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Escuela Básica

Escritor Pablo Neruda


Quilicura

PLANIFICACIÓN UNIDAD 3
Asignatura: LENGUAJE Profesora: Mitsy González Astudillo
Curso: 3° A Horas pedagógicas 62 Clases: 31
Unidad: Continuar desarrollando habilidades de comprensión, escritura y comunicación oral
Objetivos de Aprendizaje:
OA6 Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, instrucciones, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su
conocimiento del mundo y formarse una opinión
OA7 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
OA12 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas,
etc.
OA18 Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso
OA20 Comprender la función de los artículos, sustantivos, verbos y adjetivos en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o
precisar sus producciones.
OA22 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando lo aprendido en años anteriores y usando de manera apropiada.
OA24 Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales, películas, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el
mundo
OA28 Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés: organizando las ideas en introducción y desarrollo; incorporando descripciones y ejemplos que ilustren
las ideas

Clases Objetivo de Estrategia de enseñanza: actividad(es) Estrategias/Instrumentos de


3hrs. Aprendizaje semanal Evaluación
semanales
Semana del 01 al Leer y comprender textos Clase 1: Presentación de Libro de libro de lectura complementaria “El
05 de agosto literarios y no literarios inventor de mamás” Braulio Llamero. Lectura inicial y análisis
Escribir correctamente Clase 2: Desarrollan actividades de comprensión lectora páginas 5-7
Usar coherentemente las palabras Texto Lenguaje 3°
al escribir Clase 3: Distinguen pronombres personales y demostrativos.
Ejemplifican.
Clase 4: Dictado de oraciones. Actividades de caligrafía
Semana del 08 al Escribir correctamente Clase 5: Diferencian pronombres personales de los demostrativos.
12 de agosto Editar los textos producidos Ejemplifican usos en diversas oraciones.
Clase 6: Distinguen pronombres personales y demostrativos entre
plurales y singulares.
Clase 7: Ortografía gramatical: Reconocen el uso de GUE y GUI en
diversas palabras, escriben ejemplos. Rotulan palabras.
Clase 8: Dictado de oraciones. Desarrollan actividades de caligrafía.
Semana del 16 al Leer y comprender textos Clase 9: Distinguen categorías gramaticales o clases de palabras. Informe escrito sobre el concepto y
19 de agosto literarios y no literarios Definen cada de una de estas y ejemplifican. Inician la confección de ejemplos de los sustantivos.
Escribir correctamente una Enciclopedia de Categorías de Palabras: sustantivos o nombres,
Usar coherentemente las pronombres, adjetivos, adverbios, verbos, preposiciones, conjunciones Dictado de oraciones
palabras al escribir y artículos.
Clase 10: Desarrollan concepto y ejemplifican sustantivos propios y
comunes para iniciar Enciclopedia.
Clase 11: Dictado de oraciones. Actividades de caligrafía
Semana del 22 al Leer y comprender textos Clase 12: Actividades de comprensión lectora. Página 22 Texto de Informe escrito sobre el concepto y
26 de agosto literarios y no literarios lenguaje. Páginas 12 y 13 del Cuaderno de Actividades Tomo 2 ejemplos de los pronombres
Escribir correctamente Clase 14: Desarrollan concepto y ejemplifican pronombres para sus
Usar coherentemente las Enciclopedias. Dictado de oraciones
palabras al escribir Clase 15: Ortografía gramatical: combinaciones mb-nv. Ejemplos.
Rotulan palabras.
Clase 16: Dictado de oraciones y actividades de caligrafía.
Del 29 de agosto al Leer y comprender textos Clase 17: Actividades de comprensión lectora. Página 37 Texto de Informe escrito sobre el concepto y
02 de septiembre literarios y no literarios lenguaje. Páginas 22 y 23 del Cuaderno de Actividades Tomo 2 ejemplos de los adjetivos
Escribir correctamente Clase 18: Desarrollan concepto y ejemplifican adjetivos para sus
Usar coherentemente las Enciclopedias. Dictado de oraciones
palabras al escribir Clase 19: Ortografía puntual: Uso de los puntos suspensivos y dos
puntos. Rotulan ejemplos
Clase 20: Dictado de oraciones y actividades de caligrafía.
Del 05 al 09 de Leer y comprender textos Clase 21: Actividades de comprensión lectora. Página 86 y 87 Texto Informe escrito sobre el concepto y
septiembre literarios y no literarios de lenguaje. Páginas 51 y 52 del Cuaderno de Actividades Tomo 2 ejemplos de los adverbios.
Escribir correctamente Clase 22: Desarrollan concepto y ejemplifican adverbios para sus
Usar coherentemente las Enciclopedias. Dictado de oraciones
palabras al escribir Clase 23: Ortografía gramatical: Uso de R y RR. Rotulan palabras.
Clase 24: Dictado de oraciones y actividades de caligrafía.
Del 12 al 16 de Leer y comprender textos Clase 25: Actividades de comprensión lectora. Resumen del libro “El Informe escrito sobre el concepto y
septiembre literarios y no literarios Inventor de mamás” ejemplos de los verbos.
Escribir correctamente Clase 26: Desarrollan concepto y ejemplifican verbos para sus
Usar coherentemente las Enciclopedias Dictado de oraciones.
palabras al escribir Clase 27: Ortografía gramatical: Uso de CC y X. Rotulan palabras
Clase 28: Dictado de oraciones y actividades de caligrafía.
Del 26 al 30 de Aplicar prueba de finalización Clase 29: Desarrollan prueba de comprensión lectora Libro : El Prueba escrita Libro” El inventor de
septiembre de los contenidos de la Unidad 2 Inventor de mamás mamás”
Aplicar evaluación de Clase 30: Actividades de repaso de contenidos
desempeño Clase 31: Actividades de repaso de contenidos. Prueba escrita de finalización de la
Clase 32: Desarrollan Prueba de finalización de la unidad 3 Unidad 3

Calendario de valuaciones Lenguaje 3°A

Fecha Actividades de evaluación


Semana del 16 al 19 de agosto Informe escrito sobre el concepto y ejemplos de los sustantivos. Dictado de oraciones
Semana del 22 al 26 de agosto Informe escrito sobre el concepto y ejemplos de los pronombres. Dictado de oraciones
Del 29 de agosto al 02 de septiembre Informe escrito sobre el concepto y ejemplos de los adjetivos. Dictado de oraciones
Del 05 al 09 de septiembre Informe escrito sobre el concepto y ejemplos de los adverbios. Dictado de oraciones
Del 12 al 16 de septiembre Informe escrito sobre el concepto y ejemplos de los verbos. Dictado de oraciones.
Del 26 al 30 de septiembre Prueba escrita Libro” El inventor de mamás” Prueba escrita de finalización de la Unidad 3

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