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Este documento presenta dos ejercicios sobre el establecimiento de metas e indicadores. El primer ejercicio propone tres metas mal redactadas de diferentes departamentos de una organización y pide redactarlas correctamente considerando características como resultados medibles y cuantificables. El segundo ejercicio presenta tres metas bien redactadas y pide identificar el indicador de cada una. El documento fue presentado por Sarah Sandoval como tarea para la clase de Administración I en la Universidad Tecnológica Centroamericana.
Este documento presenta dos ejercicios sobre el establecimiento de metas e indicadores. El primer ejercicio propone tres metas mal redactadas de diferentes departamentos de una organización y pide redactarlas correctamente considerando características como resultados medibles y cuantificables. El segundo ejercicio presenta tres metas bien redactadas y pide identificar el indicador de cada una. El documento fue presentado por Sarah Sandoval como tarea para la clase de Administración I en la Universidad Tecnológica Centroamericana.
Este documento presenta dos ejercicios sobre el establecimiento de metas e indicadores. El primer ejercicio propone tres metas mal redactadas de diferentes departamentos de una organización y pide redactarlas correctamente considerando características como resultados medibles y cuantificables. El segundo ejercicio presenta tres metas bien redactadas y pide identificar el indicador de cada una. El documento fue presentado por Sarah Sandoval como tarea para la clase de Administración I en la Universidad Tecnológica Centroamericana.
A continuación, encontrará 3 metas de diferentes departamentos de una
organización. Los mismos están mal escritos, por lo que, se le pide proponer una manera de redactar cada objetivo correctamente. (Considerando para esta asignación las 3 primeras características de los objetivos o metas bien redactadas: en términos de resultados no de acciones, medibles, cuantificables y claros en su marco temporal).
# Meta mal escrita Correctamente escrita
Capacitar al personal para mejorar la
Lograr disminuir las quejas de los atención al cliente en la sucursal de San 1. clientes. Pedro Sula, y reducir las quejas un 90% en los próximos 3 años.
Implementar un sistema de reciclaje en la
Reducir el desperdicio en las tienda #1 de San Pedro Sula por los 2. tiendas para mejorar el ambiente. próximos 7 años para disminuir un 80% los y mitigar la crisis ambiental
Llevar a cabo una serie de entrevistas
laborales durante el mes de septiembre, en Aumentar el número de 3. el departamento de ventas para vendedores. incrementar el número de vendedores un 60%, en relación a los meses anteriores. Ejercicio 2 A continuación, encontrará 3 metas bien redactadas. Para las cuales se le pide identificar el indicador de cada una:
# Meta Indicador
Capacitar el 80 % del personal al finalizar Porcentaje de personal
1. el año 2018. capacitado
Habilitar una tienda más, dentro de un
Numero de tiendas 2. centro comercial de la ciudad de habilitadas Tegucigalpa en octubre de 2018.
Disminuir los costos de producción en 5 %
Porcentaje de 3. en septiembre, con relación al año disminución de costos anterior. Bibliografía UNITEC. (s.f.). Camtasia 5: El Plan Operativo Anual. Obtenido de Unitec.edu: https://unitec.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_i d=_202303_1&content_id=_16527989_1 UNITEC. (s.f.). Polimedia 5.1: El establecimiento de objetivos. Obtenido de Unitec.edu: https://unitec.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_i d=_202303_1&content_id=_16527989_1