Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
SITUACIONES Didactica IV
SITUACIONES Didactica IV
● Fines: que ningún tomate pueda salir dañado o este sin madurar
● Criterios: color, textura, tamaño, firmeza
● Información: la señora desea cocinar con los mejores ingredientes, sin importar el
precio que puedan tener estos alimentos
La misma ama de casa esta cocinando, prueba su guiso y dice: "uuummm… le falta
un poquito"
● Fines: que el guiso le quede en su punto y no quede amargo o ácido
● Criterios: color, sabor, evaluar el ácido, si está con la temperatura adecuada
● Información: la señora siempre hace el almuerzo y conoce el punto de cocción del
guiso, dice que le falta porque la acidez del tomate aun no se a desaparecido y no
ha tomado el espesor necesario para servirlo
Un profesor examina la asimilación del concepto del tiempo histórico en sus alumnos
● Fines: saber si los estudiantes entendieron la lección de historia y pueden analizarla
en diferentes aspectos
● Criterios: palabras usadas, redundancia y tiempo de relatoría de su punto de vista
● Información: el profesor desea realizar una calificacion