SEMANA 2

RESUMEN
TEMA: ¿Qué son las emociones y de dónde vienen?

Lee la ficha pedagógica y desarrolla las actividades.

Aprender sobre tus emociones te ayudará a comprenderte mejor a ti mismo y a los demás para vivir
mejor. ¡Será divertido y provechoso!

Para esta actividad, utiliza los recursos disponibles en tu hogar. Por ejemplo:

1 cuaderno u hojas blancas recicladas

Lápices de colores, marcadores, plastilina, pinturas, etc.
Ingredientes de algo que disfrutes comer o beber y que puedas p reparar por tu cuenta.

¿qué son las emociones?

Las emociones son estados internos del ser humano, como los pensamientos, sensaciones,
reacciones y conductas que sirven, para comunicarnos con los demás.
REALIZAMOS EL DADO DE LAS EMOCIONES

Con los miembros de la familia

sentados en círculo, en orden tiran el
dado y va poniendo la cara que
aparece en el.

1. Escribe, en tu cuaderno o diario, 10 ideas que vienen a tu mente al pensar en la

palabra “emociones”. En el caso de que necesites ayuda, puedes recurrir al dibujo, sin importar el
resultado. Déjate llevar por tu creatividad e imaginación.
EJEMPLO:

 Mi papá se enojó mucho cuando se enteró que saque una mala nota.

(UN DIBUJO PEQUEÑO)

2. Imagina que eres un escritor/a de guiones para películas y tienes una nueva misión.
Actividad
 Debes escribir un guion solo de 4 (pueden ser mas) participantes en el que los personajes son las
emociones que has experimentado y las que has podido observar en otras personas.

No te olvides de sus características físicas, mentales y emocionales.

Sigue los siguientes pasos:

 Al dibujar los personajes crea su rostro, su cuerpo, su color y describe su tipo de voz.
(Usa toda tu imaginación)
 Crea una historia y escribe los diálogos entre tus personajes. (IMPORTANTE)

 Identifica un mensaje que quieras dar a todas y todos quienes mirarán tu película.
(puede ser un mensaje del cuidado del medio ambiente)
EJEMPLO: con esto ya TENEMOS una mejor idea de cómo hacer nuestro guion, después de crear los
personajes pones tus propias ideas y al final un mensaje sobre los VALORES, el cuidado del medio
ambiente, etc. y LISTO ya eres un guionista.

EJEMPLO DE GUION
LA ASAMBLEA DE LAS HERRAMIENTAS
Puedes crear guiones con:
elementos de aseo
Herramientas de la casa
La familia
Elementos de la naturaleza
Con emojis
En fin, usemos nuestra imaginación

AHORA a empezar hacer nuestro guion

TEMA

LOS ANIMALES DEL BOSQUE

ARDILLA……………….

CONEJO…………………

ARDILLA……………….

TORTUGA…………………..

HACERLO CON LIBRE CREATIVIDAD

3. Después de crear los personajes y la historia para tu película, reflexiona sobre los efectos de los
estereotipos y los prejuicios ante el tema de las emociones.

 el estereotipo es una creencia que se tiene acerca de un grupo de personas con ciertas
cualidades o características y que por lo general son negativas. Se lo hace a un grupo de
personas.
Ej. Todos los presos son gente mala
 El prejuicio es la idea que se tiene acerca de una persona sin siquiera saber si es verdad o
mentira. Se lo hace a una sola persona
Ej. Ese joven es de raza negra y por eso no le tengo confianza
RESPONDER:
Los maestros cuando están serios es porque están enojados. Es un prejuicio o un estereotipo
_______________
Los chicos de 9b son muy alegres es un prejuicio o un estereotipo______________
Él es de Samborondón por lo tanto es amable, educado y colaborador ____________
Las damas son mucho más alegres que los hombres ____________________
Si ella llora es porque está enferma. _________________________
REALIZAR 3 EJEMPLOS DE ESTEREOTIPOS
1.
2.
3.

REALIZAR 3 EJEMPLOS DE PREJUICIOS

1.
2.
3.