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LENGUA: NIVEL A-B

TRABAJO PRÁCTICO: _VEO VEO…¿QUÉ VES?

Actividad 1
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Ana Larissa es usuaria frecuente de una red social muy conocida. Cierto día, en el muro de
publicaciones de uno de sus amigos, encontró las siguientes imágenes:

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Las y los invitamos a observar las imágenes que encontró Ana


Larissa y a pensar sobre ellas a partir de distintas actividades. ¡Adelante!

Actividad 2

A. A veces, en distintas circunstancias de la vida cotidiana, nos encontramos frente a


situaciones que nos decepcionan y nos hacen ver la realidad de otro modo, por ejemplo,
cuando descubrimos que una amiga, un amigo, o alguien a quien creíamos tal, nos ha
mentido o nos ha ocultado la verdad respecto de algo. “¡No seas careta!” o “¡Sacate la
máscara!” pueden ser frases que muestren nuestro enojo frente a esa persona.
Según el Diccionario de la Real Academia Española, una máscara es una “figura que
representa un rostro humano, de animal o puramente imaginario, con la que una persona
puede cubrirse la cara para no ser reconocida, tomar el aspecto de otra o practicar ciertas
actividades escénicas o rituales”.
Las y los invitamos a volver sobre la imagen N° 1 y a que respondan:

● ¿Usan “máscaras” en la vida cotidiana, en el trato con los demás? ¿Por qué?
● ¿Les gusta que los demás usen “máscaras” para relacionarse con ustedes? ¿Por
qué?
● ¿Cómo podríamos llamar a las personas que se muestran sin “máscaras”, tal como
son?

B. El espejo es un objeto que nos devuelve la imagen de lo que ponemos delante de él. Cuando
nos paramos frente a un espejo, nos vemos en detalle: color de ojos, extensión del cabello,
pecas, lunares, etc. Sin embargo, si volvemos sobre la imagen N° 2, veremos que al gato le
ocurre algo muy particular. ¡El espejo le devuelve la imagen de un león! ¿Por qué será?
Las y los invitamos a buscar en el Diccionario de la Real Academia Española la palabra
“autoestima”. Luego, respondan:

● El gato, ¿tiene autoestima o carece de ella? ¿Por qué?

● ¿Qué rasgos del león son admirados por el gato?

● ¿Es bueno tener autoestima? ¿Por qué?

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C. Somos iguales frente a los derechos, pero diferentes en esencia. Todas y todos tenemos
rasgos, características, gustos e intereses que nos hacen únicas y únicos e irrepetibles. Y así
como convivimos con familiares, compañeras y compañeros, amigas y amigos y/o conocidas
y conocidos con quienes compartimos similitudes, también lo hacemos con quienes sienten
y piensan diferente. ¡Y así es la vida, felizmente!
Vuelvan sobre la imagen N° 3 y respondan:

● ¿Qué rasgos hacen que las manos sean consideradas iguales o similares? ¿Qué
rasgos las diferencian?
● Si llevamos la imagen al plano de sus relaciones sociales, su grupo de amigas y
amigos, por ejemplo, ¿qué actividades, intereses y gustos comparten?
● ¿Qué características, gustos e intereses las y los hacen diferentes en el marco de su
grupo de amigas, amigos, compañeras, compañeros y/o conocidas y conocidos?

D. Luego de haber observado las imágenes y de haber trabajado con algunas ideas sobre la
autenticidad de las personas, la autoestima y la diversidad, llegó la hora de escribir. Las y los
invitamos a pensarse diferentes, a creerse y a crearse a gusto y placer. Para ello, completen
las siguientes frases (les mostramos un ejemplo):

“Si fuese un árbol sería un sauce, porque me gusta cómo se distribuyen sus ramas y la forma y el
color de sus hojas. También me gusta cómo se mueve en las tormentas, cómo se pone firme frente
a los vientos fuertes, sin que por ello se resista al movimiento”.

● Si fuese un animal, sería ………………...….… porque me


gusta………………………..
● Si fuese un árbol, sería …………………….. porque me gusta ………………………..... …………….
● Si fuese una fruta, sería ……………. porque me gusta…………………………………………………..
● Si fuese un color, sería ……………… porque me gusta…………………………………………………….
● Si fuese un utensilio de cocina, sería …………….. porque me gusta……………………………..
● Si fuese una letra, sería ……………………… porque me gusta ………………………………………..
Pero soy (escribir un sustantivo) ……………………..……………………………………………………………..

y soy así: (escribir adjetivos) ………………………………………………………………………………………….

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