Buenas tardes o noches Compañer@s y Profesor, esta

es mi aportación. Gracias por leerme.

1. ¿Qué paso del proceso de Solución de Problemas (SP),

consideras que tiene  más impacto cognitivo?
Creo que todos los pasos son relevantes para el px pero el
que tiene un grado mas considerable sería el de Generación
de soluciones, ya que es donde se desarrollará el
aprendizaje además de la creatividad, aprenderán el px
mediante un proceso como encontrar múltiples soluciones a
distintas problemáticas. Se desarrollan habilidades de
pensamiento crítico y de autonomía entre otras.

2.¿Qué hace diferente al proceso de SP, del descubrimiento

guiado?

En el descubrimiento guiado los px pueden carecer de

conocimientos previos (técnicas), que sea de cierta maner
basado en sus experiencias previas, a diferencia del proceso
SP en la cual existen diversas técnicas y cada uno lleva su
objetivo. De cierta manera se parecen ya que el px
descubre, pero en SP descubre técnicas que le enseñamos
para que de manera autónoma se las aplique.

Referencias
-Caro, Isabel (2007) Manual Teórico-Práctico de Psicoterapias cognitivas. 2da edición.
Biblioteca de Psicología
-Rojas de Escalona, Belkys. (2010). Solución de problemas: una estrategia para la
evaluación del pensamiento creativo. SAPIENS, 11(1), 117-125. Recuperado en 19 de mayo
de 2020, de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1317-
58152010000100008&lng=es&tlng=es
-Camargo U. & Hederich C. (2010). Jerome bruner: dos teorías cognitivas, dos formas de
significar, dos enfoques para la enseñanza de la ciencia. Psicogente, 13(24),329-346.[fecha
de Consulta 19 de Mayo de 2020]. ISSN: 0124-0137. Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=4975/497552357008

En el proceso de SP básicamente es un entrenamiento en la solución de problemas, un método que se

utiliza desde un proceso cognitivo y comportamental que ayuda a la persona a hacer disponible distintas
alternativas de respuesta para enfrentarse con situaciones problemáticas, pero incrementa una mayor
posibilidad de seleccionar las respuestas que sean más eficaces de entre las alternativas posibles.
En el descubrimiento guiado es un método mediante el cuál de lo que se trata es que el nuevo
conocimiento sea construido por el propio paciente, siendo este el que descubre por si mismo una nueva
forma de interpretar lo que sucede, y obtener nuevas estrategias para afrontar sus problemas, el
aprendizaje del paciente debe ser construido sobre la base de sus propias vivencias experienciales, esa es
la diferencia con el SP.

Efectivamente Mariana coincido contigo acerca de que el descubrimiento guiado se basa

en conocimientos previos y de allí se construye, en cambio en SP se le dan mas
alternativas dentro del baraje de técnicas y distintos autores que existen, para que el
paciente en futuros problemas aplique dichas técnicas previamente mostradas, él
paciente tendrá las habilidades para desarrollar la solución de problemas y que sea de
cierta manera su propio terapeuta.
Saludos