I NSTI TUCI ÓN ED UCATI VA EMB LEMATI CA

Nº 1 1 8 2 “EL BOSQUE”
Av. Los Ciruelos Nº 898 Urb. Canto Rey – San Juan de Lurigancho
CODIGO NIVEL PRIMARIA: 0826479 CODIGO NIVEL SECUNDARIA:0607697

SESIÓN DE APRENDIZAJE RECONOZCO Y REFUERZO LAS CAPACIDADES DEL ÁREA DE DESARROLLO

PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA.
I. DATOS GENERALES

1.1 I.E 1182 “EL BOSQUE”

1.2 NIVEL SECUNDARIA
1.3 GRADO Y SECCIÓN 2do A, B, C, D, E, F, G, H
1.4 DOCENTE Lic. Elder Norabuena.
Lic. Jenny Casaña Navarro
1.5 FECHA 20 de marzo del 2022

II. APRENDIZAJE ESPERO.

Rellenamos fichas de autoevalucion, coherentemente.
III. PROPOSITO:
Los estudiantes reconocen y refuerzan las competencias y capacidades del área de DPCC. Para que
desarrollen una identidad personal y una ciudadanía activa y comprometida con los valores cívicos, que
aporten en la construcción de una sociedad democrática, institucional y participativa”.

IV APRENDIZAJE ESPERADO.
ÁREA DPCC COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMEN
TO
Construye su  Se valora a sí mismo.  Identifica acciones
identidad  Autorregula sus emociones en las se
 Reflexiona y argumenta desarrollarian las
éticamente. capacidades para
 Vive su sexualidad de manera lograr la
plena y responsable competencia
contruye su
identidad Lista de
DPCC Participa y  Interactúa con todas las  Identifica acciones cotejo
convive personas. en las se
democráticamen  Construye normas y asume desarrollarian las
te en busca del capacidades para
acuerdos y leyes. lograr la
bien común  Maneja conflictos de manera competencia
constructiva. convive y participa
 Delibera sobre asuntos públicos. democráicamente
en busca del bien
Participa en acciones que
común
promuevan el bienestar común.
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V, SECUENCIA DIDÁCTICA

Momentos Actividades Materiales Tiempo

INICIO En el grupo de clase conversamos con las /los estudiantes. sobre el 5
desarrollo de las áreas, lo importante que es. Para la formación
integral académica
Indicamos y resaltamos lo importancia del área DPCC. indicamos que
es la base de la formación personal y ciudadanía
Se propone conocer las competencias y capacidades del área para
tener claro que acciones se debe tener en cuenta para lograr la
competencia.
Proceso Se presenta a los estudiantes las competencias, capacidades y 20
standeres en una hoja impresa.
Se lee el material en forma conjunta al iniciar con las
capacidades después de la ¿lectura de los estándares de Material
aprendizaje del grado se pregunta al estudiante que acciones impreso
creen o saben que se debe realizar para lograr la capacidad.
Por ejemplo. Plumones
Construye Se *Valora sus ¿Qué acciones,
su valora a características aptitudes,
identidad sí personales, actitudes se
mismo. culturales, puede mostrar
sociales, sus para lograr esta
logros, sus capacidad?
potencialidades, AUTOEVALUCIÓN
evalúa sus .
limitaciones y AUTOESTIMA.
muestra FODA.
disposición para De acuerdo al
superarlas. tema
desarrollado.

Convive y Interactúa Justifica la ¿Qué

participa con todas necesidad de acciones,
democráticamente las rechazar aptitudes,
personas. conductas de actitudes se
violencia, puede
marginación mostrar
y explotación para lograr
que afectan a esta
determinados capacidad?
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grupos Comparte
vulnerables y experiencia.
personas de comenta
distinta sobre
cultura en situaciones
nuestro país. de acciones
que
lastimen a
la familia o
miembros
de una
comunidad
El docente continúa con la lectura apoyando a los estudiantes
que intervienes o indica directamente, para que queda claro las
capacidades del área.
Se pregunta a los estudiantes:
•¿Cuál será la importancia del área de DPCC?
•¿Cómo se sienten al saber la el trabajo que tiene el ÁREA DE
DPCC
•¿Comó nos ayudará el área de DPCC cuando logramos las
competencias
Cierre Concluida la actividad el profesor preguntará: Fichas 15
¿Cómo se han sentido con la actividad? Impresas
¿Qué aprendimos? Y ¿Para qué nos sirve?
Se concluye pidiendo a los estudiantes su opinión sobre la
reunión desarrollada y felicitándoles por su participación.

SJL 21 DE MARZO DEL 2022

DIRECTOR SUBDIRECTOR

Docente del área

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SESIÓN DE APRENDIZAJE RECONOZCO Y REFUERZO LAS CAPACIDADES DEL ÁREA DE DESARROLLO

PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA.

Nombres y apellidos
Grado y sección.
Fecha
• ¿Cuál será la importancia del área de DPCC?
• ¿Cómo se sienten al saber la el trabajo que tiene el ÁREA DE DPCC
• ¿Cómo nos ayudará el área de DPCC cuando logramos las competencias

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRE
No lo he Me falta Con más Lo he
comprendid información ejemplo lo logrado
o lograré
1. Tengo claro las dos competencias del área de
DPCC
2. Logre compartir ideas, sugerencias, acciones
aptitudes, actitudes para lograr desarrollar las
capacidades
3. Tengo claro las capacidades de la competencia
construye su identidad
4. Tengo en claro las capacidades de las
competencias de convive y participa
democráticamente
5. Compredi la importancia del área de DPCC

Preguntas para final de la clase

¿Cómo se han sentido con la actividad?
¿Qué aprendimos? Y
¿Para qué nos sirve?
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