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INFORME PSICOPEDAGOGICO.

I. DATOS DE IDENTIFICACIN:

Nombre : Miguel Alejandro Salomn Hormazabal


Fecha de Nacimiento: 13 de junio 1990
Edad : 27 aos
Nivel Educativo : Enseanza media completa
Fecha evaluacin : 26 de noviembre 2017

II. MOTIVO DE CONSULTA:

A solicitud de la exigencia del mdulo de diagnstico psicopedaggico para el adulto y


adulto mayor.

III. ANTECEDENTES RELEVANTES:


Datos otorgados por Miguel Salomn:

Seala que en su niez present una N.E.E, especficamente dislexia lo que le dificulto
aprender a leer. Actualmente trabaja de vendedor reponedor en supermercado Jumbo y
vive solo.

IV. INSTRUMENTOS APLICADOS:

Batera Evala 10: Jess Garca Vidal


Atencin- Concentracin
Razonamiento inductivo
Razonamiento Espacial
Razonamiento Deductivo
V. SNTESIS EVALUATIVA:

Items Puntaje PC Observacin


directo

Atencin-Concentracin 78 1 Nivel bajo

Razonamiento Inductivo 6 15 Nivel bajo

Razonamiento Espacial 20 80 Nivel Alto

Razonamiento Deductivo 10 25 Nivel bajo

REA COGNITIVA:

Atencin-Concentracin

Miguel se encuentra en un nivel bajo ya que no logra mantener la atencin sostenida en


la observacin analitica aunque identifica los errores en el items uno, pero no completa la
tarea en tiempo determinado por tanto se encuentra descendido en el rea de atencin y
concentracin.

Razonamiento Inductivo

En la capacidad de operar inductivamente el paciente no logra el objetivo ubicndose en


un rango bajo de acuerdo a su edad y nivel acadmico, ya que no resuelve analogas
verbales, de igual forma en la percepcin de formas ni continua serie por lo tanto se
encuentra descendido para edad cronolgica.

Razonamiento Espacial

Miguel se ubica en un nivel alto en su razonamiento espacial donde identifica los


elementos que sobra en la figura los elementos,es decir, puede imaginar la figura y
posicionarla sin perder la forma de la figura inicial, por ende se encuentra afianzada
esta habilidad.

Razonamiento Deductivo

se encuentra en un rango bajo, por tanto no logra organizar las ideas ni las
estructuras para llegar a una respuesta, ya que se encuentra descendido en esta
rea.
VI. RECOMENDACIONES:

Se recomienda realizar sopa de letras, puzzle y sudoku entre otras para


lograr mantener una atencion y concentracion .
Sugiere leer constantemente noticias,comic,libros,etc. Para mejorara la
comprensin lectora para desarrollar la organizacin de ideas.
Potencial el Razonamiento espacial realizando rompecabezas.

Francisca Pimentel Moscoso

Nombre completo.

Estudiante de Psicopedagoga

Via del Mar, Noviembre del 2017.