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El dibujo en el contexto del

psicodiagnóstico - Beatriz
Cattaneo
📕 Materia 📒 EyD adultos
Resumen
De este libro completo solo veremos el capitulo 2, que es lo que nos interesa a la hora
de relacionarlo las técnicas proyectivas graficas. (U 4 - EyD adultos).

Antecedentes de la expresión gráfica

Fundamentos conceptuales de las técnicas gráficas

La hipótesis proyectiva y el dibujo

Diversas corrientes han abordado el tema del dibujo en la situación clínica,
entendiéndolo como una herramienta para conocer aspectos profundos de la
personalidad del sujeto.
En los postulados teóricos de Emanuel Hammer (1969) sobre las técnicas
gráficas, se hace referencia a que existe una tendencia en el ser humano a

El dibujo en el contexto del psicodiagnóstico - Beatriz Cattaneo 1

 ver el mundo de manera antropomórfica, esto es, a través de su propia
imagen.
El mecanismo de proyección es justamente el modo en que se manifiesta
esta visión antropomórfica. El contenido de la proyección puede ser
reconocido o no por la persona como parte de sí mismo.
Siguiendo a Hammer, las distorsiones forman parte del proceso de
proyección siempre que:

la proyección tenga una función defensiva (primer concepto de proyección

de Freud),

se invistan los datos tangenciales, parciales o superficiales de los objetos

con significados de la propia vida del sujeto, sin que corresponda a la
imagen real o total del objeto,

se adscriban cualidades al objeto cuya presencia el sujeto niega en sí

mismo.

😵‍💫 “Las distorsiones que una persona tiene de las situaciones que
percibe suelen aparecer en los dibujos proyectivos”

Por otro lado, Albert I. Rabin (1966) hace una revisión de la hipótesis
proyectiva en relación con la conducta y la experiencia de los niños. En el
caso de las técnicas proyectivas considera que es más adecuado hablar
de externalización, evitando de este modo el concepto limitado de
proyección como mecanismo de defensa. El proceso de externalización es
visto como un continuo que participa en la amplia gama de las actividades
perceptuales, desde las más estrictamente cognoscitivas, con material
altamente estructurado, hasta las más aperceptivas, con materiales menos
estructurados.

El movimiento expresivo

Uno de los principios de esta corriente postula la hipótesis de que habría una
estrecha
relación entre los actos motores y los rasgos de la personalidad.

El dibujo en el contexto del psicodiagnóstico - Beatriz Cattaneo 2

 Según Wolff y Precker (1978), el Movimiento Expresivo se apoyó en buena
medida en la teoría psicoanalítica de Freud, que insistió en la unidad de la
personalidad y en que el conflicto neurótico está presente no sólo en lo
profundo del aparato psíquico, sino también en los gestos y las actitudes
corporales del individuo. Los movimientos realizados por una persona no
son azarosos, están relacionados con sus motivaciones básicas y las
circunstancias del ambiente.

Para estos autores se deben diferenciar los siguientes términos:

El comportamiento de adaptacioón: es aquel que viene determinado por

el material con que se está trabajando. Cuanto mas claro es el significado
del estímulo y mejor dispuesta está el sujeto, más adaptado es su
comportamiento.

El comportamiento proyectivo: implica la atribución de las propias

necesidades y cualidades a los demás, sin tomar conciencia de ello. A
diferencia del comportamiento adaptativo, en este caso cuanto más exacta
es la definición o estructura de la situación,
menos proyecciones se producen.

El comportamiento expresivo: se entiende como el estilo particular de

respuesta de una persona. Ante los mismos materiales, cada uno enfocará
la situación de una manera personal, manipulando los materiales y
organizándolos de distinto modo. Los
esquemas de movimiento, los gestos, el ritmo y las respuestas corporales
fisiológicas varían considerablemente de un sujeto a otro. El
comportamiento expresivo de un sujeto es su estilo de respuesta.

😵‍💫 “Raramente la adaptación, proyección y expresión aparezcan

aislados, en cualquier situación se da una cierta interacción
entre estos tres comportamientos”

El dibujo es una creación personal que sintetiza tanto la conducta

psicomotora como la elaboración subjetiva de la figura representada. Así,
es posible decir que el dibujo es una expresión con valor psicológico tanto
por su estilo como por su contenido. Las características del estilo gráfico

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 (cómo dibuja) suelen estar determinadas por patrones biopsíquicos, de los
cuales el sujeto puede tener conciencia o no. Pero, además, el estilo gráfico se
combina con el contenido (qué dibuja), es decir, con el tema del dibujo y el
modo personal de realizarlo.

La grafología

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