.0
evaluación
EVALUADOR: TABLA DE PONDERACIÓN

1=Sí cumplió 0=No cumplió

La calificación se obtiene multiplicando el cumplimiento por la ponderación.


III. LISTA DE COTEJO PARA MAPA MENTAL

PROFESOR INSTITUCIÓN

ALUMNOS SESIÓN

SEMESTRE Y GRUPO FECHA DE APLICACIÓN

Cumplimient Ejecución
Indicadores o Observaciones
Sí No Ponderación Calificación
1. La información es correcta 1.0

2. Presenta el concepto central 2.0

3. Usa imágenes en toda la extensión 1.0


del mapa

4. Organiza bien el espacio 2.0

5. El diseño tiene ingenio y creatividad 2.0

6. Anota las palabras claves sobre las 1.0


líneas

7. En el mapa se aprecia su estilo 1.0


personal que manifiesta su
creatividad

Calificación de esta evaluación 10.0

EVALUADOR: TABLA DE PONDERACIÓN

1=Sí cumplió 0=No cumplió

La calificación se obtiene multiplicando el cumplimiento por la ponderación.

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