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REPÚBLICA BOLIVRINA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA


EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE YARACUY
POSTDOCTORADO EN FILOSOFÍA E INVESTOGACIÓN
SAN FELIPE –ESTADO YARACUY

La Lógica y Aristóteles: argumentos, principios y fines


Informe

Participantes: Dra.Pastora Colmenarez de Boyer


Facilitador: Dr. Dr. Wladimir Di Zacomo
Seminario IV. Ensayo. Año: 2021

San Felipe, Julio 2021


Época de Transición desde la Edad Media a la Edad Moderna

La Edad Media en la historia narra la caída del Imperio Romano en el


año 476 y la caída del Imperio Bizantino en Constantinopla en 1453, fue un
período conocido como los “años oscuros”, debido a que coincide con un
periodo de incertidumbre, oscuridad, lleno de mucha violencia e
irracionalidad. La Edad Media dividió a la sociedad en estamentos: los nobles
tenían poder sobre los campesinos, ellos protegían a los más pobres. Al
mismo tiempo, la Iglesia tuvo relevancia política y utilizaba la figura de Dios
para imponer su autoridad. (Claus, 2019.p.1).
Vale decir, de acuerdo a lo expresado por Claus que las clases más
bajas no tenían la oportunidad de acceder al conocimiento, mientras más
ignorantes permanecían era mejor para los nobles porque de esta manera
evitaban a que se rebelaran ante la autoridad de nobles y eclesiásticos. Esta
situación diferenciaba la época clásica anterior, en la que los antiguos
griegos y romanos desarrollaron la ciencia, la filosofía y la política. Al dejar
en la oscuridad todo lo logrado anteriormente, de esta manera el mundo de
la ciencia y el saber entra en crisis.
Dentro de este orden de ideas, se utiliza el término “crisis” para
caracterizar la filosofía de un período histórico concreto específicamente el
siglo XIV, situación que determinó el derrumbe de las grandes síntesis
filosófico-cristianas elaboradas mayoritariamente sobre bases griegas, así
como el nacimiento de ideas que apuntan hacia una nueva etapa del
pensamiento.
A partir del siglo XV se producen transformaciones significativas en la
vida económica, política, social y cultural de Europa Occidental, que
modelaron lo que se conoce como Época Moderna. Surge el término
humanismo que se aplica a distintas corrientes filosóficas, aunque de forma
particular; luego se habla de humanismo renacentista como la corriente
cultural europea desarrollada en la Italia. (Corpas) La principal corriente

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ideológica era el humanismo, que consideraba los principios y pensamientos
del hombre como el centro y la medida elemental de todas las cosas muy
diferente a la ideas dela eclesiástica o del teocentrismo de la Edad Media
cuya política religiosa solo obedecía al mandato de los monasterios o todo
giraba en torno a Dios.
Cabe destacar, que muchos hombres estudiaron la obra de los filósofos
y científicos de la antigüedad entre ellos los griegos y romanos, y aunque los
temas de los que hablaban estaban prohibidos siempre salieron a la luz
pública para dar su opinión tal es el caso de la doctrina filosófica de Tales de
Mileto, Pitágoras, Sócrates, Platón Aristóteles, de Guillermo Ockan, Santo
Tomás de Aquino, San Agustín, Marsilio de Padua, Erasmo de Rotterdam,
Nicolás de Cusa, Maquiavelo, Nicolás Copérnico, Galileo Glilei entre otros.
Por consiguiente el Renacimiento trajo consigo un movimiento artístico
y cultural que empezó junto con la Edad Moderna, un periodo posterior a la
Edad Media y que se extendió entre los siglos XIV y XVI; allí se producen
una serie de cambios y se realizan una serie de descubrimientos que
anuncian el final de la Edad Media, dando paso a la edad moderna con la
aparición de nuevos estados europeos, los viajes transoceánicos que se
realizaan por descubrir un nuevo mundo entre Europa y América durante el
siglo XVI, el ascenso de la burguesía que puso fin al feudalismo. Los
españoles y portugueses sometieron a América, dominando los imperios
Inca, Azteca, Muisca y Maya. El siglo XVII desde 1601 hasta 1700, es el
último siglo que completa la Edad Moderna, surge la crisis climática (la
pequeña Edad del Hielo,), la crisis económica, estuvo plena de desastrosas
guerras entre ellas la Revolución Inglesa, y la Guerra de los Treinta Años que
se manifestó en Europa Central, crisis demográfica (aumento de la
frecuencia y gravedad de hambrunas y epidemias, despoblamiento de
Europa Meridional y Central), se da una crisis ideológica, tanto en Arte como
en Literatura e incluso en mentalidad.

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Desde otra perspectiva, la cultura pasó de la política eclesiástica a la
libertad de pensamiento y aparecieron las primeras universidades. Se dio
además la invención de la imprenta, la misma difundió nuevas ideas, además
durante el Renacimiento hay una clara definición y separación entre lo
religioso y una filosofía que amplía la razón y la fe.
De este modo, también se dio impulso a la ciencia y el arte, existe una
nueva libertad de pensamiento que permitió grandes avances en los
diferentes campos de estudio. Se descubrió además la teoría heliocéntrica
que situaba al Sol como el centro del universo y no a la Tierra como antes
se planteaba.
En conclusión todos estos acontecimientos antes citado marcaron la
continuidad con el pasado llamado el “Siglo de las Colonias” y
descubrimiento del el “Nuevo Mundo” que dio origen a aspectos para que el
hombre empezara a pensar de manera diferente y abrir otras expectativas
para la transformación de la humanidad.

REFERENCIAS

Claus, E. (2019). Renacimiento. Cuando Europa escapó de la oscuridad


medieval. Disponible en: https://www.lavanguardia.com/vida/junior-
report/20190430/461969677632/renacimiento-humanismo-da-vinci.html

Corpas, A, Suris, A, Llimona, A y Aguirre, A (1999). Filosofía”Amor a la


sabiduría”. Enciclopedia autodidáctica interactiva. Océano.Grupo
Edtorial.S.A.

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